大班音乐公开课教案及教学反思《七彩光和果宝宝》范文.docx

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1、大班音乐公开课教案及教学反思七彩光和果宝宝1. 学唱歌曲,理解歌词的含义,能唱准附点音符和休止符。2. 感受歌曲友好、欢乐的心情。活动打算:1.带邻幼儿参观水果店,重点视察水果颜色的丰富多彩。2.音乐教学课件活动过程:1.欣赏课件,形象理解歌曲内容(1)观看课件观赏歌曲,请幼儿说说听到了什么,与哪个故事有关。(2)请幼儿说说歌曲中有哪些果娃娃?(3)带领幼儿随音乐节奏朗诵歌词。(4)重点学念歌曲念白部分。(5)再次观赏教学课件,感受歌曲的节奏和趣味性。2.学唱歌曲(1)师幼一同学唱歌曲,。本.文来源:屈.老.师教案网;帮助幼儿感受并练习歌曲乐句中的附点音符及休止符。(2)师幼共同演唱歌曲,其中

2、念白处让幼儿插入,提高幼儿爱好。(3)请幼儿分角色领唱、表演歌曲。(4)启发幼儿替换水果名字,创编念白,演唱创编歌曲。教学反思这首歌曲的活动重点定位于学唱歌曲,以及一些音乐技能的驾驭:附点、休止符。在活动中,幼儿在练习念白的时候,由于有动作的指示,幼儿能够留意到休止符,并把它唱出来,但是在完整歌颂的时候,幼儿常常遗忘唱出休止符。创编歌词。在这个环节中,我不仅以创编歌词为目的,而是要让孩子在学习歌曲时能感受到歌曲本身的旋律美、节奏美、情趣美,来调动孩子对音乐的爱好,再用声音、表情、身体语言来体验活动所带来的欢乐。从整个活动过程中来看,幼儿爱好很好,激发了幼儿的参加活动的热忱,孩子的学习比较主动、主动,享受着参加活动的欢乐。

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