母亲节创意教案优秀8篇.docx

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1、Word母亲节创意教案优秀8篇 作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？这次白话文为您整理了母亲节创意教案优秀8篇，盼望可以启发、关心到大家。 母亲节创意教案 篇一 活动目标： 1、能够主动说出对妈妈的爱 2、为妈妈做力所能及的事情 3、培育幼动手力量，以及语言表达力量。 活动内容： 活动一：谈话活动 利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永久爱您”的主题谈话。 活动二：综合活动 DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来，母亲节当天在大屏幕播放。 活动三：美工活动 手工制作美丽的花裙子，送给妈妈最美的裙子。 活动四：综合活动 组织幼

2、儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。 活动五：唱歌活动 祝愿我的好妈妈，鼓舞孩子们用稚嫩而奇妙的歌声为妈妈祝愿！歌曲共享：爱的人间、感恩的心等。 母亲节创意教案 篇二 一、活动目标 1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。 2、进展幼儿的观看力、表现力、口语表达力量、动手操作力量。 3、感受妈妈哺育自己的辛苦。 二、活动预备 1、在开放日活动前，组织幼儿体验做妈妈，并录像。 2、肯定数量的水果；果盘；牙签。 3、音乐感恩的心世上只有妈妈好我的好妈妈。 三、活动过程 （一）谈话导入活动： 师：小伴侣都知道五月份的其次个星期日是什么节？（母

3、亲节）五月份的其次个星期日是母亲节，是天下全部妈妈的节日。妈妈为了哺育我们付出了许多，特别辛苦，所以呢，今日老师把小伴侣的妈妈请到幼儿园，让我们感谢妈妈、亲亲好妈妈。 下面小伴侣就以最热闹的掌声欢迎妈妈的到来 （二）说妈妈： （1）请幼儿回忆、叙述妈妈哺育孩子的难忘事情。 妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照看让我们感觉到特别幸福，小伴侣和妈妈之间肯定有许多难忘的事情，现在就请小伴侣说说和妈妈之间难忘的事。 （2）请妈妈说说对孩子印象最深的事情。 我们大2班的小伴侣真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？ （3）集体表演：我的好妈妈（可更换） 当辛苦

4、了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢？ （三）做妈妈： （1）观看“做妈妈”的录象，体验妈妈的辛苦。 师：孩子们一每天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就兴奋的事，前几天我们小伴侣也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。 （2）谈谈做一天妈妈的感受。 我们小伴侣也做了一天的妈妈，特别快乐，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？ （3）讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的宏大。 小伴侣做了一天的妈妈都感到特别的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。（故事略） （四）谢妈妈： 每个妈妈身上都会有许多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用全部的爱来呵

5、护我们，小伴侣也要把妈妈的爱永久记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。 （1）面对妈妈露出最甜蜜的笑容，齐声说：“感谢妈妈！妈妈我们永久爱您” （2）亲亲妈妈，对妈妈说句心里话。 （3）集体表演：感恩的心（可更换） （4）邀请妈妈一起舞蹈大家一起来 （5）动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。 幼儿园母亲节由来教案 篇三 设计意图： 世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最宏大的人。五月，阳光绚烂，暖风拂面，那是由于在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动

6、去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，特开展“母亲节”主题活动。 活动目标： 1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动预备： 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。 2、老师和家长共同给幼儿叙述爱妈妈的一些故事。 活动过程： 一、开头部分： 老师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝愿。 二、基本部分： 1、老师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝愿呢？（幼儿自由争论） 2、老师

7、预备好制作好的礼物，“漂亮的花朵”。 幼儿观看，你观察了什么。 师：今日我们就来制作“漂亮的花朵” （老师讲解花朵制作方法。） 老师分发制作材料。老师和幼儿一起制作“漂亮的花朵” 三、结束部分： 幼儿共同观赏制作的礼物，一起和作品合影。 幼儿园母亲节由来教案 篇四 活动目标： 1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。 2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩，感恩。 3、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 4、参加节日嬉戏。 活动预备： 1、发放邀请函。 2、会场主题墙的布置（会议结束后可以在此合影） 3、做好活动时的座位

8、支配。 4、预备嬉戏的材料 5、预先与几位家长代表联系，请她们预备沟通材料。 6、活动背景音乐：烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、感恩的心我的好妈妈 活动过程： 1、老师开场白：（老师自己组织语言） 2、全体幼儿朗诵游子吟。 慈母手中线，游子身上衣； 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖？ 3、齐唱献给妈妈的歌曲：（可按小、中、大可分开） 世上只有妈妈好、我的好妈妈、妈妈你最好 亲子嬉戏： 1、亲子抛接球嬉戏：（小班） 嬉戏规章：母亲与孩子一组，发给每个孩子一个球，每个家长一个框或者篮子，在肯定的距离内，孩子将球抛给家长，家长用篮子或框接球，规定的时间内，接球最多的亲子组获胜。（结束后

