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1、幼儿园六一儿童节活动方案 为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排，下面我给大家共享幼儿园六一儿童节活动方案内容，希望能够帮助大家! 幼儿园六一儿童节活动方案1 活动目的：为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地，培育幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的欢乐，享受欢乐童年，我们确定举办第一届“儿童美食节”活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。 活动主题：美味共享礼仪品尝美食享受欢乐童年 活动时间：5月31日主题活动HAPPY美食节 活动目标：通过谈话、视频观赏、美食制作等活动，
2、了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生深厚的爱好。 美食节口号：“绿色美味、欢乐品尝平安卫生健康成长” 前期打算： 1.邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。 2.做好前期宣扬，达到宣扬招生目的。 3.与保健医生沟通，做好养分及卫生方面的工作。 4.各班打算相关美食节音乐。 5.各班负责人活动前做好活动策划方案并打算好相应量的食物。 6.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母沟通等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。 材料打算： 1.场地布置：由园所统一规划支配场地，各班自己负责布置，并进行精致地打算，可制作活动背景或条幅，有“_幼儿园HAPPY美食节”字样。 2.自制“六一
3、”美食节海报并且进行宣扬。 3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。 人员支配： 总指挥： 制作区平安巡察、人员协调： 医疗： 摄像、照相、信息：各班家委会成员以及在园老师，活动后照片汇总至指定老师处。 文明督导员： 新闻稿： 详细支配： 活动环节： 一、说美食(9:009:20) 1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。 2.针对本班美食，让幼儿说一说自己的相识。 二、看美食(9:209:30) 观看相关视频(例如舌尖上的中国)，让幼儿对美食的制作过程进行深化的了解。 三、做美食(9:3010:30) 各班分别选择制作其中一种美食。 四、享美食(10:3011:30) 1.各班老师带
4、领幼儿到各班品尝美食，保育员在本班中进行接待。 2.每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班供应。 美食制作支配： 1.美味点心区 主办班级：小一班、大二班 内容：酒酿圆子、馄饨 2.美味饭团区 主办班级：中一班、中二班 内容：_紫菜包饭、_饭团 3.乐享拌面区 主办班级：小二班 内容：意大利面 4.面包新语区 主办班级：大一班 内容：三明治、各类饮料 五、评美食 给每位幼儿一个小贴贴，请幼儿选择自己最喜爱的食物(每班一张评比纸，最终统计)，评比“年度最受欢迎美食”，并颁发相应奖状。 幼儿园六一儿童节活动方案2 一、活动目标：1.以全园幼儿文艺演出、美术作品展览的形式对孩子进行爱祖国教化，感受祖国的
5、漂亮富强，激发幼儿爱祖国的情感。 2.提前感受“六一儿童节”的节日氛围，体验节日的欢乐。 3.通过汇报演出、美术展览向社会和家长展示幼儿全面发展的成果。 4.以此活动向社会宣扬幼儿园的办学理念和特色教学，扩大幼儿园知名度 。 5.丰富社区文化，让幼儿教化深化社区。 二、活动时间： 20_年5月13日晚上6：30 三、活动地点： 蔚斗社区演出广场 四、活动打算： (一)“小画笔大世界”幼儿画展 要求1：各班依据爱国主题，结合美术特色，大班线描画，中班水粉画，托小班手工加玩色，每班选择每位幼儿的优秀作品，裱框、帖上作品、作者标签后整齐、美观的帖在班级美术作品幔布上，最终统一到社区展览。 :全园画展
6、要有前言主题介绍。 负责人： 要求2：全园美术作品由保育员在5月4日8：30悬挂在蔚斗社区演出广场。天黑后将美术作品整理后由班车运回幼儿园保管。 负责人：王岩 要求3：大班选择20名幼儿在节目正式起先前在舞台上进行大地画，每人一个调色盘，盘中装上各色水粉颜料，绘画主题：我们的祖国，漂亮的家园，幼儿绘画完成后，前台保育员负责将大地画悬挂在台前。 负责人： (二)演出背景及横幅 横幅：开发区幼儿园蔚斗分园“庆五一、迎六一”文艺汇演 舞台背景运用喷绘幕布：七彩童年，扬帆起航。 要求：横幅及幕布必需在5月13日下午2点前全都悬挂完成，位置精确;地上铺上地毯，用透亮胶粘牢。 负责人： (三)邀请函、节目
7、单制作 要求：邀请教化局领导、蔚斗社区、渡头社区、东升社区、蔚斗小学等相关领导。邀请函书写字迹工整美观。节目单打印清楚正确，每个班级、各部门负责人、来宾人手一份共40份。 负责人：(四)晚餐打算 要求：联系食堂人员做晚餐，充分保证参与演出的全部幼儿及老师刚好用餐，参演幼儿260人，老师50人，戚家山幼儿园幼儿、老师在自己幼儿园解决晚餐。 负责人：肖静 (五)幼儿接送 要求：老师5:30到场地，参与演出幼儿由各班家长负责于6:10分之前送到蔚斗社区，一个孩子一个家长，凭票入场，无家长接送孩子由班车分批送到蔚斗社区，请班级老师提前统计，5月13日上午11:00之前上报，延时不报，担心排班车。 负责
8、人： (六)入场券的制作及发放 要求：共制作入场券300张，参与演出幼儿家长每人一张，总园班级每班2张，原则上分给班级家委会成员，持有入场券家长必需于6:20分之前入场，保证每券一个座位，6:30后，场地对外开放。 负责人：张红 (七)会场布置 要求：保育员在5月13日上午8点前赶至蔚斗社区，将主席台及观众席上的椅子摆放妥当(不少于300张)。(请总园保育员帮忙) 负责人：王岩 (八)现场管理 要求：5:30之前清场，保证场地内无杂人，家长凭券在5:306:20之间入场，6:30之后场地对外开放。 负责人： 五：支配总园部分老师进班帮忙 要求：须要八名老师5月13日下午4：00进到各班帮忙扮装
9、、梳头、换装。四名保育员帮忙管理后台。 负责人： 六：现场管理人员 音响管理：摄像、录像：接待： 社区联络：舞台监督：剧务：王岩 平安：催场： 七、活动流程： 1.大班20名幼儿现场作画 2.主持人宣布活动起先 3.介绍嘉宾 4.园长讲话 5.演出起先 备注： 1.本周五(4月29日)至蔚斗社区彩排，8:30起先，各班老师支配参演幼儿家长自行于8:30之前将孩子送至社区，一名老师必需于7:45之前在社区等候，另一名老师于8:30之前到位。中大班如有幼儿送至幼儿园，由老师统一送至社区;托小班参演幼儿如需班车接送，请于今日10:00前上报，延迟不报，担心排班车。 2.节目流程全都根据正式演出的依次
10、，请各位工作人员各就各位，各司其职，力求节目紧凑。 幼儿园六一儿童节活动方案3 一、活动目标 通过开展庆祝 二、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语 2、以班为单位作好参与活动的打算 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个 (4)各班开展幼儿进行续编故事教化活动，使幼儿获得续编故事的阅历。 (5)各班调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些 3、各班做好班级内的
