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1、关于小学教师个人跟岗学习总结参考范文 在学校，我们看到了教化的志向状态，爱与敬重，温文尔雅。要踏上讲台让孩子们爱上我们的课堂不是一件简单的事，从教二十余年，我们第一次感到了巨大的压力，地域差异，学情不同，给课堂教学带来了困难，在授课过程中需不断调整自己的教学范式和思维方式，以备顺学需而教。下面是我为大家整理的关于小学老师个人跟岗学习总结参考范文，以供大家参考借鉴！关于小学老师个人跟岗学习总结参考范文时间过得真快，一个星期的跟岗学习已经结束了，在过去的这一个星期里，我在沐抚小学，深深的感受到了沐抚小学老师们的敬业爱岗的精神，也感受到了沐抚小学的孩子们奋勉向上的求学精神。跟岗学习期间，得到了沐抚小
2、学领导的亲切关怀，在生活上也很关切我们，为我们供应三餐的日常生活，我的指导老师向梅桂老师对我的学习也进行耐性的指导。在跟岗学习期间，我共参加了以下活动：听课4节，上课3节、参与沐抚小学的月考1次和改卷1次。教现在对整个跟岗学习期间的收获与感受作以下小结：一、开阔了视野来到沐抚小学，这里办学理念，领导的管理策略，老师的精神面貌，学生的各方面素养，都让我大开眼界。沐抚小学的环境美丽，学校安装了现代化的白板、特性化教化。学校给学生最华蜜的童年，给学生最坚实的起步。培育学生的主体意识、合作精神，激发创建潜能，让学生拥有健康的身心、健全的人格、无限广袤的精神生活，为学生全面而有特性的打下坚实的基础。这些
3、对于我来说都是全新的理念。二、提高了专业实力在一个星期的跟岗学习的日子里，在辅导老师向梅桂老师的支配下，我听了几个老师的课，不仅有英语课，还有语文、数学、班会课等，不仅有常态课，还有他们学校组织的课内比较学的课。这些老师的课各有特色，专业理论水平都很高，听了之后，让我得到了许多的收获，也让我从这些老师身上学到许多教学方面的技巧，值得我以后去学习。三、提高了思想相识由于沐抚小学是寄宿制，老师成天从早到晚一成天都在学校，除了上课就是备课，改作业，老师们不仅工作压力大，工作量也很大，但是这里的老师们在工作中仍旧是兢兢业业，勤勤恳恳。这里的老师们对工作是那么的执着、仔细、负责，那种敬业的精深深地感动着
4、我，鼓舞着我，成为我在自己今后的教学岗位上的一种动力。一个星期的学习匆忙而过，这里值得我们学习借鉴的东西太多太多，包括老师敬业奉献的精神，以及孩子们一丝不苟的学习看法、好学的精神，我都要将这些东西当做火种带回去！我带着深深的留恋、丰收的喜悦、由衷的感谢，结束了本次跟岗学习。在今后的学习工作中，我将不断学习、充溢、进取，努力超越自己，希望自己的教学实力和各方面的素养能够有更大的进步！关于小学老师个人跟岗学习总结参考范文在新年来到的时刻，为期一个月的跟岗学习，也即将结束。要走的时候，实在有点恋恋不舍。冯声科先生曾问我，到了黄石最大的感受是什么，我用暖和两个字来形容。是的，黄石的冬天气候暖和，身处此
5、地身体舒适，黄石的老师人心暖和，身处其中心灵满意。感谢各级领导，感谢黄石八中，感谢指导团队，感谢辅导老师，感谢朝夕相处的伙伴们！在这短暂的一个月里，我学习了许多，收获许多。走进黄石八中，我领会到名校的风采，感受到作为一个教化人的华蜜。她深处闹市中心，虽面积不大，但是精致的布局，美丽的环境，纯净的校内文化，让人心生憧憬。随着进一步的深化了解，她和谐华蜜的人文理念，务本求实的办学方针深化我的心里。这里有先进的管理，规范的制度，科学的理念，这里更有一批业务精湛，爱生敬业，勤于钻研，乐于奉献的老师队伍。跟岗学习的一个月里，八中的领导和老师们热忱慷慨的赐予我们生活、学习、工作等各方面的照看，我们也融入了
