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1、2022教师见习期工作总结(15篇)老师见习期工作总结1我很庆幸能走上贵州省旅游学校（以下简称旅游学校）的三尺讲台。见习是从20xx年8月15日正式起先的，身份的突变使我一时没能适应过来，庆幸的是自己高校期间曾在律师事务所经过长期磨练，加上校领导、老师们的指导与帮助，使我很快进入状态。在此，对全部帮助我的领导和老师们表示深深地感谢！现就一个月来见习状况作如下汇报：一、师德表现首言师德表现，记得进入旅游学校的第一天，我们新入职的十位老师就被支配去听老老师的公开课。几天时间下来，时间和事实告知我作为一名人民老师所应具备的不仅仅是激情，而是对老师这一职业有一个醒悟的相识：老师，任重而道远；成为学生的
2、良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。相识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的主动性，而是让我在有心理打算的状况下多了一把干劲。找到志向与现实的切合点后，我快速完成从学生到老师这一社会职责的转变。平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，从不缺勤，听从支配，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，本着要对学生的一生负责，我相识到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才
3、能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。在此，我想借见习总结的机会提个不是建议的建议：既然我们是旅游学校的老师，既然我们培育的是服务性质人才，既然我们开了一般话课，既然我们要求学生讲一般话，那么我们作为老师，理应除了在教学中运用一般话，在和学生沟通中也运用一般话。二、教学状况作为中等职业院校（以下简称中职院校）的一名新老师，我担当又是公共基础课程法律基础学问。拿到课本细看后已经充分相识到假如按常规的教学模式进行教学，很难激起学生的爱好，从而使该课程瘫痪，一个学期下来学生可能连什么是法律都很难回答。为此，我与多位老师进行沟通，制定了“以案说法”教学模式即先由日常生活中的违法犯罪琐事或案例，导
4、入书本中的概念和理论学问，由理论学问再到案例（分析），最终回来到日常生活。使学生能够学以致用，在日后的工作和生活中能学会用法律来爱护自己，用法律来约束自己，不做违法犯罪之事。在试讲中，我把自己的教学模式给听课的老师们做了简短的演示，得到了老师们的确定，同时也听取了一些老师好的建议，从而使我在开课前对我的教学工作做了一些更好的调整。如整个教学过程中如学校教学条件允许，我会支配学生去法院进行旁听，可以开展“断案高手”系列活动，从而更好的让书本学问回来社会。思路是好的，但实施起来却很伤脑筋，为了搜集适合中职院校学生的案例，我几乎调动了全部能调动的力气和设备，最终功夫不负有心人，一周时间，我便把整本教
5、材按教学大纲和教学模式做成了教案，虽辛苦了点，但在三周的授课中，学生们的反响给了我充分的确定。教案中流露出的瑕疵我也一一登记，并刚好更正。三、担当助理班主任的三两点感受学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个应届毕业生一进校就担当06级导游3班李燕老师的助理班主任，近一个月的工作使我相识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常值班时间特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。我个人认为学生不分好与坏，只能用接受实力的强与弱来评价，接受实力强的学生管理
6、起来要省心的多，反之相对较难，但作为班主任我们不能以训人为骄傲，要以理服人，懂得用事实去说话，让学生从心里听从你，对于中职院校的学生更应如此。举几个简洁的例子：有天学生来找我请假，作为助理班主任我深知没有批假权的，就抓紧去李燕老师联系。在了解清晰事实状况后，李燕老师同意她们出去，并要求保证按时返校，但当我看到她们写给我的请假条时，当时气就不打一处来，全无格式，甚至连称呼都没有。夜自习期间我就把这件事在班上讲了，为了她们的尊严我没有讲她们的姓名，但却在黑板上书写了正确的请假条格式，并告知他们以后请假必需按正规格式书写，否则不予批准，学生欣然的接受了，并且学到了日常生活中常用的东西。其次个例子，班
7、上在更换黑板报，学生都很主动，可一次板报只须要3至4人，在班上公认为“几个最主动的同学”都要参与的状况下，有些班干起了看法，认为她们纯粹是来捣乱。和李燕老师沟通后，我找她们几个谈了话，了解了她们的想法，规定了本班板报由原来月刊改为半月刊，但条件是，学生必需把她们的构想与目的形成书面文字呈交上来，批准后才能更换。这样既解除了打击学生的主动性，又让一些后进者知道每一份收获都是要付出辛勤的汗水的。接下来一个例子可能是须要学校协作的，在学生开学的第一天，我就发觉了一个惊奇的现象老师，学生都“喜爱吃”便利面。直道有一天我去学生宿舍查寝答案才揭晓，许多同学不是因为爱吃才去吃那些含有大量防腐剂的东西，而是因
