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1、2022年英语沙龙策划书 第一篇：英语沙龙策划书 一份好的策划书往往能够确定您的目的是否能够快速有效达成。为了在写策划书时能写出更好的策划书下面好范文相关举荐一篇,供您参考： 英语在法学学习中具有非常重要的地位，为加强学生的英语学习，形成学习英语的良好氛围，提高我院学生英语综合水平，寓教于乐，激发学生的学习爱好，丰富学生课余文化生活，创建良好的校内文化氛围。在我院05级学生的热忱提倡下和团总支的大力支持下，确定在我院组织开展英语沙龙活动。现将详细活动内容策划如下： 活动内容简介 一、成立英语角 1、活动内容：英语角的成立主要以熬炼英文口头表达实力，为同学们供应良好的英语沟通环境为目的，通过同学
2、们的沟通互动提高口语实力，由辅导老师对语法学问、阅读实力、解题技巧作特地讲解。集学习性、沟通性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区分。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了深厚的全英文沟通气氛，促进同学们英语水平的提升。 2、活动时间：每周周五下午4：00 3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下 4、组织人员：杨友志乔瑜 5、参与人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参与。 6、辅导老师：我院知名外教 7、主办机构：法学院团总支 8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导老师的引导作用，原则上要求参加者都说英语。 、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。 、每次活动的
3、主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。 、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣扬，吸引学生参与。 、活动以嬉戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 、每次活动至少支配两位英语老师参加设计和指导。 二、举办英语演讲竞赛 1、竞赛目的：为了进一步加强英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的主动性，给广阔英语爱好者供应一个呈现自我，提升自我的机会和舞台，英语沙龙确定举办一次英语演讲竞赛。 2、竞赛时间：初赛：第12周周六下午2：00 复赛：第13周周六下午2：00 4、竞赛地点：初步定于法学院多媒体教室 5、负责老师：王宇钢 6、总策划：杨友志 7、策划小组：乔瑜、陈雅、岳
4、霄、李志茂、饶弦、郭独立 8、特邀评委、嘉宾：外语学院知名老师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授 9、参赛要求：、全部参赛作品均为英语形式,演讲时间限制在5分钟以内。 、具备完整的演讲稿，并要求上交。 、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生志向，奋斗目标，自强独立，校内生活等。 、演讲时需脱稿演讲。 10、赛程支配： 初赛：每个人竞赛时间5分钟以内。 复赛： a主持人介绍赛程和竞赛规则 b评委嘉宾介绍 c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问 d现场观众抽奖 e评奖、颁奖典礼 f主持人宣布竞赛结束 11、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式 12、资金
5、来源：团总支及赞助商 三、举办英语歌颂竞赛 1、竞赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的爱好，丰富学生课余文化生活，创建良好的校内文化氛围。 2、竞赛时间：第16周周五晚7：00 3、竞赛地点：学生活动中心 4、负责老师：王宇钢 5、总策划：杨友志 6、策划小组：卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦 7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名老师、我院领导及我院其他老师。 8、参赛要求：、全部参赛歌曲均为英语形式,演唱时间限制在5分钟以内。 、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。 、演唱歌曲内容要求健康向上。 9、赛程支配：a主持人介绍赛程和竞赛规则 b评委嘉宾介绍 c参赛选项手依次演唱 d评奖、颁
