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1、大班主题教案春夏与秋冬幼儿天生对大自然充溢新奇心和探究欲。宇宙天体中的无穷奇妙,生活中的奇异现象,是5-6岁幼儿争论的永恒主题。抓住幼儿生活的小事,诱导幼儿视察大自然,帮助幼儿真实感受自然的神奇和科学家的宏大,这是现代教化的重要内容,也是春夏与秋冬主题价值之所在。请千万记住,让孩子获得学问并不是我们的主要目的,让孩子的眼睛恒久放射出探究的目光,让孩子的心灵恒久保持探究的热忱,对这个世界满怀簇新和惊异-这才是我们孜孜以求的。二、主题目标:1、初步感受四季改变对植物生长及人们衣着、生活的影响。2、初步理解简洁的物理现象3、初步了解人类与环境的相互依存关系,身体力行的关切、爱护环境。4、尝试用简洁的
2、认知方法发觉问题,具有初步的相识和理解实力。三、环境创设:1、活动区环境:(1)记录一周的气象材料:温度记录表、笔等玩法:每位幼儿记录本周每天的最高温度、最低温度及天气状况,最终一天统计一周的总体状况,并统计晴天、雨天、阴天各有几天。(2)天气预报表材料:软硬不同的纸、剪刀、蜡笔等玩法:取一张长方形的硬纸作为天气预报的底板,写有星期的卡片、表示天气的图案:如太阳、雨天、阴天、多云等。底板上有空当,用来插当天的日期卡和天气卡。(3)春夏秋冬材料:幼儿美术用书春夏秋冬玩法:请幼儿依据春夏秋冬四季的典型色,分别在作品上涂上相应的颜色、写上相应的文字。(4)接牌材料:扑克牌若干(10以下的牌)玩法:由
3、一人随意出一张牌,其他幼儿依据相邻数出牌,三张牌组成相邻数后放在一边,接着嬉戏,牌先出完者获胜。(5)造高楼材料:正方体、圆柱体、长方体等各种形态的纸盒子,剪刀、浆糊、双面胶若干。玩法:请幼儿用各种纸盒造一幢高楼,老师指导幼儿把高楼造得又高又坚固。2、墙饰(1)冬眠和夏眠的动物:将幼儿收集和绘画的冬眠的动物布置在主题墙上。如:刺猬、海参等。(2)春夏秋冬:将幼儿画的关于四个季节的画布置在墙面上。(3)可爱的企鹅:将幼儿自己制作手工作品企鹅展示的主题墙上。(4)我们去秋游:让幼儿将去秋游的过程画成画布置在墙面上。(5)四季的花:让幼儿收集不同季节所开的花的图片,布置在主题墙上3、资料收集:收集冬眠的动物四、家园共育:抓住幼儿生活的小事,诱导幼儿视察大自然,帮助幼儿真实感受自然的神奇和科学家的宏大。五、亲子活动:天气预报家长和孩子一起关注每每天气的不同改变,并坚持把每天的天气记录下来。