8、为无奈吃饭时常常挤不过去！许多同学都是饿着肚子去上课，更有甚者抬起便利面在教室上课时间开餐。或许是由于刚来学校不久，欠于对状况的了解，但有一点可以确定，他们这些十五六岁的孩子正是长身体的时候，常吃便利面类似油炸食品并非好事。还有一点小小建议在此一并提出，我仔细了解过我所上课的五个班级和担当助理班主任的班级，他们普遍认为自己的学问面太窄，课外活动少，所以无聊的时候就是睡觉，要不就是看小说。为此，我个人觉得学校可以充分把广播台建设起来，不但可以丰富校内文化学问，而且可以让学生大胆去说，去练一般话。广播台可以开展诸如事实新闻、英语角、青春体育城、最新旅游动态、音乐观赏、法律之声、校内聚焦等等。总体来
9、说，我感觉从高校校内走进旅游学校，不仅仅是环境的改变，更多的是角色的改变，从一个被教化者变成了教化工作者。在这样一个改变的过程中有苦有甜，但是我知道全部的付出肯定会有回报的。以上是我见习期的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，我肯定会再接再厉，接着努力工作。老师见习期工作总结2站在这里，我首先要为自己摘掉一个帽子，那就是“新老师”的头衔。从现在起我可以骄傲的说:我是福源小学的一员，我熟识它的运作，它的章程，甚至它的理念：用爱心和责任奠基华蜜人生。回顾这一年来的见习经验，可谓苦乐参半。然而成长的路上总是伴随着几分辛苦几分甜。从20xx年的那个夏天的尾巴，我怀着万分喜悦的心情踏进了福源。刚到校
10、就被通知要求新进老师要说课加试讲，刚刚从激烈的招教大军中冲出来的我瞬间又心事重重，惊慌兮兮。随后便是技能大赛，演讲、钢笔字、粉笔字、简笔画一项又一项的活动让我欣喜，让我忧。喜的是可以熬炼自己的老师基本功，忧的是瞬间发觉自己在很多方面和别人的差距很大。这还只是个前奏。真正开学后，接受一年级一班的班主任工作，我发觉真正的挑战才刚刚起先，热闹、新奇的一年级新生，各种繁复的学籍、保险，班里卫生、纪律的支配，还有压在心头的公开课。那段时间真心难熬。时间如水，岁月如梭，转瞬20xx年，又一个夏天的尾巴的到来，基本功大赛对我而言从曾经的耀武扬威的“真老虎”变成了现在的可以游刃有余操控的“纸老虎”。曾经让人茶
11、饭不思、坐卧不宁的公开课也变得没有那么恐怖、可以心态平和的去接受了。现在回头看走过的路，真心想为自己鼓掌，为自己骄傲。可是转瞬又一想，哪个进入福源的老师不是这样一路跌跌撞撞走来的呢?哪一个老师不是这样从青涩笨拙的新老师走过来的呢?桃李不言下自成蹊，这是福源人特有的精神特质：勤奋、刚毅、主动向上。在这里，我学会了“它山之石可以攻玉”。我身边的老师不仅仅是我的同事，更是我的老师，他们中有的领导实力出众;有的管理班级实力非凡;有的满腹经纶口吐莲花;有的充溢生活情调，简洁的办公室可以被他们扮成充溢绿色植物、干净整齐的温馨小家。在这样的氛围中工作，怎不增长才智、提升华蜜呢?在这里，我还学会了“如切如磋如
12、琢如磨”。每一次的公开课仔细对待，自己钻研只是个基础，还要其他有阅历的老师听课、提出修改看法，不停的改，不停的修，不停的完善。我清晰的记得有次我讲公开课的前一天，办公室同事为了我的导入，整整快修改了半小时，我的师傅王老师其次天仍旧不放心，坚持让我再去一个班试讲一次，她特地调好她的课，来为我计算时间并提出最终的修改看法。总之，这一年的见习期，我深信自己是个“赢家”。福源以它的“海纳百川有容乃大”包涵我的青涩、我的笨拙、我的不足。给我供应了增长才智，提升自我的平台。当然，教化之路曼曼而修远，我将以更成熟的心态上下而求索。感谢!老师见习期工作总结3时间如梭，三年的见习期行将结束。在这三年里，在学校领
13、导和众多老老师的热忱支持和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把任职以来的工作做扼要的汇报总结。一、师德表现平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，重视政治理论的学习，仔细撰写读书笔记及心得体会。同时协作组里弄好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系和谐。二、教化教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深进细致的备好每节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求正确掌控重点，难点。并重视参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学情势。留意弱化难点夸大重点。教案编写仔细，其实不断回纳总结进步教学水平
14、。在此基础上还总结撰写教化教学随笔和教学论文。2、仔细上好每节课。上课时重视学生主动性的发挥，发散学生的思惟，重视综合实力的培育，成心识的培育学生的思惟的严谨性及逻辑性，在教学中进步学生的思惟素养。保证每节课的质量。3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，留意学习组里老老师的教学阅历，努力探究合适自己的教学模式。本学年匀称每周听课二到三节，对自己的教学增进很大。不但如此，还捉住每次外出学习的机会，扬长避短，收获许多。5、重视教化理论的学习，并留意把一些先进的理论利用于课堂，做到学有所用。三年来，我在学校上了屡次公然课。通过开公然
