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1、大班数学公开课教案6的分解组成含PPT课件1、幼儿通过自主探究动手操作，感知6的分解组成，驾驭6的5种分法。2、在感知数的分解组成的基础上，驾驭数组成的递增、递减规律、相互交换的规律。3、发展幼儿视察力、分析力，记录实力培育幼儿对数学的爱好。二、活动重点感知整体与部分的关系，学习并记录6的5种分法。三、活动难点总结归纳6以内数的分解和组成规律。四、活动打算PPT课件、学具操作材料(打印)、数字卡片(打印)。配套课件：大班数学公开课课件6的分解组成PPT课件五、活动过程复习5的分解组合、对对碰老师：我说五、幼儿：我对五、老师：5可以分成1和几?幼儿：5可以分成1和4。.老师：5可以分成4和几?幼
2、儿：5可以分成4和1。(一)、起先部分(二)、基本部分1、请幼儿帮助小熊猫来分房子。(1)幼儿视察小熊猫，将6只小熊猫分在两座房子里，请幼儿说一说自己分的结果，老师将每分一次的结果记录下来。2、老师归纳幼儿的分法，总结出6的5种分法。3、视察幼儿无序的分法，引导学习有序进行6的分解组成。(1)老师分别演示点击给6只熊猫分房子，一边分一边和幼儿点数两座房子里小动物的数量，并记录下分的结果，6可以分成1和5、2和4、3和 3、4和2、5和1.(2)幼儿视察6的分解式，初步驾驭有序的进行6的分解组成，了解数组成的递增、递减规律、相互交换的规律。(3)请幼儿读屏幕上的分解式：如：6可以分成2和4，2和4组成6，2加4等于6。(三) 、巩固练习(操作学具)找钥匙开锁 (开锁：一把钥匙开一把锁，请小挚友细致看看钥匙和锁上的数字，哪两个数字合起来是6，就用线连起来)。(四) 、嬉戏活动1、找挚友。嬉戏规则：请前面手里拿卡片的小挚友找座位上的小挚友做好挚友，要求两数和起来是6。2、火车开了。嬉戏规则：幼儿每人一张数字卡片，找和自己卡片上数字合起来是6的小挚友手拉手一起上火车，边唱火车开了歌曲边出活动室。大班数学详案教案及教学反思数字6的分解与组成大班数学课教案6的分解和组成幼儿园大班优秀数学教案学习6的分解组成