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1、2022有关优秀教师演讲稿集锦五篇优秀老师演讲稿 篇1尊敬的闵老师：小学六年，对我最好的，唯恐就是您了，可是，老师，您知道吗?您并不是我心中的好老师。那时，我学习好，是班上也是学校的尖子。因此，上课时，您会常常说：“李玲，来回答一下这个难题。”您会不厌其烦地问我：“听懂了吗?”您的目光总是在我身上暖和地栖息。而课后，您又会把我叫到办公室“开小灶”，您捻着那一本本参考书、作文选的封面，“李玲，这上面的题目很活，你要做一下李玲，这是本优秀作文选，你得看一看”老师，您还记得吗?期末考试前几天，您又把我叫到办公室，问我复习得怎么样，又嘱咐我重点的内容再过一遍，考试时要镇静，不要惊慌。考试了，老师，您又
2、特地爬上四楼，找到我所在的考场，您站在我身边，仔细致细地看了我的试卷，您微微一笑，走了老师，您像妈妈一样溺爱着我，但也正由于您的偏爱，我由同学们钦佩的班长变成了嫉妒、讥讽的对象。我与同学们日益疏远，您的爱令我无所适从。期末成果下来了，您捧着试卷走进教室，满面春风，您说：“这次考试，我班李玲同学语文九十五点五分，全校第一。”忽然一阵掌声响起，您的笑容绽放得更加绚丽了。可是，老师，这掌声中夹杂的话语您听到了吗?“有什么了不得，要是我也”“就是嘛，我根本不希奇。”听到这些，我心碎了，泪水夺眶而出。闵老师，我真心地感谢您，感谢您给我的可是我并不须要那么多的爱啊，您赐予的越多，只能使我的双翅越娇嫩。在今
3、后的生活中，我将怎样面对挫折，又怎样经验失败，我还能找回自我吗?老师，玫瑰只有在阳光的培育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。您把您的爱完全给了我，那别的同学呢?他们得到了阳光雨露了吗?老师，我心中的好母亲，她会把爱匀称地分给她的每一个儿女。我心中的好老师，她应当有一颗博大的爱心。这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。优秀老师演讲稿 篇2各位领导，各位老师：大家下午好！对于选择老师这个职业，我并不懊悔。我记得小时候，我最崇拜的人是老师，我记得最剧烈的一句话：老师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘，用文字播种，用汗水浇灌，专心血滋润。这一天，我当了老师，我意识到，教好书是我义不容辞的责任
4、，教化好人是我的目标！回想四年前，当我刚从师范学院艺术系毕业来到这片淳朴民风的热土时，我就从事了音乐教学的工作。虽然没有教具协助教学，但我的工作热忱让我充分利用声音这种最便利的乐器，从最简洁的基本音符起先教学，让学生在学习科学文化学问的同时放松心情，陶冶情操，让欢乐的歌声环绕校内。其次，每年我也担当辅导音乐专业学生的工作。感觉到一种很重的责任感和使命感，让我彻夜难眠。日语脏话面对教学中的各种困难和沉重的压力，我迟疑过，也迟疑过，但每当看到学生天真烂漫地微笑着，或者在考试中取得优异成果时，我就感到无比欣慰，我全部的努力都得到了回报。当我听到我携手帮助的高水平艺术学校有特别学生时，我变得更加自信。
5、所以在这四年的教学事务中，我真的觉得孩子的心是纯净的，孩子的情感是真挚的！孩子的天空是广袤的！老师恒久是他们仿照的榜样！老师恒久是他们敬重的榜样！老师恒久是他们胜利的基石！老师恒久是他们人生的灯塔！老师很宏大，但我不是伟人！我只是教化战线上的船夫。无论春、秋、冬、夏，无论烈日炎炎还是狂风暴雨，我都无法在撤退！我只能在这条小溪里把我的学生一个个送到对岸！我只能在自己的土地上一次又一次的修炼人生！美丽的句子和段落摘录其实老师很一般很一般，就像一块小小的铺路石，在社会上只是沧海一粟。老师不是伟人，所以不能成为偶像，不能像伟人一样被敬重。老师不是英雄，他们不能像英雄一样建立纪念碑，他们会永生；老师不是
6、明星，他们不能像明星一样发光，女人和孩子都知道相比之下，我们老师做的事情是那么一般，那么一般，那么琐碎！大多数老师，只是静默的在岗位上，耗尽了全部的光和热，然后静默的退休，没有惊人的事迹，也没有辉煌的成就。但是，无论过去，现在，还是将来，无论是在物质贫乏的年头，还是物欲横流的年头，多数的老师总是无怨无悔地坚守着这个岗位，用自己的青春和热血捍卫着这个职业的神圣！是他们坚决了我酷爱这个职业的决心。这四年，毕业后选择了教书这个职业。我已经在瞬间的雕琢下，消逝了过去的尖锐棱角，化解了过去青春的冲动。这一刻，我慢慢明白了“燃烧自己，照亮别人”的真谛。教书这个职业其实是一种奉献，一种牺牲，奉献我们的青春，
