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1、幼儿园大班体育教案小兔收萝卜1.提高幼儿玩圈的爱好，激发幼儿在玩圈活动中的创建性。2.熬炼幼儿单脚、双脚跳、跨越的实力，以及身体平衡实力。3.培育幼儿合作的精神。重点与难点幼儿在好玩的体育活动场景吸引下，在老师生动形象的语言引导下，对嬉戏活动有了肯定的参加爱好。但在活动中，如何与同伴商议、合作，学会一起玩，玩得兴奋，这是一个难点。活动打算数量超过全班人数三分之一的各种颜色的呼啦圈若干，小兔、胡萝卜道具若干，易拉罐若干，布片两块，橡皮筋。活动过程1.扮演角色，活动身体。幼儿扮演白兔司机，手拿呼啦圈为方向盘，唱儿歌，在场地四周自由地做边跑边开车的动作;老师扮演兔警察，用红灯停，黄灯打算，绿灯开的口
2、令为信号，限制幼儿的身体动作，使幼儿打算活动有一个动静交替的过程。2. 供应材料，自由探究。(1)老师提示：我们小白兔已经学会了用呼啦圈作方向盘开汽车，这个圈还可以怎么玩?(教案出自：屈老师.教案网)要动脑筋想一想，看看你和别的小白兔哪里玩得不一样?(2)幼儿想出多种玩圈的方法，并亲自尝试，老师个别指导。(3)老师细致视察，邀请幼儿上前面来展示各种玩圈的方法。相互启发沟通。玩圈方法简介如下：a. 滚圈：将圈向前抛出又去捡回来。b.跳圈：在圈里跳进跳出。c.小鸭走：幼儿又膝伸直，脚套在圈里分开撑住圈向前走，不能让脚上的圈掉下来，也不能用手帮忙拉着圈走。d.踏圈走：把圈竖起，两脚依次踏着圈的边缘，
3、侧向移动双脚，使圈向前滚动。e.套圈：从头套入脚下取出>从脚套入头上取出>从臀部套入四肢取出>从四肢套入臀部取出。3.嬉戏：小兔收萝卜将幼儿分成相等两组，将呼啦圈摆在地上拼成小路，让幼儿进行单脚、双脚跳。使呼啦圈站立，将布片搭在上面作山洞，易拉罐捆在一起做木桩，橡皮筋做小河。老师：兔奶奶种的萝卜都长大了，我们到菜园里帮兔奶奶去收萝卜，途中要经过小路，走过木桩，钻过山洞，跨过小河，才能到达菜园。到菜园将萝卜拔出来，收到萝卜然后再返回来。下一个幼儿接着进行。萝卜由一名幼儿扮演，当最终一名幼儿跑去拔萝卜时，扮演萝卜的幼儿同最终一名幼儿一起返回。嬉戏可分成两组进行竞赛，看哪一组拔萝卜拔得最快。4.嬉戏结束师：今日我们收了这么多萝卜，须要用汽车把萝卜送到兔奶奶家，兔宝宝我们回去和兔奶奶一起庆祝一下吧!幼儿唱儿歌玩具进行曲，做开汽车的样子，随老师离开活动场地。