9、颁发奖品，可请获胜的家长共享） 2、击鼓传花：（中班） 嬉戏规章：鼓声停止时手拿到花者（无论是幼儿还是家长）都必需进行两人亲子表演。表演内容任选（可以是幼儿在园学到的本事，也可是家长的才艺特长）（结束后颁发奖品，可请获胜的家长共享） 3、两人三足跑。 嬉戏规章：妈妈与孩子参与嬉戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起，两人一起向前跑，以最先到达终点的家庭获胜。 母亲节创意教案 篇五 对于即将上学校的大班孩子，此次活动我们以“我能为妈妈做些什么”为主题，除了让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意，学会感恩，感念母亲的哺育之恩，更通过活动让幼儿通过切身参加，乐观自发地为妈妈做一些事情，体会关爱妈妈，关爱他人

10、，促进孩子们的情感情商的进展。 活动目标： 1、通过谈话、争论、调查、记录、绘画等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增加幼儿对妈妈的骄傲感。 2、能够与同伴大胆沟通并进行叙述，激发幼儿喜爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。 3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清晰叙述一件与妈妈有关的事情。 4、乐观地与同伴沟通，共享，提高幼儿的口语表达力量。 活动形式： 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。 2、“我对妈妈知多少”记录表。（501班和505班 ）周四完成，周五展现在kt板上。 妈妈最喜爱吃的水果。 妈妈最喜爱的休闲活动。 你最爱吃妈妈做的哪道菜？ 妈妈

11、最大的愿望是什么？ 3、我为妈妈来分担。（503班和506班）周五中午前展现出来。 幼儿先叙述妈妈每天要进行的工作、家务等，再运用绘画形式表现出情愿未妈妈分担的场景，如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做按摩等等。 4、我为妈妈查找欢快。（502班和504班）周五中午前展现出来。 请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢快照片，粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简洁文字的形式进行装饰。 活动延长： 家庭作业可以是关心妈妈完成一个心愿，并记录在作业本上。 课程推举： 诗歌妈妈的手 视频母亲的故事 以上是母亲节的活动形式推举，如有更好的创意或更适合本班幼儿的活动亦可开展实施盼望孩子在节日里能真正懂得

12、爱，表达爱！ 母亲节创意教案 篇六 一、活动预备： 音乐烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、我的好妈妈、感恩的心妈妈我爱你 二、活动过程： 1、老师开场白： 今日是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最友爱的妈妈一起度过，好感动！好幸福！今日不是我们小伴侣的节日，而是妈妈的节日-母亲节。妈妈每天都在细心的照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉，由于妈妈我们更加幸福，更加暖和，请你在今日这个日子里，对妈妈说一声：我爱你-主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你，并亲亲妈妈。 主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：妈妈我爱你的音乐。 2、全体幼儿诗朗诵：游子吟 慈母手中线，游子身上衣，临行

13、密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。 3、齐唱献给妈妈的歌：世上只有妈妈好、我的好妈妈 4、给妈妈献礼物，说一句祝愿的话：背景音乐烛光里的妈妈 1、送给妈妈一枝花，并说： 妈妈，我爱您！I LOVE YOU! 感谢您！ THANK YOU!祝您节日欢乐！HAPPY MOTHERS DAY! 2、送给妈妈一幅画，并说： 妈妈，没有您，我就不能来到这个漂亮的世界！I LOVE YOU! THANK YOU! HAPPY MOTHERSDAY! 3、自制母亲节贺卡，并说： 妈妈，您放心，我肯定做一个乖乖宝，不让您为我担忧，我会成为您心目中最棒的孩子，I LOVE YOU! THANK YOU

14、! HAPPY MOTHERS DAY! 4、科学我从哪里来 5、全体师生集体手语感恩的心，观看跪羊图。 6、老师结束语：背景音乐烛光里的妈妈孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要特殊去关怀母亲，365天里，每一天都是母亲节，我们都要爱自己的母亲，就像母友爱我们一样。 幼儿园母亲节由来教案 篇七 一、活动目标 1、引导幼儿通过母亲节手工制作活动，体会变废为宝的欢乐。 2、幼儿通过画、剪、贴、捏等技巧，熬炼幼儿手部敏捷协调，熬炼其手、眼、脑三度协调性。 3、幼儿能够利用供应的材料制作水母，了解什么是废物利用。 4、通过本次母亲节手工制作活动，将本次活动的水母手工作品带回家送给自己的妈妈做母亲节礼物

