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1、教师年终工作总结七篇 老师年终工作总结七篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，快快来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我收集整理的老师年终工作总结7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。老师年终工作总结 篇1我叫xx，19xx年参与工作，现在是石港幼儿园大班的一名老师。在十余年的幼教生涯中，我始终以“捧者一颗心来，不带半根草去”的精神和“酷爱幼儿、酷爱幼教事业”的高尚师德为准则，做到敬业、爱业、精业、教书育人，为人师表。我把对孩子的爱，融入了我日常工
2、作的一举一动、一颦一笑之中。有时我像他们的挚友，和他们一起嬉笑、玩耍；有时我像他们的大姐姐，教他们唱歌、跳舞；有时我更像他们的母亲，对他们谆谆教导，孩子们喜爱我，我也深深爱着他们当中的每一个。作为一名青年老师我在幼教路上渐渐成长、力求创新，从而走向成熟，成为幼儿园的骨干老师，从去年起先我担当了幼儿园的教研组长，为我园的教化教学及教科研工作贡献力气。一、教化教学工作1、备好课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，在新纲要的指引下，我园实施了新课程幼儿园渗透式领域课程活动。我首先抓紧时间细致阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。我
3、注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点、强调重点，并不断归纳总结提高教学水平。2、上好课。上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育幼儿思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。课后写好反思，力求在以后的教学中取得进步。每年的家长开放课我都会细致斟酌，磨了又磨，不但是为了让我们家长看到我园老师的素养，对自己也是一次熬炼和提高。3、听好课。我珍惜每一次园内、园外的教学观摩，听课时，我仔细记，听课后，我仔细评，并进行角色互换，想一想这堂课我会怎么上，看到别人的优点与缺点，学习其他老师的教学阅历，努力探究适合自
4、己的教学模式。4、注意教化理论的学习。把一些先进的理论应用到教学中，同时主动撰写教化论文、案例，我撰写的论文谈一谈小班几何形体教学获南通市二等奖，科学教化案例颜色变变变获区教研室二等奖。5、坚决终身教化的思想。我利用业余时间参与学前教化专升本的自学考试，希望用更新、更强的专业学问武装自己。6、拓展业余空间，做个多才多艺的老师。利用休息日，我参与了二胡培训班，把荒废的技能重捡起来。我还学习京剧方面的学问，为我园京剧特色教化积蓄能量。在工作中我要求自己要有一股钻劲儿，我信任只有“钻”的人才能向上。二、教科研组工作在自身学习发展的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组老师一起学习新纲要、新课
5、程的要求和精神。在每一次教研活动中，大家提出自己在教学中面临的一些困惑，发表自己的不同见解。在课程研讨中，大家都能依据自己的特点，相互帮助着设计教学形式，分析教材特点。我在帮助园长抓好幼儿园教化教学工作的同时，还努力做好我园的教科研工作，我园的“音乐活动中幼儿自我表达实力的培育探讨”课题已圆满结题，我被评为先进个人，撰写的有关论文在区课题论文中获奖，在课题“农村幼儿爱心培育探讨”的开展过程中，我带领全体教研组的老师学习行动探讨如何行动，共同探讨了课题的实效开展及成果积累。三、班级管理工作这些年，我始终工作在幼教的第一线，在工作中，我和搭班老师相互协作、相互帮助一起管理好班级，让幼儿在班级中感到
6、同等、敬重、平安、愉悦，为幼儿营造宽松精神和心理环境，培育幼儿关切集体为集体为同伴服务，做到自己事情自己做，别人事情帮着做，小挚友之间团结友好，相互谦让礼貌待人。以创省优质园的日日夜夜里，在区环境创设竞赛的备战时刻，我和搭班老师与幼儿一起布置、更换、丰富主题墙饰，展示幼儿作品，开放多个区角并投放丰富的材料，让环境与幼儿对话，让幼儿在嬉戏中学习、成长。“努力成为孩子们喜爱的老师”是我的工作目标。有这样一句名言：“教化者没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充溢爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注赐予帮助。尤其对有特别状况的孩子，我更是赐予特别的爱惜，帮
