大班美术优秀教案及教学反思《做贺卡》范例.docx

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大班美术优秀教案及教学反思做贺卡1、通过观赏各种各样的贺卡,了解过新年的意义,知道贺卡的意义。学习制作贺卡,大胆构思,设计新奇。2、观赏贺卡的色调、花纹、设计等,会讲解并描述自己平常望见的贺卡。活动打算:操作卡、剪刀等活动过程:一、导入活动,引起幼儿爱好。1、老师出示贺卡,刚才我们给好挚友送了贺卡,那你知道这么好看的贺卡还有什么用?。.来源屈.老师教案网;(新年到了。人们用贺年片相互赠送,表示友好和祝愿)2、买来的贺卡有什么特点?引导幼儿从贺卡的花纹、颜色、造型等方面进行讲解并描述。老师:这些贺年卡,每一张的特点不同,边讲边出示不同表现形式的贺年片,有的是挖空的,有的是凸出来的,摸在手上凹凸不平,有的像画的,有的像贴的总之,它们的图象都很好看,颜色都很艳丽。3、引导幼儿视察贺年片的制作方法。我们的爸爸妈妈关切照看我们,辛苦了一年,我们每个人做一张贺年片送给爸爸妈妈,祝他们新年欢乐好吗?教学反思:通过本次活动既熬炼了幼儿的动手实力又熬炼了他们的思索实力。在活动中孩子们表现的主动踊跃,充分展示了个人的各个方面的实力,既有分工又有合作,提高了教学的趣味性。但也有个别孩子表现欲望过强,缺少合作精神,在今后的教学中需加强这方面的教化。

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