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1、小学20xx-20xx学年第一学期教务处教研室工作总结 小学20xx-20xx学年第一学期教务处教研室工作总结这学期教务处、教研室在学校领导的指导和关切下，仔细履行工作职责，围绕学校年度工作中心工作要点，坚持把教化科研作为提升学校教化教学水平的基石，在提高老师专业素养与教学质量等多方面开展工作。现将相关工作总结汇报如下：一、强化教学常规管理。1.狠抓教学常规检查工作，对全校老师的听课笔记和作业批改、辅导、上课等进行了月检查以及不定期的抽查，并进行了刚好的总结和反馈，把检查结果纳入老师业务档案中。对于存在问题，有的进行个别沟通指导，有的通过业务学习进行现象通报，有效地促进了老师教学业务的成长。我
2、们始终要求大家从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。2.加强学籍管理，做好教学资料的收集归档工作。开学初精确填报学生的学籍档案，按规定仔细办理转出、转入、借读、复读等有关手续，并刚好整理归档，做到学籍管理细致、精确、规范。3.严格执行义务教化教学安排，开足、开齐、上好各类必修课和综合活动实践课；合理设制编排全校各教学班的周课程表、教学进度表、作息时辰表和行事历。4.仔细履行服务教学、管理教学的职责，做好老师病事假的代课支配，精确统计老师工作量、代课量。期末做好老师工作量的考核统计工作。5.仔细组织好语、数、英期中、期末考试，统一支配监考人员，做好各班学生成果收
3、集存档工作。6.仔细组织合肥市小学生发展绿色指标评价学业水平测试工作。二、加强教学科研工作1.做好听新老师汇报课及推门听课工作。为了刚好了解老师教学状况，教务处和教研室加大了平常推门听课工作，对教学中存在的问题赐予刚好订正。10月9日至19日，对本期新调入老师进行集中听课，了解新老师教学状况，为分工、分课供应依据。2.为提升自身素养，提高教学质量，尽快培育出一批优质的、高素养的青年老师队伍，小学部成立了学科工作室，并启动了青蓝工程。工作室成员在学校各项教学活动中到处起到示范引领作用，成果显著。3.注意常规教学，11月21日至12月6日，小学部启动了校内教研课。45周岁以下老师人人参与，老师们仔
4、细备课，钻研教材，细心组织，工作室成员负责组织，课后仔细评课，进行教后反思。4.组织和参与县、片等教研活动。本学期在xx中心学校、西山驿中心学校、众心中心学校开展了店埠教研片教学研讨活动，小学部主动组织并支配落实。5.主动争取外出学习、听课机会。本学期依据县局教研活动支配，主动争取外出学习。外出学习人次达25余人次。王晓燕等音乐老师参与xx县音乐学科老师培训；xx老师主讲了小学科学学科县级培训；周永霞老师参与了合肥市小学综合实践活动教学研讨会；朱慧敏老师参与了合肥市小学数学课堂教学观摩研讨会；杜玲老师参与了xx县中小学音乐老师基本功专项竞赛；组织老师参与相约名师聚焦课堂课堂观摩活动；组织三年级语文、道德与法治学科老师参与义务教化统编教材培训。这些外出学习为自身的专业提升供应了学习借鉴的机会。6.抓好课题探讨工作。根据课题探讨方案，依据课题探讨流程，扎实开展好课题探讨相关工作。12月21日，基于核心素养下的小学语文阅读教学中语感训练实践探讨课题探讨顺当开题。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页