7、助每一位孩子树立起自信念，教会他们敬重别人，培育他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手找寻答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。四、家园共育工作幼儿园的生存，班级工作的开展，离不开家长们的支持和协作。在与家长沟通时，我不高高在上，但也不卑躬屈膝，始终坚持“以诚相待”。我利用家长接送时间与他们作简短的沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，同时了解幼儿在家的状况，使我能有针对性对孩子进行教化。我利用家长园地、主题活动、半日开放活动让家长了解我们的工作，从而得到家长的信任。夜晚安静的时候，我爱一个人剖析我自己，回忆一天的工作、生活，想想哪些地方自己作对了，哪些地方自己做错了，明天我要怎样做好。
8、岁月在指缝间悄无声息的滑走，漫漫幼教路，悠悠寸草心，在这看似平凡的工作岗位上，我胜利过、失落过，我有无尽的欢乐也有挥不去苦恼，但始终如一的是我对幼教事业的爱，我信任有爱就有收获！老师年终工作总结 篇2转瞬间,一年的工作时间过去了,在逝去的岁月中,有得也有失; 有过胜利,也有过失败;有过辛酸，也有过欢乐;在充溢的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了极大的满意。现将一年来的学习、工作状况概述如下，以便于总结阅历教训，反思不足之处，不断完善自我。一、德方面作为一位老师我很清晰，自己的教学思想和教化观干脆影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够仔细学习新的教化理论，刚好更新教化
9、理念。老师是人类灵魂的工程师，因此老师必需抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简洁的事情，老师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的好家长、做学生的好挚友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不羞辱学生人格。课堂上，我时刻留意规范自己的教学行为。课后，我常常走进教室，与学生一起参与课外活动，加强与学生的沟通沟通。当学生遭受挫折时，适时地赐予学生激励，与学生一起共享自己的成长故事，以自己的人生经验去感化、教化学生。二、能方面教好书是老师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每
10、上一节课，我都做好充分的打算，我的信念是决不打无打算的仗。在教学中，仔细备课，仔细阅读科目参考书，仔细编写好教案制定好教学安排，依据学生的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善。在传授学生学问时，不厌其烦，耐性教育学生，还耐性地辅导学生复习遗漏学问;在传授学生学问的同时，并对他们进行思想教化，教化优生帮助学困生。三、勤方面本年终，在教学方面，我担当了五年级xx(2)班的语文教学和班主任工作。这对于我来说，无疑是一个自我熬炼、提升实力的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改进，提高工作效率。
11、我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并能主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。四、绩方面在教学方面：担当语文教研组组长主动完成教研任务，每次考试，我所带的班级，总体来说，成果较好。俗话说：金无足赤，人无完人。在教化教学工作中，我仍有不足之处，如在工作中会产生惰性思想，自身的学问面较窄，理论修养水平不高，在教化学生方面，阅历还不足，在以后的工作中，我会多学习、多动手、多思索、多总结、多反思，以期更大的提高。 教化是爱心事业，从学生身心健康动身，依据学生的特性特点去点拔引导。对于个别学困生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生;而对优秀学生，教化其戒骄戒躁努
12、力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教化教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的语文老师。总之，我会努力学习，把好的语文学习方法交给孩子们，让孩子们的明天更美妙!老师年终工作总结 篇3新学期伊始，学校支配我担当四年级4班的班主任。我感觉任务重，压力大 。作为四(4)班的班主任工作兼语文老师，为了让班级充溢朝气与活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：一、班级概况：行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课
