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1、2022有关中学教学工作计划四篇中学教学工作安排 篇1上学期，在上级主管部门的领导和关怀下，在我校全体师生的共同努力下，教学工作方面取得了显著成果。20xx年高考上省大专线103人，上本科线30人，上重点线3人。初三升中考总分合格率、总分优秀率、全科合格率、全科优秀率以及单科两率的排行均列全市64所参考学校的第一位。高一市统考总分平均分名列市同类学校的第一位。高二省会考，初一、初二镇统考也取得了喜人的成果。本学期围绕德育为首，教学为中心的指导方针，特拟定以下安排：一、工作目标1、狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。2、完善青年老师的培育工作，使之尽快成长起来。3、初一、初二
2、各科的统测，统招班合格率要到达100%，英语、数学优秀率要超出全镇全部参考班级率的16%（语文10%），非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线。初三的合格率和优秀率要到达全镇全部参考班级的第一名。4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，志向目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，志向目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，志向目标为前五名。6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，志向目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，志向目标为前五名。7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要到达全市的平均线以上。8、高三高考上
3、省线人数要到达上级指定的保证目标。二、工作措施1、强化目标管理。各级组、科组依据学校教学的整体目标安排和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。各科任老师依据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和老师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从群众到个人，从整体到局部，最终落实到老师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。2、抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要留意监控辅导对象的辅导过程和效果。其他考试科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差安排。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总
4、分优秀率和总分合格率。3、初中毕业班，要正确处理好提高升中试成果和为我校中学输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的报考意向，从关切学生，开展群众活动，宣扬我校中学重点班优势等着手，加强学生的爱校思想教化，做好初三年级的分流工作。4、抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得本学期各类统考以及下学期高考、升中考、会考和市、镇统考备考工作的主动权。5、落实教学工作检查制度。期中和期末教育处和科组联合进行两次教学工作检查，检查老师完成教化教学任务的状况，检查老师的课堂教学状况，检查老师备课、辅导及
5、作业批改等状况，检查老师教研工作状况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。6、狠抓教学常规管理。各科组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。本学期拟在各班开展一次作业展览活动，支配三次（第6、12、17周）学习质量跟踪测试，把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的构成。7、完善群众备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定资料、定中心发言人。备教材、备学生、备教法、备学法。统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。运用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习