6、奖典礼 e主持人宣布竞赛结束 10、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式 11、资金来源：团总支及赞助商 四、其它活动 1、英语学习沟通会 进入高校后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学实力和一套自创的学习方法，但许多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们英语沙龙确定适时开展英语学习沟通会。在沟通会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括胜利阅历、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在沟通中吸取他人学习英语的胜利之处，不断的完善自己的学习方法。 2、举办各类英语嬉戏 开展多种英语嬉戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的爱好，也可以让自己的英语水平
7、在消遣中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语嬉戏： 瞬时记忆大比拼 嬉戏规则：各班举荐1人参与此活动，一轮嬉戏可分四组同时进行。参加者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上常卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参加者同时向后转，此时起先计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参加者可以看卡片上的句子并快速的登记来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参加者有1分钟的时间将快速登记来的句子写在参加者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面对观众，由评委审查参加者写的句子与题目是否一样。全对者可得满分，满分为101分。若参加者写的句子中
8、有单词错误，错一个单词扣10分。 其次篇：英语沙龙策划书 英语沙龙活动 初二年级策划案 为更进一步丰富我校学生的校内文化生活，更大程度和更广范围地提高学生的英语学习爱好，加强学生在英语语言方面的综合素养实力，我们初二年级组在这学期启动英语沙龙活动。此活动作为上学期英语课堂的一个延长和发展，其内容将更加丰富，形式也将更加多样。目的是让更多同学参加其中，让每个同学都能在这片自由学习英语的天空下找到属于自己的位置。下面是对英语沙龙初二年级组活动的一个初步设计和规划。 沙龙将会依据详细须要开展各种如猜词造句嬉戏，英文歌曲跟我唱（我来唱），英文短剧表演，英语美文朗诵表演，英语国家文化背景学问介绍，英语话
9、题自由沟通，英语书法竞赛，英语贺卡、手抄报制作竞赛，英文影片观赏等活动，内容形式多样，不拘一格。主要是依据各时期不同的活动要求支配详细的活动形式。目的在于从听、说、读、写各方面去熬炼和提高学生的英语水平，给同学们开拓一条学习英语的新途径，让学生在玩乐之中爱上英语，学会英语。 我们的初步设想的是，在每周实行一次日常活动，每月（或每四期）实行一次经典英文原版影片观赏活动，不定期（主要是每逢节庆佳日）实行一次特色活动，如以抄写平常学过的英语绕口令、对话、歌词为内容的英文书写竞赛，以庆祝佳节为主题的贺卡或手抄报制作展示活动等。 每次日常活动都有一个主题，围绕这个主题或情境，我们可以首先支配一个相关词汇
10、的猜词嬉戏，或者词汇造句竞赛。使同学们对这个话题的相关语言学问有个整体的相识和回顾，起到热身和活跃气氛的作用。待气氛调动起来以后，我们将展示一到两句经典英文谚语或名言警句，让他们跟读背诵，这可进一步提高同学们的“士气”，让接下来的活动可开展得有力度，效果好。此小环节可取名为“每周英语”（every weeks english)，用时不宜过长。接下来可以支配一个自由沟通或者情景对话表演或短剧表演环节（可在每期预报下期的主题，好让同学们回家做些道具等方面的打算）。此环节结束后可以支配一小段相关话题的英语国家文化背景学问介绍，让他们了解刚才自己探讨的话题在国外又是怎样一种原汁原味的生活情景，让他们体
11、会到自己所接触的语言是有实际运用价值的，让他们更加酷爱英语。到此我们的英语沙龙日常活动的一期也就接近尾声。最终可以支配一个好玩的“舌头大挑战”，这可以是一首好听的英文歌，也可以是一句英语绕口令。可让同学们先把歌词或绕口令抄写下来，老师或小主持人教唱或领读几遍，再让他们自行练习几次，看谁能把歌曲尽快学会，谁能把绕口令说得又快又好。这不但可以让同学们看看自己有没有通过今日的活动练溜舌头，检验一下活动效果，也可以在结尾处赐予他们一个在今后“炫耀本事”的机会。使他们对学习英语越来越感爱好。（每期可以留一小部分时间出来专为情愿展示自己学习成果同学们，此小环节可取名为“let me show，活动状况记录
