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1、2022年“为人、为师、为学”先进典型宣传活动方案 2019年为人、为师、为学先进典型宣扬活动方案各高校党委宣扬部,各中等职业学校,各区教化局宣扬科：老师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播学问、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深化学习贯彻习近平总书记关于教化的重要论述和全国教化大会精神，推动落实中共中心国务院关于全面深化新时代老师队伍建设改革的看法(中发2018 号)，xx市教卫工作党委、xx市教委确定在全市教化系统开展2019年度为人、为师、为学先进典型宣扬活动，深化培育、选树、宣扬xx教化系
2、统教职工的先进典型，现将有关事项通知如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化学习贯彻习近平总书记关于教化的重要论述和全国教化大会精神，落实立德树人根本任务，以有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师为示范标杆，推动广阔教化工作者争做学生锤炼品行、学习学问、创新思维、奉献祖国的引路人。结合庆祝建国70周年的主题，充分运用主要宣扬媒介，大力宣扬展示党和人民满足的高素养专业化创新型老师队伍，激励广阔老师培育德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，营造更加优越的从教环境，形成优秀人才争相从教、老师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。二、组织机构指导单位
3、：xx市教卫工作党委、xx市教委主办单位：华东师范高校三、举荐要求深化挖掘一批在本市教化一线岗位上仔细学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，模范践行全员全方位全过程育人，具有志向信念、道德情操、扎实学识与仁爱之心的四有好老师品行的典型，生动体现新时代老师的精神风貌。举荐的典型注意以下几个方面：1.喜迎建国70华诞，对党的教化事业坚贞不渝。全面回顾70年来本市教化事业改革发展历程，着力体现广阔教职员工忠诚于党和人民的教化事业，充分呈现教化工作者与祖国同成长、共命运，砥砺前行、一心一意为细心育人的生动事迹和高尚情操。2.弘扬高尚师德，潜心立德树人。举荐的
4、典型带头践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。在教化改革发展和老师队伍建设具有显著成果，故事有剧烈共鸣和感召力。3.爱岗敬业，创新育人。举荐的典型要自觉提升专业素养实力，潜心钻研，终身学习，擅长创新，并坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，努力做学生锤炼品行、学习学问、创新思维、奉献祖国的引路人。4.以文化人，乐于奉献。举荐的典型要注意弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，以文化人、以文育人，坚决道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。注意教学与科研成果的社会性转化，主动对接国家和
5、xx发展需求，主动奉献社会。举荐的典型要重在基层，重点发掘一般教职员工的闪光点，以为人、为师、为学为主题，坚持真人、真事、真情的原则，用典型人物扎根基层的感人事迹诠释师德内涵，在微小处显师德，于日常中扬时代新风。四、举荐方法1.举荐名额(1)各高校、中职校举荐1-2个典型，举荐对象为个人或团队。(2)各区教化局举荐2-4个典型，举荐对象为个人或团队。2.提交方式电子版：举荐表(见附件)、相关事迹材料(照片、视频、具体事迹介绍等)的电子版请于2019年4月5日(星期五)前发送至邮箱，邮件主题：高校/中职/xx区+为人为师为学+学校(中职和区)。纸质版：联系人： 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页