11、4、你就打算活动奖品和礼品。 5、_做好主持工作打算。 6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动时间及场地支配 5月26日：庆 5月27日：环保 5月30日： 5月31日：庆祝 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容须要;有肯定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖： 依据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖
12、。 2、环保 (1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材 料，参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。 4、 (1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步
13、提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛： A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目;随后依据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。 C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名
14、幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。 (4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出 (5)竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。 5、游园活动 (1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到 (2)嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目(亲子嬉戏或其它嬉戏)。 (3)活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。 五、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月20日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣扬、印发宣扬资料。
15、幼儿园六一儿童节活动方案4 目的： 1、增加幼儿的身体素养，培育幼儿对体育活动的爱好。 2、增进亲子感情，加强家园互动。 3、围绕我园以“运动节约时尚”为主题的“庆六一” 主题系列活动，开展自制教玩具嬉戏、运动竞赛等体育活动，向家长、社会展示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动时间：5月29日上午9：00 活动主题：“运动、节约、时尚” 活动地点：后院操场 参与人员：大班全体老师、后勤带班人员及家长、幼儿 活动内容： 1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场。 2、主持人致词，
16、宣布运动会开幕。 3、幼儿集体圈操、武术操表演。 4、领导讲话。 嬉戏环节 1、大班夹珠子竞赛： 嬉戏打算：每名幼儿打算10个乒乓球、筷子一双。 参与人数：每班五名幼儿参赛 嬉戏规则： 将幼儿分为两组进行竞赛，每组幼儿在一分钟内，用筷子夹的珠子的数量最多为标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。 裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕 2、集体项目：套圈 参与人数：每班选派20名幼儿参与嬉戏 嬉戏打算：彩色桶4个，呼啦4个，梅花桩8个 嬉戏规则：幼儿从起点处动身，走过梅花桩，到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上， 然后跑回起点与下名幼儿击掌，嬉戏接着进行，以最先完成得为获胜队。 裁判：郝婷
17、、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕 3、亲子嬉戏：欢乐接力 参与人数：每班各10名幼儿及10名家长 嬉戏打算：每班自制彩色水槽两个，乒乓球两个 嬉戏规则：幼儿和家长分两队，先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长，再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿，直至终点处倒入筐中，依次接力，首先接力结束的班级为胜。 裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕 4、老师、家长嬉戏：吹吹乐 参与人数：家长、老师各20人参与嬉戏 嬉戏打算：木棍2个，饮料瓶10个（装水），小篮子10个，终点处小筐子2个，桌子2张。 嬉戏玩法：起点处绕木棍自转3圈，跑向桌子摆放处，用嘴将乒乓球吹入篮中，然后跑向终点，嬉戏依次进行。以吹入
18、框中乒乓球数量多的为获胜对。 颁奖。 家长讲话 运动员退场，主持人宣布运动会结束。 幼儿园六一儿童节活动方案5 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的"六一"儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺当进行特制定此方案。 一、活动目的 经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式，使幼儿在进取的参加中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的'相识，进一步感悟幼儿教化的观念，从而使自我对如何教化孩子有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动，进一步塑
19、造本园的社会形象。 二、活动打算 1、4月中上旬以班为单位进行节目宣扬发动，确保节目人数参加率要到达90%，由各班班主任负责。 2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目 3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训，由_红老师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排，由园长负责6、5月下旬道具、服装到位，由_负责7、5月30日由幼儿园打算奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室 三、文艺汇演流程 1、介绍来宾 2、鸣炮宣布活动起先 3、领导讲话 4、园长致辞 5、家长代表讲话 6、观看幼儿文艺表演 7、文艺汇演结束 幼儿园六一儿童节活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页