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1、关于学习的经验交流(精选多篇) 第一篇：语文(请你接着关注公文素材库W)学习阅历沟通语文学习阅历沟通这次月考的我的成果还不错，下面我就自己在语文学习方面的心得作以简洁介绍。大家都知道，语文是高考的第一科，而现代文阅读又是语文科考试的第一题，因此这个题打的是否顺当影响着之后考试的发挥程度的凹凸，在我看来，现代文阅读是最简洁的一个题目，无非是认仔细真的读完文章，仔细致细的比对，潇潇洒洒的解除。有的同学觉得这道题的精确率不高，我对此深有体会。以前我做这类题时，总觉得材料冗长，看起来费时间，便只过眼不过心，读完了对文章内容没有整体的人之，便贸然的做题，残酷的事实告知我这样做是不行的，语文老师常说：“重
2、材料，轻做题。”的确是这样的，只要你很认仔细真的把一道题真正的做透了，做精了，细致想想这个题的来龙去脉，起承转合，信任你在一道题的基础上肯定会有很多新的感悟，这会比你毫无目的的坐上好多题有效得多。另外，语文是一门须要长期积累，对记忆要求比较高的科目。这次考试大部分同学都在古诗文默写方面非常比较严峻。而对于这种题目，对同学们本身的语文素养要求并不高，只要能在早读时抓紧每分每秒，专心记忆，一般来说应当是有非常的把握的。我们再来谈谈其他的选择题，至于成语的记忆，我想大家举荐联想记忆法，也就是在记忆成语的时候联想到世界生活，把抽象的成语转化成为生动的画面，不见能避开称预料一的枯燥乏味，而且能获得比较高
3、的效率，往往能去的事半功倍的效果，病句类型的选择题，肯定要会划分句子成分，明确句子的主干与状语，再联想课堂上所学的并举基本类型，谨慎的选择。作文占分比较较大，不容小觑。应视作分一般状况下是有肯定的限制性的，所以我们不能过分的独树一帜，最好在文章的起先就进口文章中学，而对于作文中实例的引用，则在于平常大量的素材积累，能够将其活学活用，信手拈来，并且要注意素材的时效性，要多挖掘一些新奇的，能吸引到阅卷老师眼球的素材，可以多看看新闻报刊，了解当下时事热点。在写作文前，最好有肯定的构思，定下全篇的结构，如老师已经讲到的并列式，总分式，总分总等等形式。这样写起来文章才会显得特别有层次，不至于最终让整篇文
4、章看起来很混乱，文章的结构匀整，思路清楚，道理明晰，这样的文章才会得到阅卷人的赏识。语文方面的阅历也许就是写了，我只是写了自己的一些见解和方法，同学们可以选择适合自己的学以致用。当然，每个人都有最适合自己的学习方法，希望大家能够相互借鉴，相互汲取，共同进步。其次篇：班主任学习阅历沟通班主任工作学习汇报大丰市大桥镇中心小学朱玲上周，在学校的支配下，我们14个班主任在校长的带领下，到八小参观学习。走进八小校内，我的第一印象，就是他的校内环境和整齐，给人清爽、爽朗的感觉，该校的跆拳道是学校的特色项目，所以整所学校，把跆拳道的精神灌输的很好。礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈这样的文化让整所学校有着一种别样
5、的韵味。首先我们听取了学校曹校长对班主任工作方面的一些汇报，然后深化了对应班级，实地察看，学习他们班主任的管理艺术。走进三一班的教室，学生正在唱新弟子规，这首朗朗上口的童谣，在孩子们稚气的声音的演绎下，显得非常好听，接着还给我们展示了班级特色的英文歌曲和百家姓等等，我觉得，这些简洁的、特性显明的特色展示，有让来宾眼前一亮的感觉，我们也可以学习过来，丰富学生的课余生活，充溢小班化特色学校的牌子。 走进他们的教室，我发觉，他们的板报有让人眼前一亮的感觉，活泼、可爱的水粉画，与时俱进的板报内容，给人一种簇新的感觉。对比我们的板报，虽然各位班主任都花了心思，但是比起水粉画能始终保持艳丽的色调不同，粉笔
