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幼儿园中班安全教案迷路的小花鸭1、知道迷路的危急和解救方法，进行生存教化。2、通过亲身体验和情景设置，增加解决不同问题的实力。3、增加自我爱护意识，产生对迷路的、被拐骗孩子的怜悯心。重点：知道迷路的危急和解救方法，进行生存教化。难点：通过亲身体验和情景设置，增加解决不同问题的实力活动打算：1、找寻一些报纸登载有关小孩被骗、被拐的消息。2、迷路的小花鸭的迷宫图一张。3、幼儿会表演迷路的小花鸭。活动过程：1、出示小花鸭找家的迷宫图，引出主题。老师：小花鸭为什么哭？它怎么会迷路找不到家的？怎么办？请幼儿为图中迷路的小花鸭找家。2、老师设置情景，引导幼儿找寻解决问题的方法。老师：小挚友出去玩，有时不当心也会迷路的。你们看：小红同妈妈逛商店时，小红望见一个会说话的娃娃很可爱，她就在那儿抱起了娃娃，过了一会儿，突然发觉妈妈不见了，怎么办？3、设置想象活动：迷路的危急。老师：迷路了，会发生什么危急？怎样找到自己家里的人呢？老师小结：小挚友假如迷路了，不要慌，不要只是哭，要想各种方法找寻自己的亲人。千万不行跟着生疏人走。4、介绍一些报纸上登载的有关被拐的事例，引起幼儿的重视。5、组织幼儿谈话：怎样避开迷路和丢失。6、音乐表演：迷路的小花鸭