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1、Word五年劳动技术教学计划共3篇 劳动技术课教学工作计划 工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作方案。下面是我收集的五年劳动技术教学方案共3篇 劳动技术课教学工作方案，供大家阅读。 五年劳动技术教学方案共1 五班级劳动与技术教学方案 蒋迎东 一、指导思想： 劳动于技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分，是国家制定性学习领域，是一门综合性强，与同学生活实际、当地生产实际紧密联系，以实践为主的课程。开设劳动与技术课目的在于贯彻落实国家教育方针，推动素养教育，培育同学的制造意识
2、、创新精神和实践力量。 二、基本状况分析： 本学期我担当的五班级劳动技术课教学。该班级的少数同学在课堂上有任凭不遵守纪律的现象，这就影响了上课的质量。当然，该班级的大多数同学还是比较自觉的，大多数同学还是喜爱上生活与劳动课的，他们还是喜爱动手，做小制作。 三、教材分析： 本册教材以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求同学都要亲自动手实践，以提高动手力量。本册教材内容与同学生活亲密相关，而且，老师还应依据实际适当补充校本教材，以提高同学对劳动技术课的爱好，提高动手力量。 四、教学目标： 1教育同学初步懂得劳动制造社会财宝、劳动光荣、劳动没有凹凸贵贱之分的道理
3、；从小培育他们喜爱劳动、喜爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、仔细负责、急躁细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱惜劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境爱护意识。 2使同学学习一些浅显的劳动学问，学会使用一些常用工具；初步把握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简洁的生产劳动。 3通过劳动课的教学和实践，增加同学的动手力量，并留意培育同学观看、思维、想象的力量和制造精神，促进同学身心的健康进展。 五、教学措施 1、严格要求同学，对少数纪律差的同学批判教育，激发同学上劳动 1 技术课的爱好，使班级形成良好的教学氛围。 2、钻研教材，熟识教材，尤其做到自己先动手，要求同学
4、会做的，自己要先会做，在课堂上做好示范演示。 3、利用远程教育技术与劳动技术课整合，通过运用远程教育，提高同学对劳动技术的爱好。 4、上课做好充分预备，按时进课堂，不断改进教学方法。 5、关怀动手力量差的同学，做好个别辅导。 6、按时进行期中、期末考核，做好成果记录，做好阅历总结。 六、教学进度表 1、衣服破损了怎么办 2、平安使用炉灶 3、学炒菜 4、学做大米饭 5、制作万花筒 6、会钻圈的小船 6-7 7制作手执模型滑翔机 8-9 8、编织网袋 10-11 9、用铁丝制作日用品 10、熟悉木工工具 13 11、用电常识 14-15 12、收录机的使用 16 13、怎样使母鸡冬季多产蛋 14
5、、马甲的制作和设计 18 15、了解社会的不同职业 五年劳动技术教学方案共2 五班级劳动与技术教学方案 一、教材概况： 本册教材依据九年义务教育全日制学校劳动课教学大纲的精神，又结合实际状况编写。本册教材为二期课改后实行的新教材，以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求同学都要亲自动手实践，以提高动手力量。本册教材内容主要有：1、编网袋2.常见的金属制品和常用的金工工具3.纸编彩蝶4.穿编5.挑花图案6.中国结鞭炮结7.纸条编织 8.吊饰小鸟9.摹仿制作金属衣架10.摹仿制作小笼子11.中国结“基本结”编结 这些内容与同学生活亲密相关，而且，老师还应依据实际
6、适当补充校本教材，以提高同学对劳动技术课的爱好，提高动手力量。 二、班级同学状况： 本学期我担当的五班级劳动技术课教学，由于去年我已经开头教劳动技术课，知道同学对劳动技术课还是比较喜爱，他们喜爱动手，喜爱做试验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。所以，我有信念上好五班级的劳动技术课。 三、教学要求 1教育同学初步懂得劳动制造社会财宝、劳动光荣、劳动没有凹凸贵贱之分的道理；从小培育他们喜爱劳动、喜爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、仔细负责、急躁细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱惜劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境爱护意识。 2使同学学习一些浅显的劳动学问，学会使用一