13、会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。学习状况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想二、指导思想：为了搞好本学期的工作，实行好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺当地正常发展，把学生培育成德、智、体全面发展的新一代接班人。三、工作重点：本学期本班的工作重点有三点。第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。其次，抓美德和学生的日常行为规范。(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。第三，抓爱祖国、
14、爱家乡、爱科学。四、内容及措施：(一)行为规范：一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。抓学生行为习惯的养成。1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。(二)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。5、培育团结协作的优秀小干部群体。(三)对学生进行思想品德。1、利用晨会课
15、对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的，让学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。3、结合情境，适时对学生进行品德。(四)引导学生努力学习。1、亲密与各科任老师的联系，留意模式的创新，留意方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习爱好。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。(五)关切学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、学生加强体育熬炼，增加体质。3、学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。5、学生形成健康的心理状态。阅读教学，首先要重视朗读的指导。其次，阅读教学绝
16、不单单是为了理解课文内容，其主要任务是培育和提高学生的阅读实力，老师要细心设计问题，一方面要扩大问题的涉及面，削减无意义、物价值的问题，一方面要留意提问的内容、方式和角度，提出有思索价值、能激发学生爱好的问题。此外，老师还应重视课外阅读的指导，帮助学生选择文质兼美的优秀读物，供应学生沟通课外阅读感受、成果的机会。1、 口语交际教学应留意的问题。口语交际教学之前，要提早布置打算工作。教学时，应重视清静的创设，通过多种方式引起话题，激发学生的交际爱好。着急中，老师要主动参加，为学生供应刻意仿照的对象，关注沟通的状态，予以调控，形成师生、生生互动。2、 开展丰富多彩的语文实践活动。老师要努力开发、充
17、分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。形式多样，内容丰富，使学生在生活中学语文，用语文。老师年终工作总结 篇4这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和值日老师工作，主动完成学校布置的各项任务，本学期我担当中医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作，另外兼带临床心理学、医学礼仪这两科的选修课，下面我把这学期的工作做简要的汇报，中职老师年度工作总结。一、师德表现平常主动参与全校教职工大会及党员大会,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习.协作教研组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。本学期全
18、勤。二、教化教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的探讨，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点，老师年度工作总结中职老师年度工作总结。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。.2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量.3、依据汽车修理这个专业的特点，由于其是一门实践性很强