15、。 二、活动预备 1、大班幼儿会使用铅笔 2、大班幼儿会用卷筒纸条做手工的阅历 3、水母材料包、小剪刀、白乳胶双面胶等 4、课件水母制作图片 本次活动相关平安提示及重难要点： 1、在使用剪刀前，老师要提示幼儿不要拿着剪刀乱跑、打闹，以免划伤自己或他人。 2、幼儿主要把握用剪刀剪、用铅笔画、彩卷纸条贴、和相关的捏制技巧手法装饰完成本次作品画面。 3、幼儿会基本的审美观念，会使用铅笔把彩纸卷成卷并整理好自己桌面的材料。 三、活动过程 1、老师出示本次活动的课件，引导幼儿进入感知发觉环节。 （1）请大家观赏儿歌，感知水母的基本特征。 （2）小伴侣们你们喜爱动画中的水母吗？你能给大家讲讲水母是什么样子

16、的呢？ （3）水母的身体是什么颜色的？水母身上弯弯曲曲的东西是什么？ 2、老师出示课件，进入我要DIY创作环节。 （1）在剪纸盘时要将两个纸盘叠在一起，先用铅笔在纸盘上画出线条，然后再用剪刀剪。 （2）老师出示材料包，介绍要用到的材料以及材料的相关用途。 （3）两个纸盘可以当做什么？这些彩带又可以当做什么呢？请你们看看一共有几个小绒球？ 3、老师将课件展现停留在成品介绍页面，吸引幼儿的留意力，老师和幼儿一起争论讨论水母是怎么制作的。 （1）看看这个有着大脑袋和许多触手的家伙是谁？ （2）你们猜一猜怎样才能做出这样的水母呢？ 4、老师播放DIY创作环节中的制作步骤和步骤动画，指导幼儿进行手工制作

17、。 （1）在两个纸盘上分别剪下一小块，用铅笔卷彩带并在三分之一的位置结束。 （2）将卷好的彩带贴在纸盘剪好的一端，将两个纸盘粘合在一起。 （3）将转动的小眼睛贴在纸盘上，用彩色绒球装饰纸盘，美丽的水母就做好了。 5、制作完成之后，老师请幼儿共享一下自己的制作阅历和制作中遇到的问题。 （1）你们喜爱自己做的水母吗？你给她取一个好听的名字吧！ （2）母亲节到了，想不想把这只美丽的水母送给妈妈做节日礼物呢？我们要对妈妈说什么？ 四、活动结束 老师可以连续带领幼儿观看其他相关的水母手工作品图片，或者带领幼儿连续完成一张完整的水母作品画。本次母亲节手工制作活动，将本次活动的水母手工作品带回家送给自己的妈

18、妈做母亲节礼物。 母亲节创意教案 篇八 【设计思路】 母亲节到来之际，为培育幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。这是一次节日开放活动，我们邀请了幼儿的妈妈来园和我们一起参加活动。活动分为三个板块，一是以谈话我的好妈妈为开头，请幼儿说说妈妈平常对自己的关爱，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。二是唱歌我的妈妈、世上只有妈妈好等，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝愿。三是手工制作礼物伞送给妈妈，以此来表达对妈妈的节日祝愿。 【活动目标】 1、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。 2、体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。 【活动预备】 1、组织幼儿娴熟演唱歌曲。 2、事先邀请各位妈妈。 3、制作

19、礼物伞所需的材料。 【活动流程】 一。谈话活动好的妈妈： 1、小伴侣们，妈妈来参与我们的活动，大家兴奋吗？你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来？ 2、由于妈妈要过节了，让我们用热闹的掌声欢迎妈妈的到来。 3、请幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 4、叙述妈妈孕育宝宝，培育宝宝，抚育宝宝的艰辛和幸福，让孩子们感受到妈妈的辛苦和宏大。 5、老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。” 二。唱歌活动。 幼儿在老师的带领下，为妈妈献上世上只有妈妈好、我的好妈妈等歌曲，通过歌声表达对妈妈的爱和祝愿。 三。手工制作礼物伞 幼儿在老师的带领下制作礼物伞，以此来表达对妈妈的节日祝愿。 四。延长活动 旨在教育幼儿在享受父母的哺育之恩的时候，不忘常怀一颗感恩之心。 1、一句话：幼儿亲口为妈妈送上一句祝愿语； 2、一首诗歌：幼儿为妈妈表演诗朗诵，表示对妈妈的感谢之情。 3、一件事：回家为妈妈做一件有意义的事。 14