12、表（另附）可记录下各位同学的表现状况，学期末对表现突 出的进行表彰-（举荐在特地为沙龙建立的网站版块上登出优秀参加者的名字）。 每月或每四期将为同学们细心选择出一部近段时间比较流行，同学们喜闻乐见的优秀英文影片或者经典的英文老电影。可取名为“英语沙龙之电影节”。还可让同学们就每次放映的电影写出自己的感受（中英皆可，要求肯定原创）。 特色活动是在诸如在国庆节、圣诞节、万圣节、元旦等中外佳节或者纪念日的时候以英语沙龙名义提倡举办的大型英语趣味竞技或展示活动。如号召同学们（主要是英语沙龙的成员）以国庆节或者奥运会为主题设计制作一些英语手抄报，贺卡等，我们会对这些作品进行评比和展示，也可以开展一些英文
13、歌曲卡拉ok竞赛或者英语朗诵竞赛等。这不但能进一步促进英语沙龙在同学们中间的影响力，让更多的同学知道英语沙龙，参加英语沙龙，了解到这个沙龙是一个可以在玩中学英语的好地方，更重要的是能够让平常热心参与活动的同学把自己的学习成果展示出来，使他们对英语学习更加有自信，同时也可以为丰富我校的校内文化生活增加不少色调。 所以，与其说沙龙是学生英语学习的其次课堂，不如说是他们展示自己才华的绝佳舞台。希望更多的学生能在沙龙这个英语之家中感受到英语学习的乐趣。 请各班英语老师在所任课班级负责宣扬和登记欲参加活动的学生名字。 活动初期由老师带领完成策划和主持工作，后期渐渐交由学生，由学生唱“主角”。 附活动支配
14、： 1.前两次活动主要目的是激发学生参与英语沙龙的爱好，以学习简洁的英文歌曲为主。 第一首：do re mi 其次首：little star 2后期活动主要以调动学生学习英语的主动性和满意感，以短小的英语情景剧表演为主。 第三篇：英语沙龙策划书1 国际学院英语沙龙策划书 时间： 地点：f电4 邀请嘉宾：老师及07届科协元老 参赛人员：08、09届科协全体成员（包括硬件部、软件部），分成6大组 预料经费：200元（包括获胜小组奖品、证书，参加人员小礼品） 二、活动流程介绍 7：107：30：嘉宾、会员入场 7：307：38 主持人开场白，到场嘉宾介绍 7：408：10电影配音活动 8：108：4
15、0团队猜词活动 8：409：10学问抢答（高潮部分） 9：109：15请到场老师讲话 9：15宣读竞赛结果，颁发奖品、奖状，活动结束 三，三大活动的内容介绍 1、 电影配音环节 电影长度：2分2分半钟 各组用时：5分钟 电影片名：功夫熊猫、冰河世纪 嬉戏要求：各组按事先给定的电影片段自行排练、到场则干脆参与配音竞赛 评分要求：发音、流利度、角色的情感，团队表现 评分细则：总分101分，每个评委打分的平均分就是改组的得分 2、 团队猜词活动 嬉戏用时：3分钟 各组用时：5分钟 嬉戏规则：1、需5个以上的人参加，大屏幕投影所猜单词 2、猜词人背对屏幕，其余的人站成一排正对大屏幕单词 3、那排人中的
16、第一个对所见单词进行全英语描述 4、描述只能用英语，且不许出现所猜单词，其中可用肢体语言进行演示，若描述出现所猜单词，则换词 5、若猜中单词则猜词人跑到队伍最终，而刚才描述的人则去猜词，由刚才队伍中的其次人描述，依次轮番，猜词越多越好。 6、其中若遇到难以表达的单词，可恳求“pass”最多可“pass”四个单词，也可以临时轮换描述人。 评分标准：每猜对一个单词加2分 3、 学问抢答 抢答内容：1、protel常见英文单词 2、经典英文歌曲名称和歌手名字 3、英语常识 嬉戏方式：1、protel单词会投影出来 2、播放10-20秒歌曲 3、由主持人念出抢答题目 抢答方式：由各组组长以拨打主持手机
17、的方式进行抢答 评分标准：答对一题加5分，答错或不答的扣3分 第四篇：英语沙龙策划书 南 京 农 业 大 学 工 学 院 英 语 协 会 英语沙龙 策 划 书 主办：共青团南京农业高校工学院委员会 承办：南京农业高校工学院英语协会 2022年12月 一 活动背景为了进一步贯彻和落实“10级学风建设”方案，英语协会申请举办一场以“享受学习”为主题的英语活动。同时，针对许多同学对英语学习的深厚爱好。英语协会秘书部和组织部将面对全院同学举办英语沙龙暨圣诞晚会活动，从而调动大家学习英语的主动性。 二 活动目的及意义 1给同学们供应一个英语沟通的平台，让更多同学感受一种学习英语的氛围，调动同学们学习英语
18、的主动性。 2用一些趣味性的嬉戏、竞赛来给同学熬炼口语和运用语言的实力的机会。 3通过同学之间表演沟通的形式，增加彼此之间的友情。 4丰富校内艺术文化活动，浓化校内文化气氛。 三 活动流程 （1）主持人开场白 （2）开场演讲并颁发奖品 （3）现场辩论赛 （4）小竞赛 嬉戏1：英文歌曲模唱 规则：在歌曲中截取2-3句歌词，放两遍后让参加者仿照演唱，相像度达到73%才算过，否则遭遇惩处。 嬉戏2：yes or no 规则：两个同学面对面，每个的头上放一个牌子，牌子上的字是同学要猜的人或事物，彼此先告知对方一个也许范围。每人可以问对方问题，用一般疑问句来确定答案，我只回答yes /no,直到最终说出