6、八中，体会到了八中人的华蜜。在八中，我们了解了一所学校单设初中后9年来的发展。短短的九年，八中在条件落后，师资薄弱的状况下，能办出今日的特色和成就，有赖于科学的管理。多年来，她秉承为学生的一生奠基的办学理念，遵从务本、乐学的校训，围绕办名校、出名师、育名人的奋斗目标，一步一个脚印，踏出迈向全国名校坚实的步伐。我深深地了解，一所学校的发展，所必需经验的阵痛与思索，必需走过的奋斗与坚持。走进黄石八中，我感悟了先进的教化教学理念，提高了教化教学的理论水平。在八中，我们有幸得到了郭茂荣、孙维娇、冯声科等名师的指导，得到了湖北师院国培班黄教授的指引。每一位教化专家和名师，对教化教学有独到而深刻的理解，使
7、我学习到最前沿的教化教学理论，也深深相识到传统教学和新课改下的有效教学的区分。有效的教学应引导学生主动、主动地参加学习，让学习者知道学习的目标，明确努力的方向，让学生在做中学；有效的教应使师生之间，生生之间保持有效地互动，有效地把老师的主导作用与学生的主体作用结合；有效的教学应为学生主动构建供应学习的材料，时间以及空间上的保障；有效地教学应关注学习者的反思，获得对学科学习的主动地情感体验。有效课堂教学的理念我们始终在努力探究并且尝试，但是苦于找不到一个合适的载体，有效的方法。来到八中，我们了解到以文稿为载体的整体课堂改革实践与探讨，六年来走过的艰辛路程与取得的成效，我们更关注并祝愿将来八中的发
8、展。或许有限的一个月，我无法进行科学全面地评判，但是我深深地认同，以文稿为载体的整体课程改革在家校合作教化合力对学生的促进，在学生课前有效预习，在改革课程教学结构，消退课堂障碍，实现公允课堂教化等很多方面的思想和所起的有效作用，我深深体会到改革对于构建有效课堂，培育学生良好学习习惯，养成学习实力等方面起到的作用。走进黄石八中，我学习借鉴了先进的教化教学阅历，提升了自己的业务素养。雷晓峰老师的课堂，充分展示了她娴熟的教化教学机灵，充分体现了依托教材以人为本的学生发展观，她与学生的沟通自然、和谐，她与我沟通对我的指引毫不保留。王x老师的课堂，旁征博引，趣味叠出，重在对学生发展的整体的规划和引领，全
9、面的长远的培育学生的实力，在教化教学和成长等方面给我提出了很多珍贵的看法。孙维娇校长理念新，站得高，看的全，把大局，重细微环节，在语文教化教学理论和详细的课堂教学方面给了我们许多的指导。我深深被三位老师的人格魅力和精湛业务、探讨精神所感动。这一个月里，我借鉴八中的先进教学理念，检查自己课堂的不足，取长补短，不断学习，不断反思总结，学习到许多提高教学技能的详细操作方法。如何确定教学目标，如何撰写文稿，如何对教材进行加工处理，如何在课堂上开展活动，如何听课评课，如何撰写论文，如何说课做课例探讨如此之系统，提高了我们的教化教学技能和业务素养。假如说在以往忙劳碌碌的日常教学中，我也曾担心地思索过自己的
10、不足，那么真正的学习与反思还是始于国培的这一个月。每天行走在八中，与劳碌的领导和老师们沟通，我感受到八中人在这个成长的校内环境中工作的充溢，学习的欢乐，探讨的华蜜，我深深地懂得，从一个一般的教书匠成长为一个专家型的教者，在专业化发展方面应当付出的思索与行动。一段时间的学习之后，我的心里经常感到特殊的惭愧与自卑。才艺的呈现、深度的思索、超群的技艺、精湛的讲解、独到的点评、前沿的.引领。全部的这一切，让我感到特殊的震撼，让我感到我的浅薄和渺小，我和他们的差距实在是太大了。或许我们忙于一些事务性的工作，忙于学生的管理，对平常的教学没有做深化的思索和探讨，对先进的教化、教学理念学习不够。但是，这不能成