15、课，使自己的教学水平得到很大的进步，但也使我意想到了自己在教学方面的不足的地方，我三年来的教学成果得到了学校领导及各位老师的好评。6、扎实自己的基本功。通过向老老师、帮教老师的学习，切实进步自己的基本功，在20xx20xx学年工作成果突出，被学校授与特别贡献者光荣称号。三、班主任工作状况学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个普同通高校毕业生一进校就做高一年级的班主任，三年的工作使我熟识到作为一位班主任，特殊是中学班的班主任，除维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每个学生的思想状态，全面了解学生状况。我平常特别重视与学生的交换，通过与学生谈心，家访等各种手段，解除学生思想上
16、的顾虑，解决他们的实际困难，以有益于他们的学习和生活。现在班级状况稳定，学习惯氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的气力。以上是我任职以来的工作总结，不足的地方请各位领导及老师指正，我肯定再接再厉，努力工作。老师见习期工作总结4在20xx年x月份，我特别荣幸地成为了一名人民老师。时间如流星般转瞬即逝，一年的见习期也即将结束。作为一名新老师，在这一年里，我学会了许多，明白了许多，在这一年里，我获得了许多前所未有的体验和感受。同时在各位领导和老师的
17、热心帮助和支持下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务。我对自己业务有许多的思索和感受，现将这一学年的教学工作状况做简要的汇报：一、政治思想方面：作为一名老师，不仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的师德。师德的修养就像科学素养的培育一样，不是一朝一夕而就的，不是嘴上的夸夸其谈，而是要从小事做起，在点滴中熏陶；要坚持不懈，持之以恒。一年来，我主动参与校内外各种学习和培训，努力提高自己的政治水平和业务水平，听从学校的工作支配，协作领导们做好校内外的各项工作。二、教化教学方面：我主动培育学生的自主学习实力，培育学生科学探究的精神，提升科学素养，提高动手试验实力，以培育有道德、有志
18、向、有文化、有纪律的四有新人为目标。1、仔细备课，虚心求教。由于我带学校三年级、四年级、五年级的科学课，同时兼任四年级语文课，教学任务特别重。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了提高自己的教学水平，我常常从网络上看名师上课、听名师讲座、学习名师的教案和课件，同时争取多听课，仔细虚心的请教我阅历丰富的老师，学习他们的教学阅历以及那种对学生的仔细负责的看法，不断的提高自己的业务水平，主动参与教研活动。在备课过程中，我都先上网查阅相关资料和图片，广泛涉猎各种学问，仔细学习解读文本的方法，并尝试解读文本，确定教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的学问结构，然后依据教材的特点及学生的
19、实际状况设计教案，并结合网上优秀老师的教案进行修改、提炼、整理，最终形成自己的教案和配套课件。上课时，我运用多种教学方法，从学生的实际动身创设情境，激发学生的求知欲，发挥学生的创建性思维，使学生有举一反三的实力，利用多媒体课件，尽可能地调动学生对四周事物的探究欲望，在一言一行中不断的熏陶他们的科学素养，培育他们对四周事物的求知欲，使学生在自主探究的过程中，不断的体验科学探究的乐趣、体验胜利的快感，使学生乐于参加科学探究活动；在试验中，不断的提升学生的动手试验实力和团队合作实力。课后，我仔细、刚好的批改作业，并做到二次批改，三次批改，刚好分析学生对本节课的驾驭状况。2、坚持学习，提高自己的专业水
20、平。每个老师都有自己独特的教学风格，都有值得我学习的地方。所以，听课是我们新老师提高自身教学水平的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐步积累阅历，学习他们精致的环节设置，精炼的课堂提问设计，对孩子们的无微不至的细心；逐步形成自己的教学风格，上好每一节试验课，做好每一个试验，做到心中有数，不以演示代替学生动手试验。鲁迅说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个老师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有它富有独特魅力的闪光的点，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能够博采众长，努力上出让学生满足的科学课！三、班主任工作状况校领导出于对我的磨炼与培育，让我担当四年级的班主任。一年的工作使