6、的探讨，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次群众备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课资料转化到教学实践中。8、开展教改专题探讨。各科组的教研工作要接着以目标分层教学为重点，同时加强学法的指导，并围绕专题进一步做好宣扬发动工作，组织老师学习理论，驾驭操作方法，参与有关教研活动。在探讨过程中，各科组要发挥备课组的力气，分工合作，共同研讨，不断总结。本学期的教学工作检查仍以目标分层教学为核心，全面检查、考核各老师在备课、上课、作业布置与批改等方应对目标分层教学的应用。9、加强学风建设。班主任不仅仅要仔细抓好班风，透过良好的班风带动学风建设，还要协作科任，参加各科的教学管理。班主任要多组织些
7、与学习有关的活动，在班内营造良好的学习氛围。科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导，让学生养成良好的学习习惯，并逐步驾驭学习的技能和技巧。10、培育青年老师。以结对子、压担子、搭台子、引路子等形式，根据新老师教学达标规定和老师结对子制度中的有关要求，导师和新老师各自履行好自身的职责，并分阶段对新老师进行考核，以帮忙新老师尽快提高业务水平。11、大力开展其次课堂活动。各备课组要组织相应的爱好小组、竞赛小组，为参与省市有关竞赛作好充分打算，并力争获得好名次。本学期各科组要针对优生抓好辅导的落实，实行12次学科竞赛，激发学习爱好，活跃课余生活，提高学生素养。12、加强图书馆、试验室的建设和管理。依
8、据市教化局要求，充溢必要的器材、设备、报刊、图书和杂志等，进一步加大课本、辅导材料、练习资料等的订购和管理力度，科组长要切实负责，常常检查督促有关功能室的管理工作。中学教学工作安排 篇2本学年我们要在总结20xx年高考胜利阅历的基础上，仔细探讨新课改、新高考，瞄准更高的目标，科学安排，狠抓落实，力争教学教研工作再上新台阶。一、教学工作（一）指导思想坚持“一切为了学生”的办学理念，以提高教化教学质量为中心，优化课程结构、教学过程和老师队伍，强化教学常规管理，抓教风，抓学风，抓考风，促进学生素养的全面提高和特性的健康发展，为学生终身发展奠定坚实的基础。（二）教学常规管理1、开学前打算工作：各年级要
9、依据各自特点，仔细做好各项安排。高一要做好招生工作，班主任的任命、老师配备、分班等各项打算工作。高二年级要做好学生的文理分科和文理班老师的调整工作。高三年级要总结上届胜利的阅历，了解今年的高考状况，探讨全国卷，制定好今年的复习迎考安排，筹建高三理科试验班。2、开学工作：各年级在开学初都要仔细做好平安教化工作，利用班会、板报等教化学生防溺水、防交通事故、防食物中毒、防人身损害、防财物被盗，各授课老师课前要检查学生人数，各班要仔细记好平安日志。高一年级的工作重点是新生军训工作和入学教化，要在借鉴以往阅历做法的基础上，协作人武部做好军训工作，同时仔细做好新生的养成教化，让学生尽快适应中学学习生活，为
10、整个中学阶段的学习发展奠定良好的基础；高二要尽快抓好学生分科后的学法指导，让学生尽快适应文理科的学习；高三年级要抓住学生进入高三后精神状态明显主动的契机，趁热打铁做学生工作，宣扬今年的高考成果，使学风更好，精神更激昂。各年级要宣扬手机对学生的负面影响，宣扬学校禁止手机进校内的规定，分批召开家长会，以得到家长的支持。3、年级管理：（1）以班级评优为抓手，坚持班主任每天“五签到”制度，坚持每周一班主任例会制度，检查从实，要求从严。班主任要围绕优化班风、学风，大面积提高教化教学质量的工作目标，主动动脑筋、想方法，开创性地开展工作。（2）加强年级值班管理的力度。每年级每天一个行政人员和三个班主任对本年
