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1、Word小学五一劳动节活动方案3篇 小学五一劳动节活动安排 下面是我共享的学校五一劳动节活动方案3篇 学校五一劳动节活动支配，供大家阅读。 学校五一劳动节活动方案1 活动思想 以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让同学通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让同学体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到敬重长辈，喜爱长辈。 活动时间-年4月28日5月3日 活动内容 一、欢乐实践负责：各班主任 全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢乐的小能手”。依据“实践活动反馈表”(
2、分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级竞赛，推选出“欢乐小能手”两名。 二、精彩展现 1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部 三六班级同学自愿参与中国少年报“创意我们的美食”活动，用自己的才智和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计缘由)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交同学处后，学校择优推举给中国少年报。 2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部 五六班级同学自愿参与以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍旧坚持在
3、工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参与少先队“五一”活动橱窗展。 摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。 三、能手比拼负责：各班主任、班级组长 各班依据“欢乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参与班级“我是小能手”竞赛，评比出各班级“欢乐小能手”。 竞赛内容： 一二班级系鞋带、理书包、叠衣服;三四班级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛;五六班级套被套、炒菜竞赛。 奖项设置：各班级“欢乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各班级自定人数)。 活动要求 1.各中队要高度重视，注意活动过程。 2.对每项活动的开展，同学处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺当开展。 时代学校同学处
4、 -年4月 “做一名欢乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低班级) 孩子姓名:班级:家长签名: 劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的途径。小伴侣们，你预备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧! 活动内容 我的评价 爸爸妈妈的评价 很棒 还行 没做 很棒 还行 没做 1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜); 3.学会自己系鞋带 4.学会自己整理书包; 5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。 学校五一劳动节活动方案2 一、时间 -月30日下午2：30 二、地
5、点 学校 三、活动项目 1、男子定位投篮 裁判： 每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透亮皂。 2、男子、女子定位投铁环 裁判： 每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。 3、女子夹珠子竞赛 裁判： 1、分组进行，每组10人，每轮竞赛时间3分钟; 2、每组按夹珠子量分： 一等奖2人，奖给洗发水一瓶; 二等奖3人，奖给雕牌香皂一块; 三等奖5人，奖给雕牌透亮皂一块。 四、趣味嬉戏 1、背靠背夹气球竞赛，走10米往还的距离。 2、各校选派两队参赛; 3、按速度分： 一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶; 二等奖3队，奖给雕牌香皂一块; 三等奖5队，奖给雕牌透亮皂一块。 五、其他 1、全部
6、参与活动的教职工将获得一份纪念品; 2、活动结束后芦山学校宴请参与活动的全体教职工。 学校五一劳动节活动方案3 在20-年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年月的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓舞同学关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了美妙的生活，培育同学喜爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，乐观参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。 一、活动目标 1、让同学了解五一节的由来、意义; 2、让同学了解中国的五一劳动节; 3、让同学了解并关爱中国各年月的劳模，并树立向他们学习的思想; 4、鼓舞同学关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了美
7、妙的生活; 5、培育同学喜爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，乐观参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。 二、活动时间 20-年-月22日20-年-月3日 三、活动主题 劳动光荣，奉献最美 四、活动对象 全体同学 五、活动设计 1、召开主题班会 向同学宣扬五一节的由来及意义 2、举办手抄报竞赛 各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，提倡同学们喜爱劳动，从我做起，乐观参与劳动。(每班5份) 3、征文活动(三六班级) 以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文竞赛，要求：结合自己的亲身参与的劳动，写出真实的体会;用稿纸抄写，不少于500字;-月3日之前上交。(每班5篇) 6