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1、小班主题优质课教案及教学反思水娃娃本领大万物生长都离不开水。本活动实施时，并不急于告知幼儿答案，而是让幼儿自己看一看、想一想、找一找、说一说。在探究过程中，让幼儿自己去寻求问题的答案，满意幼儿求知的愿望。活动目标1.知道万物生长都离不开水。2.能用简洁的水可以的句式大胆表述视察的结果。活动打算1.自制录像片：我们的一天。2.饮料若干、干枯的花及未洗的水果。过程建议1.谈话导人：提问：刚才你们出去跑步、拍球，口渴了吗?怎么办?2.一边喝水，一边听故事小猪变干净了。思索：水除了可以喝、可以洗澡，还能干什么?3.视察发觉：放录像片：我们的一天。(可自摄于园内)激励幼儿将自己的发觉大胆表达。4.谈话探
2、讨(1)语言嬉戏：用水可以的句式说一句完整的话。(2)拓展内容：说说自己喜爱水的哪些活动、嬉戏?你们是怎么玩的?5.找寻须要水娃娃帮助的物品。教案来.自:屈;老师教.案网，如干枯的花及未洗的水果。延长提示幼儿探讨：没有水，我们的生活会怎么样?活动反思在日常活动中老师要让幼儿擅长视察，擅长抓住时机进行教化。从孩子感爱好的事物着手，设计符合幼儿年龄特点的活动，同时要考虑到幼儿创建思维的发展，这样孩子就能得到创新精神，得到实践实力。我班幼儿对水特别感爱好，以前他们对水不是很了解，只知道水很好玩，通过老师教化他们知道了水是珍贵的，我们要节约用水。不能奢侈水资源。通过浇水护花行动，小挚友更加懂得珍惜，爱惜花草树木了。