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1、式，选取式，选取一两个一两个“为什么为什么”和和“一两一两个个”“”“怎么样怎么样” ，文章就展开了。，文章就展开了。议论文的结构：议论文的结构：提出问题提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题（引论）（引论）（ 本论本论 ） （结论）（结论）整体的结构布局：总整体的结构布局：总分分总总并列式并列式递进式递进式常结合运用常结合运用 (论据：论据： 马克思读书马克思读书 诺贝尔实验（详）诺贝尔实验（详） 华罗庚华罗庚 、道尔顿、教员、爱因斯坦道尔顿、教员、爱因斯坦（略）（略） 高尔基（详）高尔基（详） 结合现在青年实际论述结合现在青年实际论述 论据：论据： 富兰克林富兰克林 鲁迅的名言鲁迅的名言
2、 （略）（略） 巴尔扎克勤奋写作巴尔扎克勤奋写作 朱自清的匆匆（详）朱自清的匆匆（详） 引论引论本本论论结论结论(论据一：论据一： 将相和的美谈（详）将相和的美谈（详）论据二：论据二： 张良与韩信的欣赏与合作（详）张良与韩信的欣赏与合作（详）引论引论本本论论结论结论举。举。双赢，那是信心的基点，那是力量的源泉，双赢，那是信心的基点，那是力量的源泉，那是开启人生之路的探照灯，那是打开成功之那是开启人生之路的探照灯，那是打开成功之门的金钥匙。门的金钥匙。双赢，使你我共辉煌。双赢，使你我共辉煌。功，才有了汉王朝的统一兴盛。功，才有了汉王朝的统一兴盛。是双赢的智慧，是双赢的智慧，使张良与韩信在汉朝树了
3、威信，建立了功业，使张良与韩信在汉朝树了威信，建立了功业，使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。双赢，你我共辉煌！双赢，你我共辉煌！ 比喻论证比喻论证用具体形象的比喻阐明抽象道理的方法。用具体形象的比喻阐明抽象道理的方法。一般情况，是运用人们比较熟悉、比较容易理解一般情况，是运用人们比较熟悉、比较容易理解的具体事物，论证人们比较生疏、难以理解的抽的具体事物，论证人们比较生疏、难以理解的抽象道理。象道理。 “巧喻而理至。巧喻而理至。”运用比喻论证法运用比喻论证法,能使文章说理能使文章说理深入浅出深入浅出,生动形象。生动形象。拿来主义拿来主义劝学劝学 学习如爬山学
4、习如爬山n你在一开始的时候你在一开始的时候n当你爬到半山腰时当你爬到半山腰时n当你攀上山顶，俯察万物之小时当你攀上山顶，俯察万物之小时示范示范2 学习如爬山。你在一开始的时候，不要因学习如爬山。你在一开始的时候，不要因为山太高须仰视而不敢前进，这是懦夫；当你为山太高须仰视而不敢前进，这是懦夫；当你爬到半山腰时，不要因为前路茫茫而徘徊不前，爬到半山腰时，不要因为前路茫茫而徘徊不前，甚至萌发退意，这是弱者；当你攀上山顶，俯甚至萌发退意，这是弱者；当你攀上山顶，俯察万物之小时，你该高歌，因为你胜利了，但察万物之小时，你该高歌，因为你胜利了，但你还须抬头看看，有一座更高的山横在你面前，你还须抬头看看，有一座更高的山横在你面前，它在召唤你：它在召唤你：“勇士，前进吧，学无止境！勇士，前进吧，学无止境！”于是你又抬起了脚于是你又抬起了脚