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1、Word【精选】幼儿园六一儿童节活动方案范文幼儿园六一（儿童节）活动方案范文1 一、主题名称： 欢乐六一，美食共享。 二、设计意图： 为了让孩子们在幼儿园度过最终一个难忘、开心、有意义的“六一”儿童节，给孩子的节日抹上更美的颜色，增加更甜蜜味道，享受欢乐童年，并让孩子们了解到健康饮食。我们大班组细心设计了“制作美食、品尝美食，享受欢乐童年”的“六一”主题美食节活动。 三、主题目标： 家长呈现厨艺、幼儿参加操作、现场品尝、共同共享。 四、活动形式： 本次活动家长不来园参与活动，只需预备食材。活动时间为4月31日下午3：005:00，地点在幼儿园大礼堂。 1、倡议每个家长带一份自制精致的特色美食来
2、园共享。 2、在活动启动后，以班级为单位每班家长分六组进行制作材料预备，倡仪家长报名自已擅长的美食区域类别，先报先定。(食材需预备6人份的制作材料和工具) 五、活动预备： 1、各班提前发通知给家长，做好沟通;对幼儿进行美食制作讲解。班级组预备环境创设和第一个环节的小试验材料，与小班中班做好沟通。 2、各班依据活动通知家长预备食材，每班选出5名家长当天2：00。 幼儿园六一儿童节活动方案范文2 一、活动目的： 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度
3、过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿（教育）的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题： 活动主题：学会合作、展现才能、放飞幻想 三、活动预备： 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣扬（标语）、彩旗、舞台)。 2、以班为单位做好参与活动的预备： (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动; (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。 3、由幼儿
4、园预备活动奖品。 幼儿园六一儿童节活动方案范文3 指导思想： “六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的沟通与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。 活动主题： 以“童心共圆中国梦”为主题。 活动目的： 邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互沟通的机会，充分展现我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、欢乐的儿童节。 活动内容： 文艺节目表演暨表彰好儿童。 活动时间： 5月29日下午2：0 活动地点： _文体中心 参与对象： _幼儿园全体师生及家长 组织机构：
5、1、领导组： 组长： 副组长： 成员： 2、职责： (1)组长：负责指挥本次活动各项事宜。 (2)副组长：许_负责会场舞台总调度及演出秩序。 (3)保卫工作：分局警员4名。 (4)保健工作： (5)卫生工作： (6)班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。 幼儿园六一儿童节活动方案范文4 一年一度的六一儿童节是幼儿最憧憬的节日，也是幼儿园最重要的一个节日，主要是以儿童为演员，家长为观众，幼儿演、家长看的形式，时间有限，每个班23个参加机会，而预备的时间长达一个月，孩子很辛苦。让孩子成为活动主体，让活动成为孩子们成长和进展的过程，让家长感受儿童本真的过程。 活动主题： 欢乐成长，放飞幻想 活动时间
6、： 6月1日 活动预备： 1、策划活动支配(活动内容所需物资场地布置) 2、布置富有庆祝气氛的环境 3、以班为单位做好参与活动的预备：(活动排练小型集体舞蹈集体歌曲演唱诗朗诵班级合唱) 4、依据不同的活动设计服装，道具， 活动地点： 幻想幼儿园操场 活动对象： 全园老师，全体幼儿和家长(小区家长及幼儿) 节目名单： 1、(全体舞蹈)我是英勇小兵兵 2、(大班合唱)小毛驴 3、(大班二人)诗朗诵望庐山瀑布 4、(小班合唱)打电话 5、(女生舞蹈)金孔雀 6、(中班合唱)粉刷匠 7、(全体舞蹈)彩虹的商定 8、(全体大合唱)歌声与微笑 幼儿园六一儿童节活动方案范文5 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的
7、一个节日，今年又是大班孩子在幼儿园度过的最终一个儿童节，我们班将在六一节那天，开展“欢歌笑语庆六一”活动，让每一个孩子在节日中乐观参加，大胆表现，充分体验节日的欢快。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 活动目标： 通过本次“欢歌笑语庆六一”大联欢活动，给每位孩子供应一个充分展现自己才艺的平台，让孩子有机会展现最精彩的自己，体验“六一”儿童节的欢乐。 感受节日的欢快气氛。 情愿参与活动，感受节日的欢乐。 活动预备： 1、布置具有欢快气氛的节日环境。 2、每位幼儿自己预备一个拿手的节目。 3、老师预备（谜语）30个，一个大（蛋糕）。 4、本子等奖品若干。 活动过程： 1、猜谜竞赛。 2、幼儿自由表演节目。 3、分吃蛋糕。 4、好伴侣互说一句祝愿的话。 6