11、为我们停滞不前的借口，反思总结，才能让我紧跟时代步伐。一个老师写一辈子教案不肯定成为名师，假如一个老师写三年反思可能成为名师。在教学之后静下心来，若总结回顾自己的教学行为和课堂状况，想出改进的方法，登记胜利的阅历，教学实力才能逐步得到提高；在学习之后静下心来，反思自己的不足，借鉴别人的阅历，制定自己的规划，探寻适合的道路，将来的发展才能长远。一个月的学习，我不敢说学到了好多，但的确觉得自己要学的许多。多一点学习，多一分投入，多一次思索，多一份探寻，我们在教化事业中才多一些欢乐，多一点贡献！关于小学老师个人跟岗学习总结参考范文课程改革、教学改革是学校内涵发展、品质提升的关键点，是全部学校都在坚持
12、的着力点之一。不同的是在不同学校存在深化、快慢、成效的不同，出现差异性的缘由当然许多。今日，在xx新区其次中心小学有幸观摩了该校承办的xx新区教学展示周活动，此次活动是该区举办的第一场教学展示周与活动，后续还会有另外9所试验学校的9场展示活动。整场活动与下来，使本人对教学改革的深化有效推行有了深刻的感受。即：教学改革须要有引领。一是教学改革须要有项目引领。此次活动和以往参与的专场活动在流程支配上有所不同。它是先由主办试验学校汇报，再是xx新区教发院对活动由来、推动状况、相关成效进行汇报，最终是课堂教学和评课。这种支配首先就让参会者知道试验学校和试验者为什么要做这件事，怎样做的，得到什么，然后在
13、课堂教学中就有了明晰的关注点、验证点和反思点。通过介绍，本人了解到之所以进行此次高阶思维课堂教学策略教学改革展示周系列活动，是因为xx新区小学教化在上海市绿色指标评估中有关思维的赋分项得分率较低，故确定了该教学改革项目，并由xx新区教发院成立项目探讨组牵头落实。针对问题成立区级教学改革项目，层次高，指向精准，目标明确，责任清楚，既让试验者对标找差，更促试验者负压前行，有利于达成教学改革的预期成效。二是教学改革须要有试验引领。教学改革之所以称为改革，就是继承与创新结合，创新的成分会更多一些。成效如何，答案不确定。故全区域推行，存在不确定因素，风险和成效并存。依据改革的本质和优质成果形成的规律看，
14、须要经验试点、提炼、再实践反思总结、推广的轨迹。xx新区高阶思维课堂教学策略教学改革就遵照相应规律，先选取不同类型的学校作为十所试验学校进行试点，形成较为成熟的做法后，再行推广。这种试验引领应当是教学改革先谱的前奏。三是教学改革须要有示范引领。示范往往能避开弯路，在单位时间内取得较好的成效。教学改革虽是一种探究，须要发挥自主能动性大胆创新，但假如缺乏必要的示范引领，很简单走入走过场、事倍功半的误区。此次xx新区高阶思维课堂教学策略教学改革展示周活动，就邀请了上海师大、上海市学科教研员、相关特级老师等专家现场指导，在评课中就针对主题和目标进行点评和建议，强调在下次试验学校高阶思维课堂教学策略教学
15、改革展示周中对提出改进的地方进行尝试。这是示范引领的一方面。更重要的是，此次活动中xx新区教发院的数学教研员还针对主题，亲自上一节探讨课，把自己的探讨、观点和策略用课堂教学实践予以展示，供应样例，突出引领，引发探讨。这种引领就突出了引领的本质，使得改革探讨的实际效果特别好。信任这种示范引领会更加促进教学改革的深化，会更能提质增效。不遵循规律、一窝蜂、走过场式、缺乏引领的进行教学改革，看起来人人挂在嘴上，各种课例花式多样，一片喧闹，但可能只是进行文字包装、口号洪亮的老歌新唱。教学改革离不开引领。今后，在本校的教学改革中，本人将会对以上的观点进行实践，信任会取得成效的。关于小学老师个人跟岗学习总结