19、的专业课，针对此特点，在授予学生理论学问外，比如在课堂上多举一些与车间修理常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时驾驭理论与实践学问，这符合现今社会对此专业人才的需求。4、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。5、坚持听课，留意学习教研组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年仔细听有阅历老师的授课,对自己的教学促进很大.6、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,，因此我努力借鉴老老师的阅
20、历，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。三、值日老师工作状况本学期我担当值日老师工作，一学期的工作使我相识到作为一名值日老师，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，特殊是职校学生的迟到、早退、打架的现象比一般中学频繁，对此，作为值日老师更须要对学生付出耐性的教育，以免损害中职生的自尊心，创建有利于学生的学习和生活的学校氛围。老师年终工作总结 篇5自20xx年7月参与工作以来始终在雪野旅游区上游中学从事教化教学工作。十五年来，始终奋斗在教学
21、第一线，爱岗敬业，无私奉献，勤勤恳恳，任劳任怨，脚踏实地的做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给自己的各项任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍，充溢自我。多年来我始终向教科研要质量，向教科研要素养，努力推行素养教化，坚持教改代教研，先后荣获莱城区“教学能手”、莱芜市思想品德课“学科带头人”荣誉称号。深受同行的好评，领导的确定，学生及家长的欢迎。现将五年来我在教化教学方面的工作简要总结如下：一、为人师表，领先垂范。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新快速的年头。从事思品教学和班主任工作以来，我潜心钻研青少年的有关教
22、化理论，苦练基本功；为更好地适应工作，订阅了大量的相关书籍资料；从网上仔细学习、吸纳别人的有效阅历；还主动参与省市区的各种培训活动：20xx年7月参与莱芜市骨干老师培训，20xx年8月参与山东省骨干老师培训，每年暑假参与莱城区的专题培训。因为我明白：今日的学习就是为了明天更好的工作。干到老，学到老，才会恒久站在教化领域的前端。要想让学生学到多的学问，首先要提高老师自己的教学本事；要想提高学生素养，首先就要提高老师自身的素养。在教化工作中，做到为人师表，领先垂范。20xx年荣获雪野旅游区雪野镇授予的“十佳优秀班主任”荣誉称号，连续多年获雪野镇授予的“优秀老师”荣誉称号。二、精益求精，追求卓越。“
23、学高为师，身正为范”，老师职业须恒久保持“学高”这一范畴，“逆水行舟不进则退”。多年来，我从教化教学刊物中吸取了丰富的学问和珍贵的阅历。目前，新一轮的基础教化改革已经在全国全面推开，我在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法，在多次执教省、市公开课、示范课、录像课中，又进一步的探究和实践，逐步形成“激情、务实、求活、高效”的思想品德课教学风格。“激情、务实、求活、高效”情感型教学风格表现在老师擅长用丰富激越的感情和绘声绘色的不同载体来感染学生，促使学生入情入境明理知味，同时着眼夯实实力的训练，致力于学生思想素养的全面发展，提升课堂效率，达到教学的境界。三、扎实工
24、作，实在收获。通过十多年的实践，我的教化科研工作取得了明显的成效。首先，老师的教化理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作沟通和专业引领，我的理论水平有了明显的提高，课堂教学变得有思想、有特性，教学工作不再是重复昨天的故事。能从理论的高度分析探讨教化教学实践中的困难和问题，从而找到解决问题的突破口，使自己逐步向学者型、专家型转化。其二，课堂教学焕发了活力。通过学习，在课堂上，老师角色发生了根本性的改变，师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主子，师生关系和谐，课堂气氛活跃，老师和学生的主动性、创建性得到充分发挥。通过努力，我本人也取得了一点可喜的成果：（1）坚持主持并参加教化课题的
