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1、中班健康优秀教案及教学反思营救小动物1、学习从高处轻松自然地往下跳的技能，进一步巩固平衡、钻爬等动作。2、培育机灵、英勇、敏捷及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。布置活动场地;打算轮胎19个、小椅子16把、10张桌子、小麻雀胸饰19个、望远镜1个、录音机1架、磁带。一、打算活动。1、幼儿边听甩葱歌音乐边随老师做鸟飞动作进入活动场地，听音乐做律动：活动手臂、脚的关节、跳的动作等。2、基本动作探究：让小麻雀在鸟窝上自由练习飞的本事，麻雀队长从中指导麻雀战士练习从高处往下跳的本事;两个麻雀战士合作搭一个鸟窝，接着让小麻雀们练习从高处往下跳的本事，麻雀队长赐予爱护，提示小麻雀留意平安。二、麻雀战士营
2、救小动物。1、创建情节，麻雀队长接到麻雀司令的一个电话，山谷那里发生了地震，很多动物都困在山谷里，启发麻雀战士应当怎样做?2、通往山谷的道路被地震震坏了，启发幼儿该怎么做?文章.出自屈.老.师教.案网.用我们的鸟窝来修建立山路、桥，有几条山路没有坡，上不去该怎么办?(启发小麻雀用鸟窝搭建坡。)3、请几位麻雀战士前往山谷去救动物，过小桥，从高处往下跳去营救小动物，老师作适当爱护并订正动作，救了动物从老鼠洞回去。4、幼儿自选路途过桥去营救小动物。三、小麻雀找食。1、小动物被营救出来了，可它们已经好几天没有吃东西了，我们该怎么办?2、请幼儿其次次前往山谷给小动物找食物吃。四、小麻雀边听音乐鸟飞边跟随麻雀队长做放松动作。教学反思：教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试，在自主练习里获得了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。