21、我相识到作为一名班主任的重要性和必要性。班主任除了维持好正常的教学秩序，保证学生有良好的学习环境，关注每一个学生的思想状况，了解学生的家庭状况，注意与学生的沟通与沟通，通过谈心、家访、讲励志故事等各种方法，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，帮助和转化后进生、行为偏差生，关怀留守儿童。现在，我们班级已经逐步变为一个充溢团结向上的集体。当然在过去的一个学期中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着许多的不足之处，恳请各位领导及老师指责指正。我肯定再接再厉，努力工作。四、今后的努力方向教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教学水平上，争取多听，
22、多思，多写，多沟通；其次、常常向有阅历的老师学习，学到更多的学问，能够独挡一面；第三、接着做好校本培训，在实践中不断丰富自已的阅历与技能。 这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充溢的一年。但这只是一个起先，我会更加努力工作的。老师见习期工作总结5时间飞逝，很快一年的见习期就要接近尾声了。回顾一年工作，我深刻体会到，老师工作特别辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。老师是学生班集体的教化者、组织者和领导者，也是学校教化工作主力军。下面对几个方面作点小结：一、 政治思想方面我能主动参与政治学习，关切国家大事。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事；教化目的明确，看法端正，钻研业务，
23、工作踏实，关爱学生，有奉献精神。二、师德修养方面我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。三、班主任工作方面班主任特殊是小学班主任是老师当中最难干的活，最辛苦的活。每天备课、上课、批改作业、处理学生之间的冲突、家访、班级纪律卫生等，一天忙得团团转。刚初出茅庐的
24、我听说除了教学还要当任班主任工作时，我心里真是既激烈又担忧。在担当班主任阶段我尽力做到：1.用真心赢得学生的信任无论是在课堂上还是在课下我总是关注一些学生，尤其是一些学困生。只要他们稍有进步，比如上课仔细听讲了，课上主动回答问题了，或者回答问题正确了，课后作业有提高了并且肯下功夫了等等，我就刚好的赐予表扬，假如时间可以，我还常把这些学生叫到办公室里赐予认可和表扬，给他们以激励，促进他们的提高。2.公允、合理地对待问题学生做有责任的班主任，就必需分析班内学生的优势与劣势，分析如何让学生扬长避短，如何把学生的劣势得到变更，这就要求我们班主任时时刻刻关注班中的每一位学生。了解班风、学风，了解全班主要
25、的优缺点并分析其缘由所在，了解家长对孩子的关切，刚好了解并找到亟待订正的弱点；并要探讨学生的特性特征（包括实力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，驾驭哪些是主动分子，哪些是特殊须要留意的学生等等。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。这对于我一个新老师、新班主任而言更是一种挑战。3.学会赞美我觉得不管是教学工作还是班主任工作，都应当做到有一点：“学会赞美”。林肯说过“每个人都喜爱人家的赞美”，其实人性最真实的须要就是渴望别人的观赏。真诚的赞美可以
26、拉近心灵，吸引孩子们向你真心靠拢，倾听你的训诲，还将每时每刻从主动乐观里面影响着孩子的生活和成长。在我班里有一个学生是全校出了名的捣蛋鬼。常常有小偷小摸的现象，老喜爱把班里同学的本子藏起来，害得大家到处找作业，生活中又不爱干净，跟别的同学不和，班里的学生都很厌烦他。刚起先我也的确拿他没方法，像这样的问题学生，不知道该怎么教化才好。慢慢地我发觉他有时作业上的字写得特别清晰、美丽，而且在平常劳动的时候，他总是不拍累、不怕脏，我便趁这个机会时常地给他加油，还对他说：“信任有一天你会成为一名书法家，要好好加油啊！”仅仅几句赞美却变更了他的懒散，换来了他的好学心。作为一名班主任的确很累，事情许多，很操劳
27、，但是，当你走上讲台，看到那一双求知的眼睛，当你看到你的学生在你的教化下有了很大的变更，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的挚友，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。在班主任工作中，初出茅庐的我，的确有很多的不足之处，但是在接下来的时间里，我会加倍地努力，向那些优秀班主任看齐！四、教化、教学实践实力方面我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工 作进行了仔细的实践， 并在实践之中留意查缺补漏， 遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前打算好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来，我担当了一年级两个班