16、参考范文时间过得真快，一转瞬在贵阳市18中跟岗学习了一个多月，我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。通过学习我更进一步了解和驾驭了新课改发展方向和目标。从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的讲座，反思了以往工作中的不足，深知自己在教学上的欠缺。通过专家面对面培训，以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑，同时经过一个多月的在指导老师的指导下使我们收获了许多。下面我谈三点体会：一、倾听专家讲座，从中受益多位教化名家的讲座为我们的教化科学理论注入了源头活水，给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的文化大餐。通过
17、学习，我走出了总以为农村孩子没什么可写之处的误区，明白了习作要贴近孩子们的生活，应当把作文教学融入到孩子们的生活中，把他们特有的嬉戏生活、身边的校内、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去视察生活，用笔去记录生活，使他们从中品尝到生活和作文的乐趣。只有追求儿童的需求，营造儿童学习的爱好，体验到作文的胜利，才能铸就小学生作文的辉煌。又如：讲座提到农村学校没有的资源可采纳替代品这个问题，教给我们在日常教学中行之有效的替代方法。如：没有书法家的字可供展览可以展览老师和同学的字；没有电脑不能上网搜集信息可以看电视，听广播；没钱买贺卡可能自己用纸画还比买的有特性等。专家的精辟讲解，名
18、师的精彩课堂，都给了我深深的感悟。二、与学员互动，从中进步在每一次的沟通研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议，每天都有不小的收获。在沟通中大家各抒己见，使我有了更宽敞的视野，驾驭更高的教学技能。因此研讨沟通充溢了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。三、享受教化，收获欢乐学习虽然是辛苦劳累，但是让我获得了欢乐。我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必需有一桶水，现在的一桶水已经不能满意需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就须要我们不
19、断地学习，不断地总结，不断地反思，刚好将自己的阅历记录下来。在整理中思索，在行动中探讨，这将是我今后所追求的目标。走进国培，倾听专家的讲座，吸取名师的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面的相识，跟岗让我们见证了名师的风采，我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热忱，把学到的理论学问应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教化观念，发挥老师的人格魅力。做欢乐老师，教欢乐学生。关于小学老师个人跟岗学习总结参考范文特别荣幸我能参与20xx年乐昌市骨干老师班主任的跟岗学习，与同行们一起走进了广州市番禺区试验小学。欢乐的时间总显得短暂，