19、详细是什么。 嬉戏3：绕口令 规则：以最快的速度读完，用时短且读音基本正确的胜，接受相应的嘉奖。 嬉戏4：嘴巴手指不一样 规则：说完嘴巴手指不一样后再说一个数（用英文说），然后用手指表示一个数，手指的数不能与说出来的数相同。说出的数不能大于5。假如说出来的数大于5或者手指表示的数与说出来的数相同就淘汰 嬉戏5：耳语传真。每组打算五人，主持人说一个词语，由组员传下去，看哪组速度最快，最精确。 （5）各部门节目大比拼。 （6）我是人气王 活动内容：主持人发给大家每人一张小纸片，大家自己拿着纸片去找人签名，并要记得签名人的样貌，姓名。最终以相识人最多的为人气王。人气王必需要用英语对所相识同学中的其中
20、一个用英语进行描述。（发奖品嘉奖） （7）活动结尾：大家一起唱一首歌。 四 组织负责人及活动对象 负责人：南京农业高校工学院英语协会秘书部、组织部 活动对象：南京农业高校工学院全院学生 五 活动时间及地点 时间：12月10日晚上6点到8点半 地点：汇贤楼多媒体教室 六 经费预算： 活动奖品：（笔记本、挂件、杯子等纪念品）150元 活动食物：（水，水果，瓜子等零食）150元 活动材料：50元 合计：350元 七 活动中要留意的问题及细微环节 运用多媒体教室和购买材料中的平安问题等。 第五篇：“英语沙龙”活动策划书 英语在法学学习中具有非常重要的地位，为加强学生的英语学习，形成学习英语的良好氛围，
21、提高我院学生英语综合水平，寓教于乐，激发学生的学习爱好，丰富学生课余文化生活，创建良好的校内文化氛围。在我院05级学生的热忱提倡下和团总支的大力支持下，确定在我院组织开展英语沙龙活动。现将详细活动内容策划如下： 活动内容简介 一、成立英语角 1、活动内容：英语角的成立主要以熬炼英文口头表达实力，为同学们供应良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的沟通互动提高口语实力，由辅导老师对语法学问、阅读实力、解题技巧作特地讲解。集学习性、沟通性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区分。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了深厚的全英文沟通气氛，促进同学们英语水平的提升。 2、活动时间：每周周五下午
22、4：00 3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下 4、组织人员：杨友志乔瑜 5、参与人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参与。 6、辅导老师：我院知名外教 7、主办机构：法学院团总支 8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导老师的引导作用，原则上要求参加者都说英语。 （1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。 （2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。 （3）、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣扬，吸引学生参与。 （4）、活动以嬉戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 （5）、每次活动至少支配两位英语老师参加设计和指导。 二、
23、举办英语演讲竞赛 1、竞赛目的：为了进一步加强英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的主动性，给广阔英语爱好者供应一个呈现自我，提升自我的机会和舞台，英语沙龙确定举办一次英语演讲竞赛。 2、竞赛时间：初赛：第12周周六下午2：00 复赛：第13周周六下午2：00 4、竞赛地点：初步定于法学院多媒体教室（第7教室） 5、负责老师：王宇钢（法学院团总支书记） 6、总策划：杨友志 7、策划小组：乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭独立 8、特邀评委、嘉宾：外语学院知名老师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授 9、参赛要求：（1）、全部参赛作品均为英语形式,演讲时间限制在5分钟以内。 （2）、具备完整的演讲
24、稿，并要求上交。 （3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生志向，奋斗目标，自强独立，校内生活等。 （4）、演讲时需脱稿演讲。 10、赛程支配： （1）初赛：每个人竞赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲） （2）复赛： a主持人介绍赛程和竞赛规则 b评委嘉宾介绍 c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问 d现场观众抽奖 e评奖、颁奖典礼 f主持人宣布竞赛结束 11、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式 12、资金来源：团总支及赞助商 三、举办英语歌颂竞赛 1、竞赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的爱好，丰富学生课余文化生活，创建良好
