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1、复习引入新课教学巩固练习下一页课后拓展课后拓展( )( )( )( )91612151返回这样的3份，41) () (1443返回拿一个圆，把它平均分成4份，一份是它的 ；就是四分之三，写作： ，它是由 个3拿一张长方形纸，把它平均分成 5 份，一份是它的 ；51这样的两份是 2 个51就是它的五分之二，写作 。52这样的 4 份是（ ）个 ，就是它的（ ）分之（ ），写作514五四54 返回左图把一条线段平均分成了（ ）份，一份是它的 ；661615份是（ ）个 ，就是它的（ ）分之（ ），写作 。561六 五6565像像 、 、 、 、 这样的数，都叫做分数这样的数，都叫做分数213132
2、4151分分 子子分数线分数线分分 母母2 23 3 3 32 2分分 数数2 23 3分子表示占其中的几份分子表示占其中的几份分母表示把一个物体分成几份分母表示把一个物体分成几份表示表示平均平均分的分的意思意思选出合适的分数来表示各图中的涂色部分。答对了！答错了！316210475326184105返回( )( )( )( )538665125返回是（ ）个3231是（ ）个) () () (125959是（ ）个) () (7107) () (110返回写出合适的分数。 2 6 4 6 4 8 2 5 4 8 3 5 4 10 6 10 分别表示出下面长方形的 和 ：52535253666
3、5涂一涂，比一比：你有什么发现 ？同分母的分数比较大小，同分母的分数比较大小，分子大的分数大，分子小的分数小。分子大的分数大，分子小的分数小。1 1角是角是1 1元的元的 ，5 5角是角是1 1元的元的 ，8 8角是角是1 1元的元的 。1 110105 510108 81010请你说说，请你说说，1角是角是1元的几分之几？元的几分之几？5角和角和8角呢？角呢？5 5分米分米= =（ ）米）米3 3厘米厘米= =（ ）米）米7 7 克克= =（ ）千克）千克9 9千克千克= =（ ）吨）吨5 510103 31001007 7100010009 910001000考考你！考考你！ 分数起源于分数起源于“分分”。在原始社会，人们要平均。在原始社会，人们要平均分配果实和猎物，逐渐有了分数的概念。分配果实和猎物，逐渐有了分数的概念。但分数的表示方法和现在的有很大的区别。如但分数的表示方法和现在的有很大的区别。如 ：23古印度：古印度：古巴比伦古巴比伦：再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示方法就再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示方法就成为现在这样了。成为现在这样了。23我国古代：我国古代：古埃及：古埃及：