11、级进行全天候的跟踪管理，检查早晚自习及上课老师的到岗状况，做好课间巡查，刚好发觉和订正问题，指导工作。做好教学检查和反馈。为加强教与学的沟通，刚好了解教与学中存在的问题，本学期各年级均要进行一次教与学状况问卷调查，反馈看法先由各年级联系人收集批阅，问题较多的将提交校长阅批，然后将反馈表交由各任课老师阅看，对学生所提问题若状况属实，任课老师要提出改进看法。本学期各年级要进行两次备课笔记和学生作业检查，检查结果要刚好公示。（3）要重视活动育人。每周各班召开一次主题的班会，内容要联系实际，形式要丰富多彩，要能够提高学生的道德修养、调动学生学习的主动性、真正解决班级中存在的问题，严禁将班会课变成文化课
12、、自习课或训话课。要主动参与学校组织的大型活动，要通过运动会、艺术节等全校性活动，培育学生集体主义精神、拼搏精神和纪律性。（4）做好优秀学生表彰工作和贫困生的资助工作。开学初，要做好奖学金获奖学生的认定和奖学金的发放工作，期末要做好三好学生和优秀学生干部的评比工作。要严格贫困生的评比程序，贫困生的资助要做到公允、公正、公开。4、艺体工作：严格根据课程方案开设并上好艺术、音乐和体育课，各年级要抓好早操、课间操质量，不得流于形式。各年级体育课外活动要有专任体育老师分管，根据学期初制定的安排进行活动。要仔细安排和组织好一年一度的秋季运动会工作。要仔细上好音乐美术课，留意发觉和培育有艺术特长和爱好的艺
13、术生苗子，要仔细安排和组织好一年一度的校内文化艺术节工作。5、做好教辅的服务工作：（1）教务人员要仔细履行职责，按时上、下班，热忱为老师服务。（2）试验教学：物理、化学、生物演示试验、学生试验开设率均要达到100%。全部试验都必需填写试验通知单、试验记录单，期末交校档案存档，并作为考察试验老师及授课老师完成教学任务的依据之一。（3）图书馆工作：树立为师生服务的服务意识，尤其要仔细做好教材的发放工作。二、教研工作1、学年初做好上学年优秀教研组的评比工作，并依据各年级任课状况确定教研组长并做好聘任工作。各教研组长要依据年级状况支配落实好本年级的教研工作。2、坚持每周二上午第一节课召开教研组长例会制
14、，总结上周教研组工作，支配布置本周教研组活动内容。3、每周进行一次以年级备课组为主的教研活动，行政联系人要深化备课组指导工作，主要活动内容如下：（1）学习教化教学理论，探讨新高考和全国卷；（2）打造高效课堂；（3）公开课及公开课评课；（4）学习探讨现代教化技术手段的运用；（5）校本培训工作的沟通与探讨，按时、按质、按量完成省县两级网上培训工作；4、竞赛辅导和培优工作。高二年级要利用周末进行竞赛辅导，高三年级要做好自主招生的报名和考试工作，要仔细支配好辅导老师，选拔好参与辅导班的学生。5、公开课及听课要求。本学年各年级授课老师必需上一节公开课；青年老师听课每人每学期不少于10节，中老年老师听课每
15、人每学期不少于5节。6、支配好青年老师的培育工作，骨干老师要主动参与到指导青年老师的工作中来，常常性的指导青年老师搞好教化教学工作，如热忱接受青年老师的听课要求等。7、仔细做好各年级考试的命题、阅卷、分析工作。8、激励老师主动撰写论文或阅历总结，学期末对老师发表论文状况进行登记，作为老师职称评审的依据。9、加强对教科研课题探讨工作的领导和支持。激励更多老师参加教科研活动，并主动申报省市级课题立项。第一学期教学工作时间支配1、教学时间：本期教学时间为20xx年8月28日20xx年元月28日，共23周。2、本学期自8月28日起，从星期一至星期五全校上课，星期六支配自习课，课表由学校统排。3、考试支
16、配见各年级教学教研工作安排。4、秋季田径运动会20xx年10月30日11月1日（第9周星期四、五、六）实行。5、文化艺术节时间：20xx年12月30日6、备课笔记及作业检查备课笔记和作业检查：第一次检查时间为第10周，其次次检查时间为第19周前后。7、各年级在开学后第一次段考后进行一次教学状况调查。8、各年级开好各次段考的考务会和考后总结会。9、各年级支配1到2次学生会议，分析、总结、反馈教化教学状况。XX中学教育处XX中学教研室20xx年8月26日中学教学工作安排 篇3XX年是后奥运年的第一年，在这一年里，我们的学校的工作已经越来越多了，信任随着时间的不断的增长，这些都是会不断的发展的。随着
17、国家教化改革和课程改革的不断深化，我们学校已经在不断的改正我们的教学方法和教学质量，这些都是经过我们充分论证的了。XX年，信任我们还会做的更好！XX年教学工作以学校XX年工作设想为纲，重点在深化进行教学质量年活动，构建教研活动科学模式，学习课改先进阅历，为中学课改实施做好充分打算。一、提升竞赛整体水平，谋求获奖高等级1刚好成立辅导竞赛班，制定科学可行的辅导安排。2竞赛教学辅导要有明确的针对性，加强学法引导。3加强与兄弟学校的联系，刚好获得竞赛信息。二、竞赛常抓不懈，传统项目开好头1运动队训练要常规化、科学化。2确定好竞赛目标，选拔好运动队后备力气。3适时组织校际联赛，提高竞赛水平。4传统项目中