28、的数学教学工作，在做好班主任工作的基础上，我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动好玩，学生能学有所获。在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。我认为老师要多读书多听课，要驾驭教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。同时，我所担当的两个班的教学工作都取得了肯定的成果。五、业务培训进修方面
29、教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的 文化学问素养。作为一名老师，肩负着时代的重任，我深切地相识到，提高政治思想觉悟， 是开展好教化工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成 学校布置的各项任务；新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。我还主动参与学校组织的各项活动，提高自己的教化教学实力，主动走进有阅历老师的课堂，向老老师学习。我还主动参与区里组织的90学时的培训，并且主动钻写教学论文，取得了区一等奖的好成果。六、今后努力方向。一年的时间说长不长，说短也不短，在这里我感到时间过得很快，在这里我能明显感到我自己
30、在进步、在发展，不仅是教学上的，还有自己的人格上，在前进的道路上人们说是艰辛的，曲折的，这一点我想每个人都会承认。但我想说，在这里工作，有同事的合作，领导的关切，曲折会少许多，艰辛会因为集体的帮助而变得欢乐，感到丝丝的暖意，体会到生活和工作的乐趣。今后的路还很长，我应当在工作责随意识上更加完善自己，能以最快的速度完成每一个任务。有 人说：“走好人生的路，关键就几步，什么样的选择，什么样的路。 ”我以前或许走得不好，但是在各位老师的帮助下我正在朝着正确的方向努力前行！古人云： “学习入逆水行舟，不进则退。 ”做为新老师的我们，有许多方面都须要我们进一步学习， 不断的学习。在学习中要踏实， 一步一
31、个脚印， 虚心接受前辈的看法，不耻下问，这样才会取得进步。当然作为老师要本着一颗爱生的心，当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气。我会在新的学期，新的起点接着努力！ 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。老师见习期工作总结6转瞬间，一年的见习期即将结束。怀着无限的希望和激情，来
32、到了这个工作岗位上，回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任的工作，主动完成了学校布置的各项任务。也在这一年里，我深刻的体会到了作为一名老师的酸甜苦辣，这其中的点点滴滴，和学生一起成长的痕迹，让我更坚决了要英勇地接着走下去的决心。一、加强政治思想学习，提高师德修养我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。作为党员的我，更应起榜样带头作用。平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件，主动参加教化局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务。同时，在数学组里，我主
33、动协作教研组长和其他老师搞好教研活动，并主动争取机会提升自身素养。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。而且常常阅读中小学老师职业道德规范、义务教化法、老师法、未成年人爱护法等教化法律法规，时刻根据中小学老师职业道德规范严格要求自己，在教化、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。二、刻苦钻研业务，提高教学质量。作为一名数学老师，也作为一名年轻老师，我深知自己存在许多的不足，因此在上岗的这一年里，我仔细钻研，虚心向老老师请教、学习。学校为我支配了一位师傅，于是我就常常向我师傅请教，常常去听师傅的课，和师傅一起探讨该如何上好一节课，常常向师傅请教关于教
34、学方面的问题，如如何把握低年级学生的课堂教学；如何提高学生的听课效率等等。同时我还常常上网看名师们的课堂实录，看名师们是如何突破教学的重难点，如何引导学生进行课堂上的思索等等，同时这一年来，我一共上了两次公开课，上学期上了一节相识时间的录像课，下学期参与了城区的青年老师课堂教学评比活动，获得了城区一等奖，在这些磨练、不断评课、修改的过程中，我觉得自己成长了很多。因为有了师傅和老老师们的帮助，我不断地努力进取，不断地尝试，最终取得了肯定的成果。但是我深知教学就是一门深邃的学问，须要我学习的东西还许多许多，所以我常常在课间时间和课余时间，阅读这一方面的书刊、杂志，不断更新自己的教学理念，向有阅历的