25、探讨工作，效果优秀。20xx年6月，主持探讨的利用信息技术实践初中思想品德课新型教学模式的探讨被山东省电教馆立项为“十一五”教化技术探讨课题的子课题。20xx年6月在课题中期评估中被评价为二等奖。（2）注意探讨，不断地总结阅历并撰写成文；主动参与各种活动，并且获得各级嘉奖。有20余篇论文在国家、省、市、区级竞赛中获奖和发表。其中20xx年2月在莱芜教化园地发表“新课改下的思想品德课学习方式探究”。20xx年6月在现代教化发表“浅谈思想品德课逆向课堂教学模式”。撰写的张扬特性，走自己的路一文获“山东省教化科学探讨所教研成果”论文评比一等奖，活动课，真正“活动”起来一文获“中国教化教学探讨会”论文
26、评比二等奖。因势利导，提高活动课教学质量一文获“中国教化学会”论文评比二等奖。在技能竞赛方面：单元试题、教学案例、教学设计、网络课件多次获区、市、省级的嘉奖。其中20xx年4月我自己撰写的教学设计调整和限制好自己的心情获省教研室评比一等奖并入选山东省优秀教学设计一书；20xx年9月我制作的网络课件行为不同结果不同获省电教馆二等奖。多件课件获市、区电教馆、教研室组织的评比中获一、二等奖。多次在省、市、区优质课评比中获奖，并多次执教过市、区公开课。其中20xx年12月执教莱城区公开课一节，20xx年18月执教莱芜市公开课一节，其中20xx年11月执教行为不同结果不同获山东省第七届优质课三等奖；20
27、xx年2月执教大自然的不和谐之音获省教科所第一届优质课三等奖。20xx年8月执教面对生活中的不良诱惑获市电教优质课一等奖。20xx年7月执教面对生活中的不良诱惑获省电教优质课二等奖。（3）兢兢业业，努力工作，教学工作一步一个台阶。加里宁说：教化不仅是科学，而且更是一门艺术，只有在教学实践中，在教学甘苦中去找寻，自我参与教学工作以来能依纲扣本，吃透教材，备学生，备教材，以学生的发展、学生的须要来实施教学，做到“晓之以理，动之以情”，针对学生智力层次，学问实力的分布，设计不同的教案，采纳不同的教法，上课时敬重每一位学生，真正做到了“以人为本”。在课堂上，巧设情景，创建适合学生发展的氛围，力争使全体
28、学生动口、动手、动眼、动脑，主动参加到教学活动中去，学生的思维实力，想象实力，良好的心理品质都得到了发展。我的付出也得到了丰硕的回报：20xx年5月获莱城区教化局“教学能手”荣誉称号。20xx年10月获旅游区“教学工作先进个人”荣誉称号。20xx年10月获莱芜市思想品德课“学科带头人”荣誉称号。今后，我将进一步加强理论学习，提高思想相识，转变教学观念，仔细贯彻各种教化科研制度。充分挖掘自身的教化教学资源，不断探究教化科研的新途径，进一步拓展丰富多彩的教化科研活动，增加教化科研的实效性，使教化科研成为课程改革实践中的一道靓丽风景线。老师年终工作总结 篇6行色匆忙又一年。消逝的岁月里，生命之树又添
29、了新的年轮。一年来，在名师工作室中，我享受闻名师的谆谆引导，享受着同伴间毫无保留的阅历传递，享受着互动沟通时的才智碰撞.一路走来，我过得充溢而精彩。我的xx，呈现出五彩斑斓的色调。我的xx是蓝色的。蓝色是大海的颜色，象征着博大与深远。走进工作室，走进尊敬的刘特身边，我收获了一生受用的“财宝”：忘不了，唐家墩小学听课之行，刘特因犯病难受难忍，却坚持在躺椅上写听课记录的身影；忘不了，每次听完我的课后，他真诚的话语，激励的眼神，慈爱的笑容；忘不了，在酷热的夏天，他头顶着烈日，奔波于各个学校听课那劳碌的身影；忘不了，刚做完手术后，面对前去探望的我们，虚弱的他谈及后段工作规划时满怀向往的眼神；忘不了，大
30、病初愈的他在前川二小主持工作时坚决的话语。他就是这样，用自己的勤奋执着激励着我们每一个人,让人深刻感受到他大海般渊博的学识、博大的情怀。蓝色也象征着沉静与理智。这一年，在名师的指导下，我起先关注自己的教学行为，反思自己的教学工作。我相识到了自身的特长，也看清了自己的不足，我迫切地感觉到自己须要成长。我的xx，充溢了蓝色的理智的光线。我的xx是红色的。红色是火焰的颜色，象征着激情与活力。在工作室这个大集体里，聚集了很多优秀的老师，她们或扎根教化前线，教艺精湛；或投身教化科研，功底深厚；或从事教化管理，高瞻远瞩。与他们为伍，我倍感幸运和骄傲。每一次的相聚也因此而备受期盼。还记得夏绮云老师执教的雪，
31、如同一杯浓香四溢的“香茶”，沁人心脾，韵味悠长；还记得胡建华老师那妙语连珠的点评，令人拍手叫好，耳目一新；还记得陈顺芹、张珍两位老师以原生态的教学形式带学生徜徉于五彩缤纷花的海洋、流连于别样风情的藏北草原；还记得罗敏、张霞两位老师以扎实的教学功底打造出的常态下的高效课堂；还记得胡建华老师洋溢着生命激情的活力课堂，让人艳羡作为她的学生该是何等的华蜜一次次精彩的互动，让我们沉醉于沟通与共享的欢乐，沉醉于思维碰撞的激情，享受着语文教学带给我们所独有的欢乐！我的xx，充盈着红色的奋斗的激情！我的xx是绿色的。绿色是树叶的颜色，象征着生命与希望。作为一个从教十多年的老师，和大多数人一样，我也曾面临着一段
