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1、小班美术公开课教案及教学反思画太阳冬天到了，我们班开展了晒太阳的一系列活动，让小挚友们感受冬天的一系列事物，我们每天中午出去漫步的时候都要晒太阳，小挚友有的时候会问：为什么晒太阳就会变得温煦呢?我希望通过这个活动不仅能提高幼儿的手眼协调实力，也能增加幼儿的生活阅历。活动目标：1、感受冬天，尝试剪圆形的图案。2、尝试绘画短和直的线条。活动打算：平安剪刀、胶水、蜡笔、白纸。活动过程：幼儿实践师：那让我们一起来画太阳，;本文.来源：屈，老，师.教案网;把我们班照得暖暖的好么?老师示范，要求：1、延着黑线剪2、胶水宝宝用完放在桌子中间，画完后把盖子盖好。探讨结束老师表扬画得好的小挚友，指出画得不太好的
2、小挚友哪里画得不好，赐予激励。教学反思：今日的美术活动是画太阳，我要求小挚友们把太阳涂上红色，要涂完整并要根据老师的要求涂色。活动一起先我让小挚友讲讲太阳是什么形态、什么颜色，再让小挚友在教室里找找圆形和红色的东西，孩子们的爱好都很高，我们学过一节圆圆和方方，所以小挚友很快就讲出来了:是圆形。但问到太阳是什么颜色时，许多孩子讲是黄色。于是我告知他们:太阳其实是红色的。后来我示范给小挚友们看，然后让小挚友们操作。没过多久，速度快的小挚友就画完了，他们把画拿过了给我看，但是有几个小挚友只顾拿着笔在纸上乱画，完全忘了不能画出轮廓线，也不能乱涂。还有的小挚友什么都没画，我走过去看的时候还说:老师我不会画。我对他们说:你们别急，你们看好黑板，老师再来教你们，我手把手的教他们做示范，会了后他们不再喊不会了。小班幼儿的刚起先绘画，所以水平不强，画出来的画相对来说不是很美丽，涂的颜色不是很匀称，我在指导时太关注幼儿好的作品，忽视了一些画的不好的小挚友，只顾了展示画的好看的作品，而损害了孩子的自尊心，使他们无法体验胜利的乐趣，孩子们画出来的画再不好看也是他们的劳动成果，我们老师应当敬重他们的成果，激励他们下次画得更好。