20、因为欢乐，为期4天半的学习时间一晃就过去了。此刻，我怀着华蜜，怀着留恋，回顾几天的学习过程。9月x日，我们来到了广州市番禺区试验小学，起先为期4天半的跟岗学习。学习已经成为过去，可是这次跟岗学习却给我留下了深刻的印象。番禺区试验小学为我们制定了具体的培训安排，考虑了我们学员的培训活动、生活各个方面的点点滴滴，并根据安排有条不紊地进行各项培训活动，如介绍学校特色概况、德育主任就学校德育常规管理作介绍、指导老师与我们面对面的沟通以及试验小学老师及学员展示课等。各项培训活动不惊慌却很有序地进行，得到了我们培训学员的一样好评。在这里，我真实地感受了番禺区试验小学浓郁的书香风气，享受了他们的教化资源，还
21、与很多名师的接触沟通。听了陈澄娜干事介绍学校办学理念与特色，听了黄海文主任就学校德育常规管理作介绍，听了刘丽桃和栗霞两位品牌老师的主题班会课，还观摩了学校的办学简介视频。我感受到他们做有根的现代中国人的办学理念不折不扣地付诸实施，而且获得胜利，让我大开眼界，收益良多。在跟岗学习中，我感受了先进的教化教学理念，名师的胜利阅历，提升了自身的教化教学水平。在品牌老师的带领下和指导下，我们对观摩课进行探讨和点评，我们的跟岗学习，内容丰富，形式多样。这次的跟岗培训学习让我对教学理念有了更加深刻的理解，教学实力得到了一次新的提升。在刘丽桃团结互助快乐多的主题班会课上，让我知道了主题班会课的教学流程。她的教
22、学设计内容形式多样、活动过程精彩，能充分发挥老师的主导作用，体现了学生的主体地位，让学生在体验中真正感受到团结互助快乐多。在栗霞老师的让我们团结在一起嬉戏体验式的主题班会上，我们学员一样认为栗老师不愧是优秀班主任，她虽然没有华丽的教学课件，却能很有针对性地结合自己班级的特点，充分发挥学生的主动性，让学生在欢乐的嬉戏体验中从内心深处真正体会到团结的力气，这节课既让我看到了学生的高素养，更为栗老师的班级管理艺术而折服！说实话，我的班级管理水平与她真不能同日而语。我从她身上看到了自己的不足，值得我去反思、学习。培训活动中，我们乐昌市沙坪小学的文玲老师也展示了一堂精彩的好课。我们乐昌的老师也不逊色，能
23、团结互助，形成了一种良好的学习氛围，每一次研讨、沟通活动都是那么真诚、朴实，大家在一起探讨班级管理中的困惑，沟通教学中的体验，仿佛是彼此心与心的沟通，更是大家用情感谱写的一曲值得回味的篇章。总之本次培训，我看到了众多老师身上的闪光点，同时发觉了自身视野之局限，如同井底之蛙。但这次培训，却让我明白了今后前进的目标，学以致用，我将在这里学到新学问尽快内化为自己的东西，运用到教化教学的过程中去，努力学习同行们的学习看法，求知精神，帮助实力，加强学习，让跟岗学习成果在教化教学中发光。在这里，真诚地感谢广东其次师范学院为我们供应了这样一个集中学习的机会，为我们的进一步发展充电、提高！关于小学老师个人跟岗
24、学习总结参考范文6月19-21日，我作为辛寨镇中心幼儿园园长有幸参与了禹城市试验幼儿园跟岗培训学习，这是一所省级示范性幼儿园，冯园长亲切地接待了我们，在他的细心策划下，这次跟岗培训活动支配得井井有条：首先带领各位园长参观了幼儿园的环境及基本状况；接着又参与了优质课的评比教研听评课活动，进行研讨和反思；然后在教学与保育方面做了专题报告。试验幼儿园美丽的环境、先进的管理理念、规范的管理流程、丰富的教研活动、和谐的家园工作都给我留下了深刻的印象，将对我今后的幼儿园管理工作具有深刻的指导意义！从幼儿园环境上看，到处体现了幼儿园规范化以及人文化的管理，园内整齐美丽，有令人愉悦的宽松氛围，无论是室内、室外
