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1、适用于全国统一使用的新部编版（2019）语文教材五年级上语文第八单元单元检测卷 （考试时间：90分）姓名：_ 班级：_ 考号：_1修改下列病句。（1）爱迪生发现了电灯。（2）今天气候晴朗。（3）在老师的教育下，进步得很快。（4）我们把教室打扫得整整齐齐。（5）在班队会上，张军首先第一个发言。2散文要有“文眼”。所谓“文眼”，就是表现主题思想内涵的句子，也就是揭示主题的字眼。我的“长生果”一文的文眼是（） A.书，人们称为人类文明的“长生果”。B.书籍是全世界的营养品。C.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。D.醉心阅读使我得到报偿。3根据意思写出课文中的成语
2、。形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。_不说话就能明白。形容道理很明显。_一般指文章公式化，也比喻办事按一个格式，非常机械。_自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。_ 4改正下列句子中的错别字七色花引得我浮想连翩，血泪仇又叫我泪落如珠。 _莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。” _有时，我的心里会掠过不安份的念头。 _作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。 _、 _ 5成语填空。如_如_如_似_吞枣悲_离_牵_挂_心裁6摘下合适的桃子送给小猴。_吞枣_心_血_然伤神别出心_流光_前车之_7发挥你的才干，把下面的成语补充完整。千篇_悲_离_不求_不忘黑发不知勤学早，_
3、8补全下列词语，并按要求填空。 分久（ ）（ ） 合久（ ）（ ） （ ）知（ ）解 （ ）（ ）如生 （ ）（ ）有味 索然（ ）（ ） 总而（ ）（ ） 自作（ ）（ ） 风（ ）雪（ ） 真（ ）实（ ） 心（ ）神（ ） 无病（ ）（ ）1以上词语中“ ”和“ ”意思相反。 2“ ”常用来形容文学、雕塑等形象逼真，它的近义词有： 、 。3“ ”指读书理解得不够透彻。9读拼音，写词语。1 zh pin（_）文章的描写部分有点儿fn su（_）。2一拿到这份kn w（_），他就jn jn yu wi（_）地读起来。10课文整体梳理。论语这三则，让我们明白了读书要_、_、_三个方面；朱熹告诉
4、我们，读书要有_；曾国藩告诉我们，读书人要有_。11解释文中划线字的意思。并解释整个句子。1敏而好学，不耻下问（_） （_）_2知之为之，不知为不知，是知也（_）_3余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。（_）_12把你知道的关于读书的名言和大家分享一下吧。_13阅读短文，回答问题。因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的水浒传大加欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的荡寇志强多了。红楼梦是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大
5、，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，所包含一个家庭的兴亡盛衰的滋味。总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中所得不到的。1写出下列词语的近义词。欣赏-（_） 思考-（_）2下列对第二自然段的理解正确的一项是（ ）A随着年龄的增长，阅历的增加，“我”对红楼梦的理解不一样。B说明“我”不喜欢红楼梦这本书。C“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉，因为他们的性格不好。3用一句话概括选文第三自然段的意思。_14快乐
6、习作。星星在我们的眼中是神秘而且有趣的，它们是我们童年的朋友。请以“夏夜的星空”为题写一篇作文。要求语句通顺，不少于450字。 【参考答案】1（1）爱迪生发明了电灯。（2）今天天气晴朗。（3）在老师的教育下，她进步得很快。（4）我们把教室打扫得干干净净。（5）在班队会上，张军第一个发言。2 A 3如饥似渴；不言而喻；千篇一律；心安理得 4连；联；藉；籍；份；分；因；应；历；沥 5醉；痴；饥；渴；囫囵；欢；合；肠；肚；别出 6囫；囵；呕；沥；黯；裁；溢；彩；鉴 7一律；欢；合；甚解；念念；白首方悔读书迟 8必合 必分 一半 栩栩 津津 无味 言之 多情 花月 情感 动移 而呻1津津有味 索然无味
7、2栩栩如生 惟妙惟肖 活灵活现3一知半解9这篇 烦琐 刊物 津津有味 10谦虚 勤奋 求实 三到 三有 11勤勉 以为耻 勤勉而爱好学习，不以向不如自己的人问问题为耻。 2.智慧 知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧呀。 3.曾经 我曾经说过：读书要有三到，就是心到，眼到，口到。 12示例：读书何所求?将以通事理。 张维屏读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 朱熹读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。 王梓坤131 观赏 思索 2A3总结读书的好处。14 略本套检测卷错题分析收集表错题所在的章节：第 册第 章第 节一、错题再现：1. 2. 3. 二、考查的知识、能力点分析：本题主要考查到：1. 2. 3. 三、典型错误及原因分析：1. 2. 3. 四、具体的针对性措施：1. 2. 3.