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1、学院十佳青年教师先进事迹材料 学院十佳青年老师先进事迹材料（一）甘为人梯、潜心探讨唐xx唐xx，男，1982年7月生，中国共产党党员，xx工程学院工商管理学院企业管理教研室副教授。从2010年6月博士毕业到xx工程学院任教，四年来专注于科研与教学，兢兢业业。他严于律己，在日复一日的工作中，使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准。他的工作得到了社会与学校的确定与嘉奖，先后荣获校“科研主动分子”、“优秀班主任”、“师德先进个人”、“优秀老师”等荣誉称号。唐xx作为学校引进的博士人才，入校以来潜心埋首科研工作。为了保证教学工作的顺当开展，他常常利用晚上和假期来查阅资料、整理文献与写作。在别人欢愉的
2、暑假、寒假，正是他最忙的时候。功夫不负有心人，刻苦的钻研和努力最终结出了累累硕果。2011年获得了“教化部高校人文社会科学探讨青年基金项目”， 2012年获得了“国家自然科学基金项目”和“xx省高校人文社科青年基金项目”；参加完成了国家自然科学基金项目1项，省部级课题3项，参加在研国家级课题3项，省部级课题5项。在EI期刊发表论文2篇，CSSCI收录期刊2篇，北大核心期刊1篇，EI会议检索6篇；作为其次作者参加编著出版专著1部，该成果荣获xx省第十五次社会科学优秀成果奖二等奖。三字经云“教不严、师之惰”，没有教不会的学生，只有教不好的老师。唐xx第一次接手的课程是讲授“运筹学”，这是一门对数学
3、基础要求较高的数学类课程。他结合实际案例，深化浅出地说明了这门课程的意义和作用，并提出了让学生学起来觉得有用、好玩、有底的教学新理念，主动推动课堂教学新模式。该门课程获得了2012年校级教学评估的优秀。唐xx还担当着11市场营销两个班的班主任工作。他主动参加班级学风建设月活动，推动班级良好学习氛围的形成，主动激励学生考研，加入考研闲聊群，对学生进行专业指导；激励学生创新创业，指导了3名学生申报校级科研训练项目，所在班级有两项创业项目入驻校创新创业园，其中一位同学的项目胜利孵化，已正式注册成为企业。所带班级课堂到堂率平均在93%以上，四级一次通过率在50%以上。获得国家奖学金1人次，国家励志奖学
4、金7人次。班级获得校级五四红旗班级和学风建设月先进班级等多项表彰，班主任年度综合测评考核都在良好以上。春蚕无言丝为证，在高等教化这块丰饶的土壤上，唐xx收获着华蜜和微笑。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，唐xx正以他坚实的脚步，执着前行。滴滴汗水泽桃李，点点心血育人才阚xx男，1982年10月生，中国共产党党员，xx工程学院经济贸易学院讲师。2011年博士毕业到xx工程学院经济贸易学院任教，2年多来坚持在教学和科研的第一线，先后获得xx工程学院第十三届挑战杯优秀指导老师称号、xx工程学院2012-2013年度优秀班主任称号、xx工程学院2013届就业工作先进个人称号，xx工程学院2013年度
5、年终考核优秀、xx工程学院2013年教学水平评估优秀，其专著获得xx省哲学社会科学成果出版资助。作为老师，阚xx仔细备课，每个专题他都细心编写讲课。他常常引用案例作说明，这样既吸引了学生们的留意力，又能更好的让同学们加深对抽象理论学问的理解和驾驭。作为国贸专业的年轻博士，学生经常提各种问题，包括学习、感情、考研、就业等，他都会一一供应参考看法，帮助学生树立正确的人生观和择业观。自2011年9月，他担当2009级财务管理5班专升本的班主任，他不但关切学生的生活、学习，更重要的是关切学生是否懂得怎样做人。例如对班上患有抑郁症的学生，他曾多次帮助她调解与宿舍其他成员的冲突，多次去宿舍与其谈心，找其室
6、友谈心沟通。同时为这位学生考注册会计师证做指导。他常常利用班会和课外时间对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界，刚好对学生进行有针对性的教化，并在班内主动开展志向教化等各种行之有效的教化活动。最终，班级的就业率达100%，就业质量高，有三分之一学生考上探讨生、公务员和国有企业单位。在科研方面，他以身作则，遵守科研道德规范。主动申请各类课题和撰写论文，自入校2年多来，他始终潜心学术。2年多发表论文和出版专著字数已有60万字。共发表中文核心以上论文20篇，权威期刊和CSSCI期刊12篇。出版A类专著1本，是学校唯一纳入了xx省哲学社会科学成果文库的专著。主持省部级课题
