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1、201*年汽修专业教师个人总结 201*年汽修专业老师个人总结201*201*年第一学期学期工作总结201*年8月到今日，我参与工作已经有6个多月了，也是我走进英德职业技术学校，了解英德职业技术学校，和同事一起建设英德职业技术学校的第一个学期。这个学期我担当11春汽修2、3，10春制冷和10秋汽修四个班的科任老师，作为一名刚踏上工作岗位的青年老师,存在着许多问题，幸好学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关切和帮助,使得本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获得了许多珍贵的工作阅历。以下是我在本学期的工作总结：一、思想方面。我仔细学习“三个代表”重要思想，科学发展观，不
2、断提高自己，充溢自己，严格根据党员的标准去要求自己，使自己树立正确的世界观、人生观和价值观，努力把自己熬炼成新时代的合格的共产党员。在日常工作中时刻留意向其他老师学习，做到遵守纪律，团结同志；并且教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；平常主动帮助其他同志干一些力所能及的事，在过程中得到熬炼，增长了学问，提高了工作的实力。作为职业教化的“双师型”老师，除了驾驭渊博的文化科学学问。还应对自己所教研学科的基本理论、基本概念、基本技能了如指掌，熟透专深，融会贯穿。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的优秀共产党员老师。二、教学方面。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节。备
3、课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。一起先每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何找寻备课的思路。拿起课本,我往往发觉可讲的学问点许多,而且好像都很重要,加上职业教化中有许多都是实操，须要老师有良好的专业技术，而这又恰恰是新老师面临的较苦恼的一点。面对这么多的学问点,都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。究竟应当如何支配组织才可以使我的上课更为流畅、圆满呢？于是,每天我都花费大量的时间在备课上,仔细钻研教材和教法,把各个学问点列出来按重要程度排列,进而组织支配上课的思路。此外,在备课的过程中,我除了打算课本上要求的内容外,还尽量多收集一些好玩的课外学问作为补充。同时,我还常常请
4、教我的师傅叶组长，和有阅历的老师,常常去听他们的课，做好听课记录。有时我还请上同一门课的陈老师辅导我的实训课，渐渐的，经他们的点拨，我的教学水平和思想觉悟不断提高，学生的听课的爱好也不断的提高，最终，我顺当完成教化教学任务。21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为英德职校美妙的明天奉献自己的力气。201*年1月5日扩展阅读：201*年度专业老师个人年度工作总结201*年老师个人年度工作总结汽修老师杨秀平201*年已经过去，对我来说是惊慌劳碌而又收获颇多。一年来，我任10汽汽车驾驶、11汽汽车底盘、12汽汽车基本常
5、识与工作原理专业课程教学，担当10汽修班班主任工作，同时兼学校招生工作人员。一年来，本人以学校及各处组工作安排为指导，以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教化教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。总结过去，展望将来，寄望明天工作的更美妙：一、加强学习，提升素养专业老师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上更要精益求精。因此不断充电才能永葆教学的青春和活力。一方面，仔细学习老师职业道德规范、“三个代表”重要思想，党的“十八大精神”，不断提高道德修养和政治理论水平；另一面，借助办公室网络，仔细学习新课改理论、专业教学技能，努力提高专
6、业教化教学教研实力。通过不断学习，充溢自己，丰富了自己的学问和实力，为自己更好的教学实践服务。二、求实创新，仔细开展教学工作。教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是上好课。能把学问点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作：1、在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的学问基础、爱好爱好，力求在备课的过程中即备教材又备学生，了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，专业实践中会遇到哪些困难，实行相应的预防措施。在此基础上，细心制作多媒体课件，细心备写每一个教案2、在课堂上，组织好课堂教学，关
7、注全体学生，留意信息反馈。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白。激发学生的学习爱好，向课堂45分钟要质量，努力提高课堂教学效率。3、在专业实践中，仔细、耐性、细致的指导，让每一个学生都可动手、能动手，自己将理论和实践联系起来，增加学生学习探究的爱好和实力，同时进行阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。4、在平常仔细参与教研活动，主动参加听课、评课，不仅听本专业的课，还听其它专业的课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一年来，本人共听课20节，完成了学校规定的听课任务。三、切实抓好班主任工作。担当10汽修班班主任工作，学生年龄从1721
8、之间，年龄跨度较大，并且处于心理成熟的重要时期，如何了解学生和与学生沟通沟通是班主任工作的又一个重点。本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等状况。针对出现的问题，我都刚好处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作阅历。（1）每天晚上10点查就寝时，同时检查是否有违规用电，是否有抽烟等存在平安隐患的事情。对出现违纪的同学肃穆处理和教化，坚持每天仔细填写班主任平安工作日志。（2）定期开展平安教化，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教化，使学生养成良好的行为习惯和肯定危机状况处理实力。（3）支配一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事务刚好报告，并在未发生重大危害前处理。（4）出现违纪事务后
9、，刚好报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。（5）利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难须要帮助等等状况下，和学生交谈，刚好的关切帮助学生，与学生成为交心的挚友。另外，在校期间除了学校的老师、班主任外，家长是学生的最大管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快驾驭学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。四，教化教学成果。一份耕耘，一份收获；经过自已的不懈努力。取得了较优异的成成果-我被东兰县授予“优秀班主任”荣誉称号。五、正视自我，明确努力方向。“金无足赤，人无完人，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的
10、不足。不足表现在：1、新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；教化教学论文撰写少。2、在教学实践中的指导学生动手还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、后进生的转化工作力度不大。虽然抓了差生，但有时没有抓在点子上。总结人：杨秀平201*年1月10日友情提示：本文中关于201*年汽修专业老师个人总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年汽修专业老师个人总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页