18、跆拳道、赛艇要组队训练。三、促教学质量年活动向纵深发展1由备课活动转向优化课堂教学。2由常规备课过渡到探究构建教研活动的科学模式。3加大青年老师的培育力度，落实“青蓝工程”。4完善教学管理机制。四、扎扎实实做好中学课改打算工作1步出校门，取它山之石，学外校课改阅历，完成课改思想相识打算。2加强理论学习，树立新的教化理念。3有安排制定好课改工作步骤。五、切实关注中考、高考，加大应试训练强度XX年中考、高考是教学工作的重头戏，在前两年一步一个跨度的基础上，再上一个台阶是至关重要的。我们要力争XX年有一个圆满的结果。1毕业班工作必需有详实、周密的安排。2复习务必一步一个脚印，训练要以培育应试实力为目
19、的。3加强横向联系，取长补短，找出自身差距。4主动参与市教研活动，扩大信息接收渠道。5完善试卷命制，质量分析评估，使教学反馈更科学化。XX年，工作依旧许多，但是我信任只要凭借我们坚持不懈的.努力，我们就能够做的更好，只是现实状况下，许多的状况并不是像我们想的那样，顺当的度过，在不断的前进中，我们能够做的更好，信任我们学校的教学质量和教学成果肯定能够做的更好！中学教学工作安排 篇4为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。本学期特制定班级工作安排：我班共有学生58人，其中男生35人，女生23人，
20、由于男女比例失调，因此在管理上存在了肯定的难度，为了使学生在本学期有更好的发展我力争做到如下几点：1、班级管理中充分发挥学生的主体作用班级管理中，班主任要管的事情许多，从学生的坐立行走，举止言谈，穿衣打份；大到学生的思想动态，前途命运以及班级的发展，若班主任到处事必躬亲，无所不管，甚至充当警察、保姆的角色，久而久之，学生的依靠心理严峻，造成学生的奴性，捆绑了学生的手脚使学生缺乏个人见解和创建力，也使班主任陷于杂务，疲备不堪，不利于班级的发展与完善。陶行知说：“教是为了不教”。魏书生说：“管是为了不管。”因此，我在本学期确定在班级管理中注意充分发挥学生的主体作用，讲究民主，把握班级的长远目标：培
21、育强有力的干部队伍，并加以监管；为学生指明人生目标，做好个别学生的思想工作；协调整体的向心力。把详细事务派下去，放手让学生主持工作，激励学生表达自己的想法和愿望。建立层次分明的主体管理体系，如卫生检查、两操、午睡，组织活动，班级规章制度的制定等等，充分调动学生的主动性；发挥民主的才智。2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；一个班级的学风如何是至关重要的，尤其本学期已进入初三，学习任务比较紧，若是在这个关键时期不能在班级形成一个良好的学习氛围是很不不利的。所以我确定面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；对于成果好的学生赐予更高的要求，对于中间得到学生让他们努力向上争取作最好的
22、，而对于成果较差的学生，先从培育学生的学习爱好起先让他们酷爱学习。这样对于不同程度的学生都会有肯定的促进，并在班级形成学习的热潮。3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；针对这些孩子，我主要是实行与他们交挚友，关切他们为主，二是因为后进生往往与班主任有较强的逆反心理，认为老师不理解他们，不敬重他们，不信任他们，只有消退了他们对老师的“偏见”，才能让他们接受我们的教化。其次是齐抓共管，以优带后，后进生的转化光靠班主任一个人是不行的，所以我尽量做到与家长、全班同学、各科老师通力合作，调动一切主动因素，给后进生创建一个良好的环境，使他们尽快赶上大家。4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。学生的思想意识确定他们的一切，尤其这个时期的孩子思想很不稳定。所以我本学期的工作重点也是做好每位学生的思想工作。现在的学生受到各方面的影响，使他们过早的成熟，假如不赐予正确的引导就会走下坡路，所以肯定要通过各种手段引导他们。以上是我本学期的工作安排，我会竭尽权利教化好学生使他们做一名优秀的学生。前苏联教化家苏霍姆林斯基这样说：“教化应当深化了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教化生涯中，不断探讨学生的心灵，才成为教化工作的真正能手。”路漫漫兮其修远，为当好人类灵魂的工程师，我将上下而求索。