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1、小学数学认识方向试讲逐字稿 小学数学相识方向试讲逐字稿开场白：敬重的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的2号考生，我今日试讲的题目是相识方向，下面起先我的试讲：一、情境导入师：阳光明媚的早上，小红背着书包来上学了！师：从图片当中你看到了什么?师：你的小手举的真快，你说！师：嗯，有小红、有学校！师：还有什么?同桌说一说！师：她还发觉了五星红旗、太阳公公！师：都是擅长视察的孩子！师：那同学们，你知道太阳从哪个方向升起吗?师：大家都说太阳从东方升起！你们知道的可真多！师：你还知道哪些方向呢?师：有同学说西，还有同学说南，还有北！师：那生活当中，东、南、西、北详细指哪个方向呢?怎样辨别方向呢?师：
2、今日我们一起来相识方向！二、探究新知师：看，小明也想参加我们的学习！师：早晨，小明面对太阳站立，细致视察，它的前面是哪个方向?师：前面仔细听讲的你来说！师：他说小明的前面是东！你能告知大家，为什么是东吗?师：奥，因为早上太阳从东边升起，小明面对太阳，就是面对东方！师：说的很有道理，信任大家都听明白了！师：那小明的后面是什么方向?靠窗的女生！师：她说，后面是西！师：大家同意吗?嗯，同意她的答案。师：那你知道小明的左面是哪个方向吗?师：嗯，似乎不太确定呢，老师告知大家，这是北！师：那他的右面是?说对了，右面是南！师：我们一起把这句话补充完整！请大家一起读一读！师：前面是东，后面是西；左面是北，右面
3、是南！声音真嘹亮！师：假如前面加上一句早晨起床，面对太阳，就形成了辨别方向的一首儿歌！师：齐读！早晨起床，面对太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。师：你想和小明这样辨别方向吗?师：好，请大家站立，面对太阳，我们一起读儿歌，用食指指方向！师：（老师示范，师生齐做）早晨起床，面对太阳，前面是东（手指指向前），后面是西（指后面），左面是北（指左面），右面是南（指右面）。师：棒极了！请坐！师：经过刚才的活动，你觉得东和西、南和北在位置上有什么关系?你眼睛真亮啊，请你！师：他说，东对着西，南对着北！师：说的真好！也就是说，东和西是相对的方向，南和北是相对的方向！师：接下来，我们来找一找教室里的
4、东吧！用手指一指！师：嗯，顺当找到！和老师一起来做个嬉戏！师：起立！面对东站立，右手侧平举，右面是什么方向?师：遇到困难了！想一想刚才的儿歌！师：面对太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南！师：这下大家知道了，异口同声的说，是南！师：再转一转，面对南站立，右面是什么方向?是的，西！师：接着，面对西站立，右面是?对，右面是北！师：最终，面对北站立！右面是什么方向?正确，是东！师：现在我们开展同桌合作嬉戏，按刚才的方式，一名同学说出面对哪个方向的口令，另一名同学按口令来做，并说出右面是什么方向，起先吧！师：结束了快乐的嬉戏，老师想知道，你发觉了什么?第三排这名女生！师：她说，面对的方向不一样
5、，右面的方向也不一样了。师：说的怎么样?好，一起把掌声送给她！师：想一想，东、西、南、北四个方向，在你转一转的过程中发生改变了吗?师：大家摇头说没有，原来，四个方向是不变的，是我们在转一转！师：那假如我们知道了一个方向，其他三个方向能确定吗?师：能！同学们给出了确定的回答！师：接下来，就用这个发觉，帮助小红辨别方向吧！三、巩固提高师：看大屏幕！小红放学回家，她的前面是西，她的右面、后面和左面各是什么方向呢?师：为了回答好问题，你也可以像小红那样面朝西！师：一起说！她的右面是?嗯，北！后面是?东！左面是?南！师：说的又快又好，看来大家都驾驭了辨别方向的方法！四、课堂小结师：开心的一节课立刻就要结
6、束了，谁能来给大家共享今日的学习成果?师：嗯，你相识了东、南、西、北四个方向！师：我们的小班长也想共享！师：他告知大家，知道其中一个方向，就能确定其他三个方向！师：是的，这是我们驾驭的新本事呢！五、布置作业师：课下，请你完成习题2、3题。师：学有余力的同学，请你找一找你的卧房里的东、南、西、北，信任你肯定能做到！师：这节课就上到这里，同学们！下课！结束语：我的试讲到此结束，感谢各位评委的耐性倾听，请问我可以擦黑板了吗?本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页