6、画不能保持太长时间，颜色脱落之后显得比较难看。随后我们观赏了他们特色的大课间活动，有滑板、跆拳道、赶铁圈等等，每个班的活动各不相同，而且都特色显明，让人眼前一亮，对比我们的大课间活动，像集体舞、武术操这些集体活动，一模一样，显得有些逊色。我们也可以依据各班老师的特长，选择适合自己操作的特色项目，加以训练，有朝一日，也可以达到展示的程度。另外，在硬件方面，我觉得八小的图书柜设计的比较科学合理，我们的图书角的柜子有些高，对于低年级的小挚友，他们根本够不到上面2层的书，要是也像八小那样低低、矮矮的，就会好许多，便利学生取阅！还有就是我们的垃圾箱配置，数量不足，八小的校内里，几乎每个角落都有垃圾箱，教
7、学楼前、操场旁，宿舍食堂区域，不远处就有一个垃圾箱，我想这也许也是学校环境整齐的一个缘由吧！201*.4.7第三篇：学习阅历沟通材料学习阅历沟通材料初一(29)班刘兆琰我的学习格言：没有最好，只有更好。胜利与你零距离“没有学问，才是贫困”。学问是学来的，学习学问是获得胜利的基础，而各科的学习方法也不同。语文学习方法。与数理化不同，语文须要不断的积累，“慢工出细活”，最终达到滴水穿石的境界。留意三个学习要点：多读书，留意基础；多思索，留意理解；多重复，温故而知新。方法的针对性。语文在内容上无非分为基础学问、阅读、古诗词鉴赏和作文四大板块。每一板块都有相应的学习方法。针对基础学问主要是重积累；针对
8、阅读要有目的的多读现代文和文言文；针对诗词鉴赏要在多读的基础上多思索，多角度赏析；针对作文这个同学们眼中的老大难，要勤练笔，坚持写日记、随笔，平常多读小文章，为你的作文积累素材。总之，多读是学习语文的最好方法。数学学习方法。一、理解概念的内涵和外延，对每个定义、定理，要知道其内涵和外延，才能更敏捷地运用它们来解决问题。二、有针对性地多看一些例题。1、把看和做结合起来。2、各难度层次的例题都要照看到，从基础到应用，再到拔高，循于渐进，逐步适应有区分度的考试。三、通过练习实现实力的升华。“多做练习”并非搞“题海战术”。正确的方法是：做题时多想一想，还要有意识地注意思维方法，多多加以总结，以不变应万
9、变。学数学最怕的是吃夹生饭，假如一些东西学得糊里糊涂，结果将是一无所获，所以不要怕学得慢，肯定要学得扎实。英语学习方法。爱好是最好的老师，学习英语离不开爱好。1、语法学习；2、词汇学习；3、听力训练；4、阅读训练；5、写作训练。英语的各项训练是相通的，它离不开平常的勤读多练。政治学习方法。对任何学问的学习都是从爱好起先的，政治也不例外。政治与我们的生活休戚相关，要想学好政治这门学科，必需将其融入生活，说明生活。1、五结合读书法。即粗读与精读结合；择读与解读结合；横读与纵读结合；自读与群读结合；阅读和思索结合。2、比较法。易混概念之间的比较，对比异同。历史学习法。联系生活实际，有效学习，驾驭历史
10、线索法。1、抓主导线索；2、演绎中心事务；3、以事务发生先后为线索，指出年头大事；4、以社会性质的演化为线索；5以重大事务发展进程为线索；6、国别串线法。历史的学习重在横向和纵向的比较，很多线索学问的串讲，或者以表格等形式归纳总结学问点是学习的捷径。地理学习方法。中学地理的学习是有肯定难度的。有效的学习方法：1、自然设疑法；2、联系实际法；3、数字记忆法；4、比较学习法。生物学习方法。1、重视基础；2、驾驭规律；3、突破难点；4、归纳总结。第四篇：学习阅历沟通策划书一、活动背景高校四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时间。新生刚刚进入高校，对四周的一切环境还很生疏、不适应，加之在这之前是他们所
11、熟识的中学生活，一时之间很难完成从中学到高校的角色转变 。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着怀疑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提示自己，全部的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展，影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习阅历沟通会帮助大一新生解决问题，使他们快速融入高校生活。二、活动的目的和意义作为本学期学习部举办的第一个活动，学习阅历沟通会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端，好的起先是胜利的一半，从而走过一个胜利的高校
