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1、钥匙钥匙 扇扇子子 柿子柿子扇扇哪哪扇扇哪哪 喇叭喇叭 飘哇飘哇飘哇飘哇 衣裳衣裳 凉爽凉爽 粮食粮食 教学目标教学目标 1、 理解重点词句意思,感受语言文字之美。 2、感受秋雨的奇异、秋景的漂亮,激发学生对大自然的热爱之情。 3、要正确、流利、有感情地朗读课文。 秋天的雨,有一盒秋天的雨,有一盒五彩缤纷五彩缤纷的颜料。的颜料。 你看你看,它把它把黄色黄色给了银杏树给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子黄黄的叶子像一把把小扇子,扇扇哪扇哪哪扇哪,扇走了夏天的炎热。扇走了夏天的炎热。 它把它把红色红色给了枫树给了枫树,红红的红红的枫叶像一枚枚邮票枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽
2、。,邮来了秋天的凉爽。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。颜料。你看,它把你看,它把 给了给了 , 。 金黄色金黄色是给田野的,是给田野的,看,田野像金色的海洋。看,田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的,橘子、橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!摘呢! 菊花仙子得到的菊花仙子得到的颜色就更多了,颜色就更多了,紫红的、紫红的、淡黄的、淡黄的、雪白的雪白的美丽的菊花美丽的菊花在秋雨里在秋雨里频频频频点头点头。黄色黄色 红色红色 淡黄淡黄金黄色金黄色 橙红色橙红色 紫红紫红 雪白雪白五彩缤纷五彩缤纷秋天枫叶银杏田野橘子 柿柿 子子柿子梨苹果菠萝 小朋友的脚常被那香味勾小朋友的脚常被那香味勾住,指什么?住,指什么?它告诉大家它告诉大家,_小喜鹊小喜鹊,_小青蛙小青蛙,_松柏松柏,_小松鼠小松鼠,_杨柳树叶杨柳树叶,_大家都在准备过冬了大家都在准备过冬了. 秋天的雨,带给秋天的雨,带给大地的是一曲大地的是一曲丰收的丰收的歌歌,带给小朋友的是,带给小朋友的是一首一首欢乐的歌欢乐的歌。作业:作业: 1、画一幅心目中的画一幅心目中的秋景图。秋景图。 2、写一首有关秋天、写一首有关秋天的小诗。的小诗。