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幼儿中班语言教案气球逃走了1、倾听故事，了解气球的动态特点及气球与空气的关系。2、产生玩气球的爱好。活动打算：1、故事磁带2、气球实物若干活动过程：一、气球生上天。老师讲解并描述故事开头到他们想飘到更高更高的天空上去。师：卖气球的人为什么要牢牢抓住红气球的绳子？红气球浮在空气中是怎么样的？蓝气球、黄气球是怎么样得越来越大，越来越轻的？二、气球逃走了。老师接着讲解并描述故事至卖气球的人急得哭起来。卖气球的人打了个喷嚏，手一松气球就逃走了，踩高跷的人和荡秋千的杂技演员为什么都抓不住气球？（因为气球会往上飘升，所以抓不住）三、气球去玩了。老师接着讲解并描述故事至结尾。师：气球想去玩了，是谁带着它们去的？（风儿带着气球去的）气球跟着风儿，怎样去乡下和城市？（飘漂浮荡，摇摇摆摆地飞到乡下和城市）气球到了幼儿园，停在哪里？他们为什么要把绳子垂下去？（浮在天花板下面，小挚友可以牵住气球去玩了）四、完整观赏故事。师：气球为什么最终留在了幼儿园？（小挚友喜爱气球）师：气球也到我们幼儿园来了吗？出示气球实物，告知气球来到我们班，想和我们一起玩。带领幼儿一起说：气球，欢迎您！小班语言教案及反思胖熊吹气球含PPT课件小班语言领域教案大气球大班优质科学教案会飞的气球幼儿园小班体育优秀教案吹气球幼儿园大班体育教案好玩的气球