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小班游戏优秀教案及教学反思报纸游戏1、通过撕、揉、捏、团报纸，发展幼儿的小肌肉动作。2、培育幼儿初步的环保意识，活动打算：废报纸若干，1010cm左右的小方布块每人一块，皮筋若干。教学方法：讲解示范法、嬉戏法、动作与行为练习法。活动过程 ：(一)起先部分，组织幼儿：1、师生一起做手指嬉戏。2、嬉戏小小脑袋藏起来。(二)撕报纸：老师讲解、示范方法，教.案来自：屈老师教案网引导孩子将报纸撕碎。告知幼儿报纸不能随意乱扔。(三)团纸球：引导幼儿将碎纸屑全部揉抓在手里，要求地面干净无纸屑。(四)玩纸球：将纸球用方布包起来，启发幼儿用多种方法玩纸球。(五)带幼儿到户外玩嬉戏，自然结束本节课。教学反思：1.老师即不是幼儿嬉戏的主宰者，也不是嬉戏的局外人。幼儿在嬉戏时，我的主要任务是视察，当孩子遇到困难玩不下去的时候，当孩子出现纠纷与行为问题时;当嬉戏无法深化时;当幼儿发生创建性的行为时，我刚好赐予激励。2.实力弱的孩子总是失败，会使其产生畏惧心情和自卑感，最终导致对整个嬉戏失去爱好。对于这些孩子，我一方面要对他进行个别指导，帮助他驾驭肯定的技能，使他对自己的表现有信念，另外请实力强的孩子与他共同嬉戏，让他也体验嬉戏的胜利。3.假如重新上这节课，我会搜集更多的活动设计内容来进行，觉得本节课设计的活动有些单一了，假如玩法要是再多样化一些，活动会开展的更好。