7、些常用工具；初步把握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简洁的生产劳动。 3通过劳动课的教学和实践，增加同学的动手力量，并留意培育同学观看、思维、想象的力量和制造精神，促进同学身心的健康进展。 四、教学措施： 依据本学期五班级劳动技术课的要求、内容和班级同学实际，我打算实行以下教学措施： （1）仔细钻研教材，熟识教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求同学会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上仔细做好演示，激发同学上劳动技术的爱好。 （2）努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术，调动同学学习乐观性。 （3）上课作好充分预备，按时进课堂，不断
8、改进教学方法，提高40分钟教学质量。 （4）关怀好差生，对动手力量差的同学做好个别辅导，提高这部分同学的动手力量。 （5）做好期中、期末考核，做好成果记录。 （6）写好教学反思，取得上劳动技术课阅历。 内容： 1、编网袋 2.常见的金属制品和常用的金工工具 3.纸编彩蝶 4.穿编 5.挑花图案 6.中国结鞭炮结 7.纸条编织 8.吊饰小鸟 9.摹仿制作金属衣架 10.摹仿制作小笼子 11.中国结“基本结”编结 12.生活中的绳结 13.易拉罐金属小椅子 五年劳动技术教学方案共3 五班级劳动与技术教学方案 一、教材概况： 本册教材依据九年义务教育全日制学校劳动课教学大纲的精神，又结合实际状况编写
9、。本册教材为二期课改后实行的新教材，以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求同学都要亲自动手实践，以提高动手力量。本册教材内容主要有：1、编网袋2.常见的金属制品和常用的金工工具3.纸编彩蝶 4.穿编5.挑花图案6.中国结鞭炮结7.纸条编织8.吊饰小鸟 9.摹仿制作金属衣架10.摹仿制作小笼子11.中国结“基本结”编结这些内容与同学生活亲密相关，而且，老师还应依据实际适当补充校本教材，以提高同学对劳动技术课的爱好，提高动手力量。 二、班级同学状况： 本学期我担当的五班级劳动技术课教学，由于去年我已经开头教劳动技术课，知道同学对劳动技术课还是比较喜爱，他们喜爱
10、动手，喜爱做试验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。所以，我有信念上好五班级的劳动技术课。 三、教学要求 1教育同学初步懂得劳动制造社会财宝、劳动光荣、劳动没有凹凸贵贱之分的道理；从小培育他们喜爱劳动、喜爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、仔细负责、急躁细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱惜劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境爱护意识。 2使同学学习一些浅显的劳动学问，学会使用一些常用工具；初步把握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简洁的生产劳动。 3通过劳动课的教学和实践，增加同学的动手力量，并留意培育同学观看、思维、想象的力量和制造精神，促进同学身心的健
11、康进展。 四、教学措施： 1 / 3 依据本学期五班级劳动技术课的要求、内容和班级同学实际，我打算实行以下教学措施： （1）仔细钻研教材，熟识教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。 凡要求同学会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上仔细做好演示，激发同学上劳动技术的爱好。 （2）努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。 通过运用信息技术，调动同学学习乐观性。（3）上课作好充分预备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高40分钟教学质量。 （4）关怀好差生，对动手力量差的同学做好个别辅导，提高这部分同学的动手力量。 （5）做好期中、期末考核，做好成果记录。 （6）写好教学反思，取得上劳动技术课阅历。 内容： 1、编网袋 2.常见的金属制品和常用的金工工具 3.纸编彩蝶 4.穿编 5.挑花图案 结鞭炮结 7.纸条编织 8.吊饰小鸟 9.摹仿制作金属衣架 2 / 3 10.摹仿制作小笼子 结“基本结”编结 12.生活中的绳结 13.易拉罐金属小椅子 3 / 3 8