35、老师学习，学习他们如何进行备课，如何组织课堂教学，如何让学生发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题等。在教学过程中，我尽量做到内容丰富充溢，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。我注意培育学生养成倾听他人发言的习惯。关注每一位学生，让每一位学生“会学、乐学、主动学、创建性学”，发展每一个学生的实力。同时我注意对学困生的关注和激励，我常常利用课余时间对学困生进行辅导，不明白的耐性讲解，不会写字就手把手地教，刚好查缺补漏。并注意与家长联系，刚好沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。用发展的眼光看待这些学生，不卑视、冷淡，
36、尽最大限度爱护他们学习自尊心和求知爱好。有时在课堂上，我会提问他们一些简洁的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习主动性。三、走近学生，做好班主任工作。我担当一(2)班的班主任，具有丰富班主任阅历的*老师是我们班的副班。在孙老师的热忱帮助下，我专心在参加班级的各项日常管理工作，并竭力处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成果。一年级的学生刚步入小学，许多东西都是模糊的，对什么东西都怀着新奇，行为习惯和学习习惯的养成也处于很重要的阶段，于是我不断的向其他老老师请教、琢磨、实践的过程中，驾驭了一些班主任工作方法。平常，我也很有爱好地去阅读相关班主任学习材料、
37、优秀书籍，留意全方位提高自己的工作水平。在一年里，我付出了许多，同时，也收获了许多。在我校的期末优秀班级评比活动中，我班总是名列前茅，几乎每个星期都能拿到流淌红旗，被评为年级优秀班集体。以后我还要结合学生的心里特点，开展更多适合学生各方面发展的班级活动，让学生在这些主题活动中得到更快、更多的成长。四、在在的不足及今后努力方向。1、班主任工作不够细致、缺乏足够的耐性，对学生习惯的养成存在漏洞和疏忽。2、在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。3、加强自身基本功的训练，在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步，特殊是对学困生的关注。4、
38、加强遵规守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。5、接着更新观念，加强业务学习，提高自身的业务素养。加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，仔细学习、刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加专心，争取能够把班主任工作做得更加圆满，使班集体更加蓬勃向上。老师见习期工作总结7在全面深化教化改革，大力推动素养教化的今日，我作为一名中学英语老师，能忠于教化事业，关切学生的健康成长，为培育新世纪人才静默耕耘着。近几年来，在校领导的关切下，我踏实地、开创性地开展工作，取得
39、了肯定的成果，现总结如下：一、课堂教学英语的作业主要是英语周报以及课课练的试卷。初中的课程很注意练习。每天都必需肯定量的练习训练。英语作业大都是选择题，所以改起来不算麻烦。不过还是发觉了自己改作业的缺陷，同样一个班的试卷，别人十来分钟就批完了，自己恁是要花上个把个小时。后来还是x老师教了自己，原来批改作业也有方法讲究的。若将答案写在另一张纸上，abcd答案与试卷答案的间隔一样，批改起来只需将不一样的划掉就可以了，这样批改起来效率果真可以高许多。批改时发觉有些题目学生错的比较集中，甚至答案都错到一个选项上，说明那个题目很简单被误导到那个错选项上。这样讲评时便须要着重讲解。批改作业主要也就是为了了
40、解学生的驾驭程度，以及查漏补缺吧。二、在思想方面酷爱祖国、酷爱中国共产党、酷爱社会主义、酷爱人民的教化事业、酷爱老师职业。并以此作为自己的行动准则，树立一心一意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教化方针了解国内外的时事政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教化事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。敬重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教化规律，对自己的工作尽忠尽责。三、在师德方面酷爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，酷爱每一位学生，平常能够以身作则、言行一样，做学