12、四年。我们供应这样一个活动平台不仅是为了沟通心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的高校生活不虚度，更充溢。三、活动内容1、组织机构：信息科学与技术学院学生会学习部2、活动方式：以谈话节目实话实说的形式开展活动。强调观众互动，重点是解决问题，突出沟通、互动，更加贴进同学的生活，同学的情感。另外请来专业讲师为同学讲解并描述高校生实力培育方面的有关阅历方法，安排邀请大三大四的学长们以自己的亲身经验来寄语新生。学生可以现场提问，由学长或老师作答。3、活动主题：以探讨怎样充溢的度过高校生活为主题，绽开学业、爱情、就业相等话题，通过情景对白的形式与观众互动，提出高校
13、生在学习和生活中面对的问题，寻求最好的解决方法。4、活动对象：全校大一学生5、活动时间：9月28日晚6、活动地点：西南交通高校新校区高校生活动中心四、活动进度支配1、前期宣扬（9月219月27）时间内容地点物品负责人备注9.219.26活动宣扬展板一四食堂门口展板（2块，2块）学生会 宣扬部9.219.26派发宣扬单2/3发到信息学院各宿舍，1/3在校内派发宣扬单学习部全体成员9.219.26悬挂及维护横幅食堂旁边的十字路口横幅（3条）学习部9.219.26张贴海报食堂门口、宿舍区活动海报学习部数量待定9.219.26校内广播全校宣扬活动学生会广播稿由学习部写9.219.26联系主持人及嘉宾学
14、习部主持人2人，嘉宾3人9.219.26开展活动高校生礼堂学习部2、活动当天场地支配任务安排表：事时地物人备注挂横幅（或粘帖字）6：30前舞台正上方横幅一条学习部张贴pop6：30前待定海报学习部赞助商供应测试音响、话筒6：30前全场至少三个话筒会场音控师打算签到桌6：30前会场入口两张桌子（目标调查问卷）音响及灯光限制全程全场音控师灯光师摆放桌椅6：30前舞台、嘉宾席、桌椅学习部数量待定拍照全程全场数码照相机（至少2部）学习部礼品管理全程幕后奖品、礼品等学习部维护秩序全程全场学习部嘉宾饮品全程嘉宾席饮品学习部数量待定注：全部工作人员均须佩带工作牌；前期打算学习部20人；活动当天：学习部18人
15、，其他部8人。共26人学生进场：参与学生在入口处领取一份调查问卷和笔后即可入场，在开场前10分钟将问卷交于指定地点，即可换取抽奖卷一份。五、具体节目支配（一）、开场：主持人介绍现场嘉宾及出席的老师；（二）、文艺节目表演：由学习部成员表演一个与高校生活相关联的话剧或情景剧。（三）、沟通与互动：特邀嘉宾（大三大四学长）向同学讲解并描述自己高校生活中的体会与感言，同学可以当场提出自己的问题；（四）、颁奖及寄语由老师为中奖的同学颁奖，并与新生助理辅导员一起给大一新生提一些建议。（五）、详细环节：节目内容（按先后依次）用时（分钟）文艺节目表演时间，轻松、开心的舞台剧，引入学习阅历沟通会主体。46开场白，
16、介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料（配有电子档案）；请学生嘉宾上场入座，入座的学生嘉宾简洁的介绍自己的经验和在所在领域取得的成果103位嘉宾谈谈自己的爱好和在高校入学时设定的目标和目前完成目标的状况。15第一轮抽奖环：抽取20个新生上台领奖，并谈谈自己的志向，爱好和高校规划，介绍问卷调查结果。由辅导员老师上台颁奖，并就新生的学习和生活提一些合理的建议和指导15由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经验，挫折和一些留意的问题。10-20其次轮抽奖：抽取晚会的二等奖。由座位上的一些记号抽取出晚会的二等奖5名。请中奖的同学上台进行颁奖，从中选取1-2名进行提问（通过提问介绍学院科技竞赛方面的政策）.