25、环境都突出了以幼儿为本的理念，儿童化情趣很浓，走廊上、楼梯台阶上到处都是礼貌用语和警示句。全部这些都给我留下了深刻的印象。在教学、教研方面，老师主动性高，我在跟岗期间分在中四班学习，老师都很年轻而且敬业，在教学设计中，不管是从课堂的导入还是活动环节的设计，他们都能紧紧围绕教材，激发幼儿的爱好，从幼儿的生活实际动身，让教学活动在轻松愉悦的气氛中开展，孩子们每天在这里都过得很快乐，真正做到了寓教于乐。在一日生活常规方面，该园特殊注意幼儿行为习惯和自理实力的培育。我在中班跟班时，想帮一位小挚友穿鞋，班上老师就上来阻挡我，小挚友也立刻说：老师，感谢你，我自己会穿的。我觉得孩子们这些习惯的养成与班上老师
26、平常的教化是分不开的。在教科研方面，是我这次学习感受最深的，原以为教研活动就是走过场，搞形式而已。没想到试验幼儿园的教研活动是开展的如此绘声绘色，这次跟岗学习正逢幼儿园老师基本功大赛，老师们的热忱和博学多才令我非常敬佩，让我明白：原来名师就是在这样的环境中成长起来的。在家园联系方面，他们的工作做得特别到位，每位家长也都很协作老师的工作，家园关系和谐。各班门口都贴有每周工作支配，家长一目了然，心中有数，都能够打算好老师布置的幼儿上课必需品。每学期的家长会，都使家长能更好地与幼儿园老师协作共同教化好幼儿。总之，这几天的跟岗学习，我可谓是受益匪浅，在这个全新的教化环境中，我感受到了她们先进的教化教学
27、理念和人文化的管理，特殊是幼儿一日常规和班级管理这一块，从中领悟到了许多东西，这是我在书本上无法学到的，也将让我终身受益。感谢局领导支配了这次跟岗学习，这是一场刚好雨啊！关于小学老师个人跟岗学习总结参考范文20xx年5月，我有幸参与了恩城第一小学校长跟岗学习培训班。几周来，内心充溢了感谢，感谢市教化局给我供应了学习的机会，感谢恩城第一小学为我们了搭建一个学习的平台，更感谢岑校长在工作繁忙的状况下，把我们的跟岗学习支配得井井有条，让我们了解到他们学校各方面的工作是如何层层落实，又是如何开展的；也特别感谢学校的行政班子成员，他们把自己珍贵的阅历毫无保留地传授给我，让我在短短的三周时间里，学习了先进
28、的管理方法和管理理念，让我受益匪浅。下面就我的学习和相识谈几点心得体会。一、一个好校长成就一所好学校。火车跑得快，全靠车头带。校长是学校的领导者、决策者，是领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的思想高度确定着学校发展的高度，恩城第一小学岑校长能够与时俱进，勇于改革，创出一条适合本校发展的路子，离不开他对学校一个好的定位。通过三周时间的接触，从岑校长的身上我看到了一个有责任校长的风范，他具有剧烈的责任感，永不放弃的执着，笑对人生的自信，以他独有的谦逊、睿智的人格魅力，影响着班子中的每一个人。在他的带领下，班子人员各司其职，层层负责，分工明确，合作协调。在工作中岑校长身先士卒，
29、以身作则，为人师表，在工作中让老师们跟我上而不是给我上。这种跟我上的精神真是令我称赞不已，领导的模范带头作用激励着全校老师，老师们干劲十足，并能创建性的开展工作，领导和老师们同心同德，同心同德，铸就了一小辉煌的成果。二、良好的管理机制造就优秀的老师团队。岑校长说过，好的机制可以把垃圾变成资源，坏的机制可以把资源变成垃圾。三周的跟岗学习、参观，我感受到：恩城第一小学的胜利，得益于岑校长建立了一套良好的管理机制，上至学校管理，下至班级管理，从物到人，都建立了一套科学性、人性化的管理机制。教学质量的评价制度、学校班子队伍的管理、绩效工资的安排，学生团队的管理等，无不体现了高效、务实的优越性。在对学校
