一年级上册数学单元测试-5.加法和减法(一) 北京版(2014秋)(含解析).docx

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1、一年级上册数学单元测试-5.加法和减法(一) 一、单选题 1.看图列式计算,正确的是( ) A.83=11(只)B.83=5(只)C.85=3(只)D.38=11(只)2.列式计算,正确的是 ( ) A.149=5(个)B.95=14(个)C.95=4(个)D.94=5(个)3.“32=5”,在里应填的运算符号是( ) A.B.C.D.4.一年级一班的同学排队过公路,小丽排在第5,小华排在第10,小丽和小华之间有_人。 二、判断题 5.1233216.观察下列数。、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。7.4加6等于10。 三、填空题 8.看数点块列式计算 _+ _+

2、_= _9.看图,填算式。算式:_10.小胖回忆过去相似的题 (1)3+2=_13+2=_(2)5+3=_15+3=_11.动脑筋。+=16 =3 +4=10=_ =_ =_四、解答题 12.看图列式计算。 13.看图列式计算 五、综合题 14.观察下图,回答问题 (1)有_个人在跳远,有_个人在跳绳,跳远的比跳绳的多_人。 _(2)踢毽子的有_人,跑步的有_人,踢毽子的比跑步的多_人。 _(3)踢毽子的有_名男生,_名女生。女生比男生少_人。 _(4)踢毽子的和跳绳的一共有_人。_(5)分牛奶的有_名男生,_名女生,一共_人。_(6)你还能提出什么问题?并解答.六、应用题 15.班主任和3位

3、老师带我们班委的5名同学去公园,要买几张成人票,几张儿童票? 16.从右边数大客车是第5辆,一共有( )辆车。参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】从盒子里与盒子外一共有的8只水杯里,去掉盒子外面的3个,就是盒子里面的个数.正确的列式是8-3=5(个),其它3个列式都是错误的,所以选B.2.【答案】 C 【解析】【解答】从原来有的9个萝卜里,去掉吃了的5个,就是剩下的个数,用减法计算.选C.3.【答案】 A 【解析】因为32=5, 所以在里,应填的运算符号是“”,选A4.【答案】 4 【解析】【解答】10-5-1=4(人)。故答案为:4。【分析】此题主要考查了排队问题,先求出两人

4、排的序号数字之差,然后减去1即可得到两人之间的人数,据此列式解答。二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】123321是正确的【分析】在加法算式中,加数的位置可以互换6.【答案】正确 【解析】7.【答案】正确 【解析】三、填空题8.【答案】 5;1;2;8 【解析】9.【答案】523 【解析】10.【答案】(1)5;15(2)8;18 【解析】11.【答案】 9;6;7 【解析】【解答】解:因为+4=10,所以=6;因为-=3,所以=9;因为+=16,所以=7。 故答案为:9;7;6 【分析】先根据第三个等式求出表示的数,然后根据第二个算式求出表示的数,再根据第一个算式求出表示的数。四、

5、解答题12.【答案】 4+3=7 【解析】【解答】根据分析,解答如下: 【分析】观察图可知,左边有4个桃子,右边有3个桃子,求一共有几个桃子,用左边的数量+右边的数量=一共的数量,据此列式解答.13.【答案】 10-3=7【解析】【分析】图中告诉以一共有10个圆,右边有3个,问左边有几个,用减法计算,即左边有圆的个数=一共有圆的个数-右边有圆的个数,据此代入数据作答即可。五、综合题14.【答案】(1)7;3;4;7-3=4(2)9;6;3;9-6=3(3)7;2;5;7-2=5(4)12;9+3=12(5)3;2;5;3+2=5(6)跑步的和跳绳的一共有多少人?6+3=9(人)答;跑步的和跳绳

6、的一共有9人。【解析】【分析】(1)数一数可知,图中有7个人在跳远,有3个人在跳绳,要求跳远的比跳绳的多几人,用减法计算,据此列式解答;(2)数一数可知,图中踢毽子的有9人,跑步的有6人,要求踢毽子的比跑步的多几人,用减法计算,据此列式解答;(3)数一数可知,图中踢毽子的有7名男生,2名女生,要求女生比男生少几人,用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数,据此列式解答;(4)要求踢毽子和跳绳的一共有几人,用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数,据此列式解答;(5)数一数可知,图中分牛奶的有3名男生,2名女生,要求一共有几人,用男生人数+女生人数=总人数,据此列式解答;(6)根据题意可知,可以提出问题:跑步的和跳绳的一共有多少人?用加法计算,据此列式解答.六、应用题15.【答案】 解:3+1=4(张) 答:要买4张成人票,5张儿童票。【解析】【分析】根据题意可知,班主任和3位老师都是成年人,要买成人票,据此用加法求出一共有几个成年人,然后每个成年人购买一张成人票,每个儿童购买一张儿童票,据此解答. 16.【答案】 7【解析】

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