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1、大班美术优质课教案及教学反思金秋落叶尝试用不同的表情和叶脉倾斜的方法表现树叶飘落的动态,萌发喜爱小树叶的情感。大胆想象、添画背景,表现秋天的美。二、活动打算:范画、记号笔、纸、蜡笔、各种树叶的实物三、活动过程：(1)谈话导入-已有阅历的巩固、提升。秋天到了,小树叶飘落下来。你看到小树叶是怎样飘落到地上的?屈;老师.教，案网出处引导幼儿用语言、动作、表情等表现出小树叶飘落地上的情境。(2)树叶飘落-细致视察,辨别树叶飘落的动态。小树叶飘落下来的表情是怎样的?(出示两片树叶的图片)他们的表情怎样?请你学学?还可能会有哪些表情呢?(幼儿想象、表现)小树叶飘落下来的动作是怎样的?老师出示树叶的动态图,
2、请幼儿辨别,哪一片树叶在空中飘的?哪一片树叶似乎树上掉下来?在空中飘动的树叶是怎样的?(叶脉是倾斜的。)小结:用各种表情和叶脉倾斜的方法表现出小树叶飘落的样子。(3) 秋叶飘飘-表现出不同树叶飘落到不一样的地方。许多许多的小树叶飘落下来,细瘦长长是什么树叶?梧桐树叶是什么形态的?你还看到了什么树叶也飘落下来了?这么多漂亮的小树叶,看他们在草地的什么地方?(引导幼儿视察空间布局)我们把他们漂亮的身影画下来好吗?(4) 绘画要点:1.大大小小的树叶、胖胖瘦瘦的树叶、各种各样的树叶。2.给小树叶脸上画上不一样的表情。3.把小树叶飘落的美丽姿态画出来:叶脉倾斜。4.用多种颜色装饰小树叶。5.添画背景,大树妈妈在哪里?她在做什么?秋天里还有些什么?小树叶喜爱飘落到哪里去?引导幼儿装饰背景:如云朵、菊花、树、山坡等等。四、作品展评：哪些树叶姿态最美?它们是怎样飘落下来的?你来学学这片树叶飘落的样子。小树叶在哪里飘呀飘?它会飘落到哪里去?(关注画面的空间布局:小树叶有的在草地的中间,有的在草地的左边,有的在右边,有的离我们远,有的离我们近)活动反思：孩子在玩中学，学中玩，爱好浓浓。在孩子们的自由作画时间了，老师巡回指导，发觉较好或有自己创意的孩子就进行刚好表扬，孩子们相互学习，很好的完成了作品。