30、管理策略上，学校立足于细，着眼于实，从老师的工作到生活，从学生的学习到心理，加上每逢节日对老师及其子女的关切、爱惜，这些小小的细微环节却透出岑校长的人性化管理。对班子成员严格要求，全部班子成员必需一线带课，争做学科带头人，任期内完成一篇地市级以上获奖或发表的论文；对老师管理上，擅长用观赏的眼光看待老师，让他们知无不言，言无不尽，达到了集思广益，和谐发展，共同提高的目的。三、感受深厚的校内文化建设氛围。通过听取岑校长、劳主任等的介绍、参观校内等形式，我切实感受到恩城第一小学先进的办学理念、严谨的学校管理、执着的探讨精神以及所取得的丰硕的办学成果。我想这在一切都离不开岑校长的努力，他注意校内文化建
31、设，以书香育德，全面发展为主题，打造特性显明、亮点纷呈的文化氛围。无论是班级层面的文化建设，还是学校层面的文化建设，都作了的整体设计、体现了核心理念。办公室、课室、楼道上、走廊中，到处是育人准则，条条是做人道理。岑校长始终坚持以人为本，创设出和谐的育人环境，强化责随意识、德育意识，使老师爱岗敬业，学生爱学爱校。营造了老师敬业、爱生、创新、奉献的教风，培育学生形成爱校、团结、求实、进取的学风。全校形成时时有德育、到处有德育、人人都是德育工作者的大德育格局。通过参观，联系到我校文化，我深切感受到：学校文化建设往往可以成为学校整体发展的一个突破口。重要的是：不能没有理念，而且应当是清楚、合理、基于自
32、己学校发展的理念。四、多措并举，着力打造高效课堂。恩城第一小学在恩平教化线多年来始终保持龙头地位，除了校长科学管理和细心谋划外，与学校高效课堂的开展分不开的。通过多天的随堂听课、参与科组集体备课，感受到一小在教化教学过程中，做到仔细落实老师教学常规，完善有关制度、加强细微环节管理，着力打造高校课堂；接着推行互动式集体备课模式，采纳个人钻研集体探讨个人增减课后反思的备课流程，集思广益，让老师吃透教材，合理支配教学内容，改革课堂教学方法，实现和谐高效的课堂教学目标。建立了随机推门听课、约请听课、常规教学检查制度、老师结对帮扶制度，并以优质课竞赛活动为载体，加强课堂教学探讨和沟通，提升老师课堂教学水
33、平。通过有关措施，该校课堂教学效率不断提高，学生学习负担渐渐减轻，受到了社会、上级领导和学生家长的好评。通过这次跟岗学习，让我学到了许多书本上没有的学问和阅历，让我驾驭了很多先进的管理理念与方法，让我结识了一批良师益友，这让我对今后的管理工作充溢了信念。我会把在这次跟岗学习中学到的教化理念、管理方法、教学技能运用在工作中，为农村的教化事业添砖加瓦，奋斗不息！我坚信只要有信念，有决心，敢于创新，坚持不懈，肯定把学校的管理工作推向一个新台阶。关于小学老师个人跟岗学习总结参考范文XX年10月21日至11月10日，我在xxxx市第八小学王磊名师工作室参与了小学语文省级骨干老师其次阶段为期20天的跟岗培
34、训学习。20天里，我严格遵守学校的各种制度，按作息时间上下班，听从导师的支配，仔细学习，主动工作，按时按质完成各项任务。通过这次跟岗学习，我们的教化思想得到丰富与发展，教学理论水平和教学教研技能也得到提升。每天王老师都和我们一起备课、听课、上课、评课、进行教学反思，主动参与各种教研教学活动。学习期间，王老师组织我们开展了让嬉戏进入课堂提高学生的学习爱好、同课异构等教研活动。王老师把自己多年实践积累的教研阅历传授给我们，我们收获颇多。她要求我们每上一节课，均要有明确的目标，要明确提高学生的哪一方面语文实力，语文课堂不要高耗低效；每一次教研活动，她都有明确、细致化的研讨主题，活动好用而高效。在同课