7、3项，参加课题10余项。此外，在他还主动指导学生参加挑战杯和科研训练安排，发表了相关论文，获得了“优秀指导老师”荣誉称号。阚xx就是这样一位老师，与学生们为伴，为友，将自己的一腔热忱奉献给课堂。正是真诚地付出，让他赢得了学生的敬重和爱戴。学院十佳青年老师先进事迹材料（二）孜孜以求，尽善尽美初xx初xx，男，1980年6月生，中国共产党党员，xx工程学院机械与电气工程学院副教授、硕士生导师、博士。xx工程学院机械与电气工程学院教学委员会及学术委员会委员；车辆与动力工程教研室党支部书记；车辆工程教研室主任；xx省科学技术协会第七次代表大会代表；中国机械工程学会高级会员；xx省汽车工程学会会员。自参
8、与工作以来，先后担当了汽车构造、汽车理论等车辆工程专业主干理论课程及实践教学工作，主动参与学科建设及校内外实践教学基地建设。曾获xx工程学院优秀共产党员、xx工程学院青年老师讲课竞赛三等奖、xx工程学院挑战杯科技作品竞赛优秀指导老师、xx工程学院评建工作主动分子、xx工程学院就业工作先进个人等荣誉称号。初xx主动进取，孜孜以求，教书育人，以剧烈的事业心、责任感，始终把自己的事业和教书育人紧紧地联系在一起，在平凡的岗位上静默耕耘、勤奋工作。他把“业精于勤，行成于思”作为自己的座右铭，在教学、科研、学科建设、试验室建设及实训基地建设等方面发挥了共产党员的模范带头作用，赢得了师生的赞扬和好评。在教学
9、过程中，平常做到仔细备课，课堂授课做到有条不紊，仔细负责，课后做到仔细、严格批改学生作业，每周均支配固定时间、固定地点进行辅导答疑。初xx始终认为老师不仅要传授学问，更要培育信念，使学生成长为建设中国特色社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人。2011年6月，他由于长期超负荷工作身体突感不适被送到了xx省肿瘤医院，经医生检查为急性阑尾炎需马上动手术。医生在询问他本人看法时，他说等有时间再来做手术吧，明天是他所带的第一届本科班07车辆工程专业答辩的时间，他不想错过。他坚持采纳保守治疗方法，输液达12个小时之多，天亮后带病回到学校坚持主持学生的答辩工作。作为汽车专业负责人，他圆满完成汽车专业学生的校
10、内外实习、技能训练及社会实践活动，年均授课500学时以上。学生到堂率在90%以上，学生评教成果优秀。2010年参与xx工程学院教学水平评估，获得优秀。科研方面，他主持完成或在研省部级项目2项，参加完成或在研省部级及以上项目8项；发表论文十余篇，其中EI检索论文6篇，专利3项。他主动参加指导高校生科技创新活动，近3年来指导学生主动参与挑战杯、机械创新设计大赛、汽车创新设计赛等多项赛事，获得省部级以上高校生科技创新嘉奖8 项。在刚刚实行的第六届全国高校朝气械创新设计大赛xx赛区竞赛中，他参加指导的两件作品分获一等奖和二等奖。初xx在自身岗位上用实际行动诠释了新时期人民老师的高尚师德，他乐教爱校，精
11、彩演绎着自己的老师生涯，用一颗赤诚的心去铺就学生的成才之路！有一种看法叫仔细，有一种境界叫奉献赵xx赵xx，男，1981年9月生，党员，硕士、探讨生、副教授，信息工程学院党政办公室主任。从2004年高校毕业到xx工程学院任教，十年来兢兢业业，始终坚守在教学、科研、管理第一线，先后获校优秀共产党员、优秀教化工作者、其次届教学管理党员示范岗等荣誉称号。他严以律己，在日复一日的工作中，使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准。高校毕业后，赵xx就到了xx工程学院工作。10年时间过去了，他见证了学校由专科复原本科办学的心路历程，送走了一批又一批的毕业生，迎来了一拨又一拨的新同学、新老师，他对这个大家庭
12、充溢了爱。他酷爱他的学生。作为一名老师，他教给学生的不仅仅是谋生和发展的技能，还教给他们做人的道理。十年树木，百年树人，他全身心地投入教化教学工作，对学生倾注深深的爱。他放下“先生”的架子，主动走入学生当中，与学生同等相处。他敬重学生、理解学生并且信任学生。“吾生有涯而知无涯。” 老师的专业结构处于不断的革新之中，每一位老师总会面临新的挑战，他努力让自己成为一个酷爱学习的人。他主动参与教化教学改革，先后主持在研省级教改课题和教科规划项目2项，主持完成省教科规划项目1项，中心电化教化馆规划课题1项；参加省级教改课题和教科规划项目3项，发表教改论文8篇，以副主编身份参编教材2本。探讨成果获省教学成果二等奖1项，省高等学校优秀多媒体教学课件二等奖1项，校级教学成果奖一、二、三等奖各1项。在学院管理建设上，他大胆工作，锐意进取，主动探究科学合理的工作方法，充分调动管理干部、教职工的主动性，使得全院工作井然有序，师生其乐融融。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页