17、10插曲：请3位嘉宾介绍一下高校中的爱情问题，怎样对待一份感情等话题。10-20抽奖：两位老师上台抽取并颁奖。颁奖后由一位老师介绍自己的高校生活，另一位老师介绍高校生活在一生中的重要地位。5-15请新生助理辅导员上场（10人左右），每人做自我介绍和对大一新生进行寄语。5-10每一位嘉宾说一句祝愿的话；主持人结束语。5时间总计90-120六、 活动调研结果通过对大一部分同学进行调查，大家都认为举办学习阅历沟通会是很有必要的。同学们还认为沟通会应当办得绘声绘色一些，不要过于死板，可以寓教于乐 ，在消遣的同时解决一些问题。同时指出，不要空空其谈，要解决实际问题。另外，现场纪律要保持好，免得到尾声阶段
18、听不到台上讲话。七. 活动预料成果通过本次学习阅历沟通会，大一新生会更快的了解高校生活，更快了解自己学习的目的，不会在比中学空余时间多许多的高校生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得状况更好得支配自己的学习，是使他们尽快地融入高校得学习生活，找到适合自己的路子，免去了很多不必要的弯路!九.、经费预算第五篇：学习阅历沟通概括性1.学习安排。与初中相比，中学的学习有一些新的特点：学问量大；学科内容深，须要驾驭大量的科公式、定理；综合性，要理解或解决一个问题，往往须要综合运用各学科学问。我们也知道，要学的内容许多，假如不分先后依次和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，这就须要制定一个学习安排，每天运用安
19、排促进学习目标的实现。同时还须要中期和长期的安排。（排名、同学）与初中类似。2.预习，预习的好处在于老师讲课速度可能偏快，假如课上听不懂一个问题点纠结于它就会恶性循环。而做了预习，会对内容大致有了了解，圈出不懂，上课仔细听讲，效率会大大提高。3.作业环节。不要一知半解。4.复习，中学学习的学科多，假如整个吞枣自然是不行的。复习环节是王道，在这个时候能真正发觉不足之处，可以刚好修补。多思索。5. 学习效率。黄金时间来记忆同学们应当抓住记忆效果最佳的时间段来支配记忆，提高效率。每天假如不能保证78小时睡眠，记忆效果也会降低。否则事倍功半。联系生活。敬重自己生物钟每个人都有自己的生物钟，假如平常学习
20、不到位，考前突袭熬夜，打乱了生物钟大部分是无用功。在了解了自己的最佳学习时段之后，根据它来支配自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。改掉恶习的拖延症6.基础与中学努力。有些初中讲的学问点比较多，在英语语文两科上也有着明显的优势。这个时候假如看到许多学问点身边的小伙伴说初中都学过了也不要失去信念。在中学这段时间努力，同样也可以跟上来。7.精神上恒久要对自己进行激励。没有恒久的第一和恒久的最终一名。hao我举荐更多精彩范文：vfp学习阅历沟通英语学习阅历沟通优等生学习阅历沟通文言文学习阅历沟通学习阅历沟通稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页