35、异构的研讨活动中，我们一起分析教材，理解教材，并各自设计教法，异班上课。课后我们还细致地评析了相同的教材不同的教学方法，教学效果的差异。我们通过这样的教研活动，力求找寻提高语文课堂教学的有效性的方法与模式。王老师不仅多次组织我们学习教化教学理论，还常常带领我们外出取经。我们到湛江市第十二小学倾听谭永焕校长的讲座用思想领导，以情感谢励，在现实与志向的夹缝中踏歌起舞，他说，优质、高效的语文课堂须找准切入点，具有动情点，抓好训练点；我们到湛江师范学院附属学校参与广东省老师工作室XX年骨干老师培训学术报告会，湛江师范学院王林发教授为我们作了名师是怎样炼成的的讲座，他要求我们必需有详细而科学的个人专业发
36、展规划；我们到昆明一中听了赵东灿校长的报告，赵校长先进的办学理念和他做人要淡泊、低调、踏实给我留下了深刻的印象。20天来，我们培训班的学员一起学习、一起工作、一起生活。我们和谐相处，相互学习，共同提高。以下是与关于小学老师个人跟岗学习总结参考范文相关的文章关于优秀老师教学观摩听课心得合集本次参与讲课的老师所制作的课件都很精致，都特别富有创意，既形象又生动。通过各种直观形象的图片来帮助学生加深对单词句型以及课文的理解，充分激发学生的学习爱好，更有利于学生对所学学问的坚固驾驭。多关于组织观看特殊追踪观后感心得八篇新形势、新任务向我们提出了新的挑战和更高的要求，在这充溢机遇与挑战的新时期我们都就应仔
37、细自觉地学习、贯彻、落实党风廉政建设的有关政策方针，大力加强反腐倡廉工作，树立良好的行业作风，讲诚信，守规关于参与廉洁教化主题活动心得汇总在这形形色色诱惑的世界里，我们的党员干部想出污泥而不染，就要拒绝庸俗、保持廉洁。丰厚的物质诱惑好像让人无法抗拒，抵挡这些诱惑最有效的方法就是远而避之。廉者，政之本也。万分廉洁是小善，一点贪污是关于参与家长育儿阅历共享心得八篇家长也可以和孩子商议一人读一章或今日你读明天我读这样的方式，读完后相互沟通，畅所欲言，不能一味的要求孩子读过了给表述下里面讲了什么，这样就像做任务一样，时间久了会抵触。哪怕一起先他不愿说一句，关于参与家长会后心得与收获八篇每一个收到孩子信
38、的家长，都会给孩子回一封长长的信，这里面有爸爸妈妈的字迹、有爷爷奶奶的字迹、有外公外婆的字迹，满满一页，都是对自己孩子的希望。在这些话语里，我感受到了沉甸甸的责任，爱是一次共同关于读做最好的自己成长小说读后感合集我们的工作性质就是要马上执行、马上工作、马上完成，只有行动才会让这一切变成现实。我们首先应当拥有正确的价值观和良好的看法，专心主动，充溢自信的做好自己的本职工作，有效地执行完成领导交予的各项任关于公共服务宣扬管理及旅游节庆活动工作关于公共服务宣扬管理及旅游节庆活动工作总结一、针对我局各项活动，媒体宣扬状况统计如下1 中心省市级媒体宣扬状况中心省市级媒体共发布xxx条，其中中国网发布新闻
39、报道xx条，并联动中心级媒体转载发关于业余体校加强训练工作总结暨下步工作关于业余体校加强训练工作总结暨下步工作支配xxxx年区业余体校在市体育局和区文体旅局的领导下，在组织竞赛业余培训管理，培育体育后备人才方面取得了成效，形成组队参赛带动日常工作全面跟进的局面，全面推关于平安信访维稳科工作总结及下步工作安关于平安信访维稳科工作总结及下步工作支配一、xxxx年工作总结（一）信访件收发工作状况xxxx年，平安信访维稳科根据区信访局相关文件要求，共派发市长公开电话转办单xxx件；市长信箱转办单xx件；区长关于文体旅产业发展工作总结及下半年工作关于文体旅产业发展工作总结及下半年工作安排例文一、工作推动状况（一）招商引资工作一是优化产业布局。抢抓中优东进发展机遇，以一带三芯六片多点的文创空间格局，不断完善大面梵木创艺区、同安蔚 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页