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1、小班社会领域活动教案小班社会领域活动教案导语：引导幼儿说说自己是怎样接触周围领域的，并迁移，进一步增强小朋友的独立识。下面为你的小班社会领域活动教案内容，希望对你有所帮助！1增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识。2使幼儿进一步体验乐于助人的快乐。通过教师的引导和提问，使幼儿将帮助别人后的快乐情绪和体验表达出来。1可变换表情的蜗牛图两幅(蜗牛壳上分散贴上双面胶)。2彩色皱纹纸假设干张，一部。3一面铃鼓，粘在夹子上的彩带同幼儿人数一样多。(一)知道自己的帮助能使别人和自己都快乐。师生围坐在地毯上讲故事：森林里在开动物联欢会，小蜗牛被小河挡住了路还没来，它很着急。问题：请小朋友帮它想想方法。2继续
2、讲述并提问：大家帮小蜗牛过了河，小蜗牛真快乐，脸上露出了甜甜的微笑。提问：小蜗牛为什么露出了微笑?是谁帮它想的方法?你帮了小蜗牛，你心里感觉怎样?3小结：别人有困难时，你帮助了他，他会很快乐，你自己心里也很快乐。(二)体会自己的帮助能使别人和自己都快乐。小蜗牛打说想参加服装表演，可自己的衣服不漂亮，很着急，怎么办?1小蜗牛又有困难了，我们应该怎样做?2帮小蜗牛装饰衣服观察小蜗牛的表情(不快乐)。演示装饰方法：将皱纹纸团过后粘在蜗牛壳上有胶的地方。幼儿分两组装饰观察小蜗牛的表情(快乐)。问题：小蜗牛为什么笑了?谁帮它们穿的花衣服?你帮助了小蜗牛，他们很快乐，你心里怎样?请你看看你身旁的小朋友脸上怎样?3小结。(三)通过游戏，进一步体验和表达互助带来的愉快情绪。1继续表达故事：小蜗牛的衣服最漂亮，得了第一名。2小蜗牛送来了许多彩带感谢小朋友，大家用彩带做一个揪辫子的游戏。出示彩带，讲解游戏方法及规那么；提示幼儿互相帮助夹辫子；教师与小朋友一起用鼓声当信号游戏。延伸活动到户外继续游戏。