25、的校内文化氛围。 2、竞赛时间：第16周周五晚7：00 3、竞赛地点：学生活动中心 4、负责老师：王宇钢 5、总策划：杨友志 6、策划小组：卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦 7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名老师、我院领导及我院其他老师。 8、参赛要求：（1）、全部参赛歌曲均为英语形式,演唱时间限制在5分钟以内。 （2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。 （3）、演唱歌曲内容要求健康向上。 9、赛程支配：a主持人介绍赛程和竞赛规则 b评委嘉宾介绍 c参赛选项手依次演唱 d评奖、颁奖典礼 e主持人宣布竞赛结束 10、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式 11、资金来源：团总支及赞助商
26、 四、其它活动 1、英语学习沟通会 进入高校后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学实力和一套自创的学习方法，但许多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们英语沙龙确定适时开展英语学习沟通会。在沟通会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括胜利阅历、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在沟通中吸取他人学习英语的胜利之处，不断的完善自己的学习方法。 2、举办各类英语嬉戏 开展多种英语嬉戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的爱好，也可以让自己的英语水平在消遣中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语嬉戏： （1）瞬时记忆大比拼（嬉戏） 嬉戏规则：各班举
27、荐1人参与此活动，一轮嬉戏可分四组同时进行。参加者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参加者同时向后转，此时起先计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参加者可以看卡片上的句子并快速的登记来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参加者有1分钟的时间将快速登记来的句子写在参加者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面对观众，由评委审查参加者写的句子与题目是否一样。全对者可得满分，满分为101分。若参加者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。 （2）单词接龙（嬉戏） 活动支配：一轮嬉戏可由4个小组
28、同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参与此嬉戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时起先后，各同学轮番（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最终一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最终接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。 3、出版英语刊物 此刊物刊登内容主要是我院学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及老师对英语作文的修改原文等。通过这种形式激励大家提高英语写作爱好和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。 4、观赏欧美原声电影 在休闲消遣的同时又能提高英语表达实力和对英美国家文化的了解，真是一举数得。为了满意同学们这方面的需求，我们届时将在法学院多媒体教室为广阔同学供应英美大餐经典欧美原声电影观赏！ 总之，丰富多彩的英语沙龙活动将为我院学生供应一个良好的英语学习氛围，给广阔英语爱好者供应一个呈现自我，提升自我的机会和舞台。 第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页