41、生的表率，注意个人形象，使学生得到良好的教化，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关切集体，团结协作。四、在文化专业学问水平及教化教学实力方面深刻地相识到：时代在发展，社会在进步，教化教学观念的不断更新和变革，自身所驾驭的学问满意不了现代教化教学，所以我非常注意业务学习，不断充溢学问，提高文化专业学问水平。平常利用空余的时间常常翻阅有关教化教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教化动态，教化改革的新动向，以科学的理论指导自己的教化行为。在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探究初中语文教化的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教化教学中深化把握素养教化的内涵，选
42、择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容，始终以“学生为本”的发展教化理念来指导各个教学实践活动的组织，面对全体学生，重视学生的个体差异，激励学生在不同实力层次上都有所提高。刚好与家长沟通、沟通，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教化方式，做到学校与家庭的同步教化。五、工作实绩近几年来，我始终担当班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累阅历，虚心接受别人的看法，一步一个脚印走到今日。通过不断努力，在工作中取得了肯定的成果。但我深知，过去的工作成果已成为历史，我要不断学习，不断主动，争取为教化事业作出更大的贡献，培育出更多更好的学生。三月底起先了我为期一个多月的英语
43、实习老师兼实习班主任的工作，实习学校是我的母校河源市第一中学。我的指导老师也是我曾经的英语老师及班主任。这次实习生活让我受益匪浅，下面我将从以下几个方面来谈谈我的实习体会。老师见习期工作总结8时间如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习，协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。二、教化教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点
44、：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教化教学随笔和论文被学校举荐发表和参与竞赛。2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式
45、。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。5、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，公开课受到各位老师的好评。6、扎实自己的基本功。通过向老老师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功。三、班主任工作状况。学校领导出于对我的磨炼与培育，让我刚一进校就当班主任，一年的工作使我相识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了
46、解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。以上是我一学期来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。老师见习期工作总结9时间如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任工作，主动完成学校布置的各项任
47、务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习，于年1月6日顺当完成组织转正程序.同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。二、教化教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点:1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点.并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平.在此基础上总结的教化教学随笔和论文被学校举荐发表和参与竞赛。 !2、仔细上好每一节课
48、。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量.3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。5、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 一年来,我在学校开了多次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的