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1、我是讲卫生的好孩子教案我是讲卫生的好孩子教案我是讲卫生的好孩子教案作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？以下是的我是讲卫生的好孩子教案，欢送。1结合 4 月 7 日世界卫生日，帮助幼儿了解一些安康知识。2培养幼儿爱清洁、讲卫生的生活习惯和自理能力。1毛巾、梳子、牙刷、牙膏、肥皂、洗发剂、洗手液、沐浴露。2彩笔、画纸、纸板制成的大牙刷、大梳子。3画有幼儿刷牙、洗头、洗澡图案的墙饰。(一)语言领域的活动1了解名称教师分别呈现毛巾、梳子、牙刷，提问幼儿：这是什么?告诉幼儿：这些都是卫生用具，毛巾的英语名字是towel，梳子的英语名字是
2、 hairbrush，牙刷的英语名字是 toothbrush。教师分别呈现牙膏、肥皂、洗发剂，提问幼儿：这是什么?告诉幼儿：这些都是卫生用品，牙膏的英语名字是toothpaste，肥皂的英语名字是 soap，洗发剂的英语名字是 shampoo。2学习诗歌教师通过教幼儿学习“刷牙”的诗歌(小牙刷手中拿，洁白的牙膏挤一下，上面刷刷，下面刷刷，左面刷刷，右面刷刷，里面刷刷，外面刷刷，老师、爸妈都夸我是保护牙齿的好娃娃)，帮助幼儿掌握正确的刷牙习惯。3学说英语教师引导幼儿观察墙饰，提示幼儿：brushing teeth 的意思是刷牙，washing hair 的意思是洗发，taking bath 的意
3、思是洗澡。(二)安康领域的活动1自理生活每天早晨起床后、晚上睡觉前，教师和家长都要提醒幼儿刷牙；每次饭前便后，教师和家长都要提醒幼儿洗手。2做值日生教师和家长鼓励幼儿在幼儿园和家庭做值日生，物品，清洁环境。(三)科学领域的活动教师把肥皂、洗手液、沐浴露、洗发膏、牙膏、梳子放在一个托盘里，让幼儿观看，并记住有哪些物品；教师用布把盘子盖上，要求幼儿闭上眼睛；教师从盘里拿出一样物品，收藏起来；教师允许幼儿睁开眼睛，看看“什么东西不见了”。(四)艺术领域的活动1音乐活动教师和幼儿一边唱英语歌曲“my toothbrush”，一边用动作表现歌词的内容：i have a little toothbrush
4、i hold it verytightlyi brush my teeth each morning，and then again atnight2美术活动幼儿在纸上画出各种各样的牙刷，并涂上自己喜欢的颜色。3表演游戏教师唱歌“brushes”(this is the way we brush ourteeth，brush our teeth，brush our teeththis is the way webrush ourhair，brush our hair，brus hour hair)；幼儿手拿大牙刷、大梳子的道具，表演刷牙、梳头的过程。(五)社会领域的活动1请进来教师请医护人员、卫生保健人员来园，给幼儿讲讲保护牙齿和眼睛的知识。2走出去教师、家长带着幼儿参观儿保所、医院的五官科，增加幼儿的感性经验。世界卫生组织提出“安康的生活需要口腔卫生”，据调查，牙病是我国发病率最高、患病人数最多的疾病之一，在上海，5 岁儿童龋齿的发病率竟高达 78，可见，从幼年期开始就对儿童进行口腔卫生教育，帮助幼儿养成爱牙护牙的习惯，丰富幼儿的卫生保健知识，是提高全民安康水平的需要。小朋友互相探讨。