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1、中班语言教案老爷爷的帽子含PPT课件1、观赏故事，初步感受、理解故事的趣味性。2、尝试用语言、身体动作表现故事情节。3、体验老爷爷和小鸟之间互帮互助的情感。活动打算：PPT课件，音乐。查看课件：中班语言课件老爷爷的帽子PPT课件活动过程：一、情景导入。1、播放音乐北风吹的声音，伴有雪花飘落。师：冬天来了，你是用什么方法让自己温煦起来的。幼：戴帽子手套、穿棉衣、暖手宝师：你们讲的方法真不错，今日屈老师给你们讲一个故事二、初步理解故事。1、出现小鸟(PPT)师：瞧!飞来了一只小鸟，在这寒冷的冬天小鸟怎么了?它为什么不回家呢?你会用什么方法来帮助它?2、帮助小鸟师：谁的步声?谁来了?(播放脚步声)师
2、：老爷爷望见这只冻得直颤抖的小鸟会怎么想呢?怎么说呢?小结(结合课件)原来老爷爷把帽子给小鸟当鸟窝。小鸟兴奋的说老爷爷的帽子真舒适，老爷爷感谢您。师：小鸟想起树林里还有很多怕冷的小鸟，它会怎么做呢?(引导齐共享)小结小鸟想起树林里还有很多冷得颤抖的小鸟，于是把它们都叫了过来，一起飞进了老爷爷的帽子里。师：从今以后，老爷爷每天来看小鸟，小鸟也每天唱歌给老爷爷听。3、帮助老爷爷。师：可是有一天，老爷爷没有来了，他为什么没来了呢?小结：老爷爷把帽子给了小鸟，小鸟们温煦了，可是老爷爷却着凉生病了。师：那你有什么方法让老爷爷的病很快就好起来吗?(老爷爷)：感谢你们，我现在觉得好多了，有了你们的关切，我的病肯定很快就好了。师：那我们和老爷爷道别吧。师：你刚帮助老爷爷你觉得你心里感觉怎么样?(关切别人自己也觉得很欢乐、华蜜)师：小鸟是怎样帮助它的呢?我们一起来看一看。揭示故事结尾。三、完整观赏。1、看PPT课件，完整观赏故事。师：老师将刚发生的事编了一个好听的故事，故事的题目叫老爷爷的帽子。(师生共同看PPT完整观赏)2、小结故事：生活中我们也常常会遇到困难，这时候我们就要主动的帮助有困难的人。学会相互关切、相互帮助，这时你也就会感到华蜜、欢乐。活动延长：到教室里的美工区自己设置爱心奖章，激励幼儿做互爱行动。爱心奖章是奖给有爱心的小挚友，让有爱心的小挚友带着这颗奖章一起行动起来吧!