32、职业生涯的瓶颈期，或多或少地有过一些倦怠感，当听到四周一些所谓的“凡事看穿”的言论时，当看到当今教化界种种不公允的现状时，我也曾迷惘过，动摇过，我问自己：你究竟在坚持什么？你又能将这份激情保持多久？但是，xx，这一切发生了变更。刘特忘我工作、无私奉献的精神震撼了我，同伴们勤奋探究、不懈追求的劲头感染了我，我又重新看到了教化的曙光，有这样一群有着崇高追求的良师益友，我不再迷惘。尤其是当获知我的区学带考评通过时，当收到一张张写有我名字的荣誉证书时，我更加坚决了自己的信念，xx，我对教化充溢了绿色的希望，我信任我们能在这条路生走得更好、更远。我的xx是金色的。金色是果实的颜色，象征着收获与希望。在一
33、次次激情洋溢的探讨中，在一次次密切无间的交谈中，我惊喜地发觉，我的身边有了越来越多的挚友。xx.我收获了友情！在各种活动的历练中，在持续不断的学习中，我开阔了视野和思维，扩充了专业内涵，提高了教学理论和实践的水平，xx，我收获了成长！蓝色、红色、绿色、金色构成了我的xx，它五彩斑斓，闪烁着光荣与幻想，交织着激情与感动，折射出进步与成长。xx.教化的琴弦等着我们再续华章，让我们昂首阔步，携手并进，共同创建更辉煌的明天！老师年终工作总结 篇7本年度上半年我担当六（2）班数学教学，下半年担当四（7）、四（8）的数学教学。回顾这一年，我有着愧疚、缺憾但更多的是满意，为了毕业班的教学，我完全没有时间顾及
34、我高三的女儿，从来没有提前离校去探望孩子，女儿参与高考的那两天，同样是母亲，孩子打算高考的同事见到我都说我宏大，正因为这个宏大，成为我这位不称职母亲一生的愧疚和痛，但是学生在毕业升中考试中取得令人满足的好成果以及本年度我指导学生参与全国第十五届“华庚杯”数学竞赛中有4人获一等奖：有5人获二等奖：有5人获三等奖。我为此被评为全国“华庚杯”优秀教练。这是我最好的回报！学生的进步、家长的赞许，使我享受着艰辛背后的甘甜，我的这些收获背后的付出与各位老师一样，都是静默耕耘，无私奉献。从不计较个人的得失，常常与家长、学生沟通，对特别的学生进行了家访，就是工作的细致、热忱加上一份责任的结晶。但是我希望老师不
35、止是忘我工作更要好好爱惜自己，由于我没有做好这一点，使自己腰椎增生，造成走路困难甚至随时跌倒，虽然这样，但我从不因此而影响正常的教学工作。随着时间的消逝这一切也已经成为过去，今后我接着努力学习教化理论，努力提高文化修养，爱惜他人的同时留意爱惜自己的身体，同时在今后的工作中大胆地展示自我，使自己不但进步。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面在当今社会教化发展的形势下，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的实力，以便使自己更快地适应当今社会教化发展的形势。通过党成员先进性教化的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素
36、养。二、教化工作方面这学期，本人接着担当二年级5班的语文、数学学科教学工作。虽然对老师岗位已经不像去年那么生疏。但是，学无止境。在这一年中，作为个人，我也不断努力学习，平常多听老老师的课，多向同事请教，主动参与学校组织的各项青年老师的培训、竞赛和教研组公开课。通过各种方式不断提升自己的教学实力。经过一年的学习和努力，也取得了一些成果，如“校新生代”一等奖，“校读书笔记”一等奖，“校生本课堂”案例一等奖，“校粉笔字三等奖”等等。在教学中，主动开拓教学思路，上好每一节课，把一些优秀的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力
37、。另外，本人在重视教学工作的同时，也注意教学阅历的积累。通过教学备课笔记、博客刚好把自己的工作心得变成文字记录下来，作为一种永久资源。通过努力，学生在这一年中也获得了较好的成果，如“班级儿歌背诵一等奖”，“镇速算竞赛”中多人获得不同奖项，学生习作发表等等。在班主任方面，经过班会、晨会及联合各科对学生实行爱祖国、爱人民、爱团体、爱劳动、爱学习等方面的思想训诲，使学生能养成良好的班风、学风。相比去年，我增加了班干部的培育，常常给班干部定时开会,了解他们心情，激励他们大胆绽开事情。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学的学习的榜样。通过努力作为班级团体也取得了广播操竞赛二等奖，书香班级等荣誉称号。三
38、、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、须要努力的方向作为一名年轻老师，有着热忱，但往往缺乏阅历。在今后的工作中，仍需不断的学习和努力。比如在个人方面多看一些教学杂志，在班级管理方面，如何优化奖惩机制等等“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我也将不断地努力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页