7、牺牲我们的远大理想。但是，四年来，我也学会了什么是责任和使命。当老师，须要我们用真诚去爱孩子，用宽广的胸怀去宽恕孩子的错误，专心去发觉孩子的需求，选择当老师。我不懊悔。最终祝老师们节日欢乐，恒久年轻！感谢大家！优秀老师演讲稿 篇3湖州市市长黄萌近日向社会各界提出了推动品牌战略，打响“湖州制造”的口号。要求社会各界提高品牌意识，大力实施品牌战略，提高产品质量和知名度。品牌不但是社会发展的动力，更是一个职业教化者的生命。在21世纪的今日，老师不再是恒久高高在上，人们的教化观念发生了根本的改观，以老师为中心的教化理念已经落伍了。上海市的学校已经推出了新的课堂守则，允许学生在上课途中插嘴、睡觉和去厕所
8、。老师们受到了巨大的考验，这时候老师们之间比拼的是：谁才是真正优秀的老师，谁上课才是真正吸引学生的。如何去打响自己的品牌成为孩子家长信任的老师成为了燃眉之急的事情。我认为一个品牌老师应当变更落后守旧的教化观念，接受新理念挑战新要求。一、老师要学会敬重老师要敬重幼儿的权利、敬重每一个幼儿特性、实力结构与学习特点、敬重幼儿身心发展规律、教化规律和其教化过程，特殊是对教化过程中人的因素的敬重。阳光幼儿园的澳大利亚女外教老师为了显示其对幼儿的敬重长跪一个多小时为孩子上课。她认为对待孩子最重要的就是敬重，其次才是爱。中国的民众一直是含蓄的，我们或许觉得外国老师太夸张，或许认为用跪着来教学是不必要的，不适
9、合中国国情的，但是我们不能否认她所推崇的敬重是值得我们学习的。作为幼儿老师，要敬重幼儿，首先老师要走近幼儿、走进幼儿、了解幼儿，了解他们的内在须要、情感特征、特性表现，把幼儿看成是一个大写的“人”，时时关切他，到处爱惜他，和他建立一种同等友善的师生关系。其次，老师要理解幼儿，理解他们的童趣、童真，关注他们的关注、惊异他们的惊异、感受他们的感受，真正为幼儿创设一个能使他们感到接纳、关怀、支持的良好环境，以促进幼儿自信、自尊的成长。再次，老师要擅长捕获教化的契机，既要捕获幼儿发展的“寻常时刻”，又要把握幼儿发展的“机会之窗”，信任每一个幼儿都会获得很好的发展。二、老师要学会反思。教化活动评价的过程
10、是老师运用专业学问分析教化实践、解决问题的过程，也是老师自我成长的重要途径。”教化评价的过程也是老师反思教化教学的过程。因此，学会反思是老师用来提高自己专业素养、改进教化教学实践的学习方式，树立自我品牌的有效措施。学会反思，老师要思索、反省、探究整个教化教学过程中的各个方面存在的问题，要仔细分析问题，找寻问题的症结所在，并努力去解决这些问题，同时，也要学会跨越专业学问，跨越岗位局限，跨越现状思索，站在将来的角度来反思今日的教化教学工作。对我来说一个教学活动结束后并不意味着终结，课堂实践的效果，幼儿的感爱好程度，幼儿的驾驭程度都是我关切的问题。我重视每个孩子交来的学习反馈状况。无论是一首儿歌，一
11、段故事，还是双语练习册，我都细致的查看，以便更多的了解孩子。我知道只有学会反思，老师才能对教化教学过程进行不断地实践、反馈、调整、再实践，从而使我们的教化教学更贴近幼儿的最近发展区，成为幼儿最为“合适”的教化。老师也只有学会反思，才能使自己由单纯的教书匠、孩子王变为探讨型老师，由“传道、授业、解惑者”变为学习型或发展型老师。三、老师要学会合作在现代社会里，人与人之间更趋向于合作。学会合作，是品牌老师的又一基本素养。一个优秀的老师要学会从与幼儿的“共同生活”、“共同活动”中来形成和探究合作型的师幼互动共同体，促进老师和幼儿共同成长。老师要擅长和幼儿建立富有人文色调和同等精神的新型师生关系，要擅长
12、观赏幼儿，情愿看到幼儿的创新意识和创建精神，情愿为幼儿的实力赞美，情愿向幼儿学习，情愿和幼儿共同探究、共同成长。这样才能做到、真正意义上的学会与幼儿合作。同时，老师要学会与同行合作。在教化工作中，老师要擅长看到每一个老师个体的优势和弱势，要擅长向别人学习，擅长与同行优势互补，相互合作。另一方面，老师还通过与家庭的合作，充分利用好幼儿园和家庭的资源，让幼儿逐步走向社会、了解社会，扩大视野；充分发挥幼儿园的教化优势，不断向家长宣扬、渗透新的教化理念，从而使幼儿获得和谐、一样的教化。四、老师要学会支持在教化实践中，老师学会敬重、学会反思、学会合作，最终要在幼儿学习、生活、嬉戏、运动过程中能赐予支持，
13、使他们健康欢乐地学习、生活、嬉戏、运动。因而，优秀的老师要学会支持幼儿的新奇探究行为、幼儿的交往合作、幼儿的表达表现、幼儿的创建力的发展，既要在物质环境上赐予支持，还要注意幼儿精神上的支持。老师要擅长运用支持的策略，使幼儿获得更多的探究机会，感受到自己所进行的活动的重要性，体验到活动的欢乐与成就。五、老师要学会减压近期我填写了一个老师心理压力的调查问卷，感觉到作为老师要承受的压力是巨大的，摆正自己的工作看法，建立良好的心理机制，削减心理的压力也是置关重要的。因此我尝试着制定适当的目标。每天工作都心中个小目标，有了目标，我就有了努力的方向；但这个目标肯定是要符合自己的学问阅历、智力实力，凹凸适中
14、，易于实现，有胜利感，能增加自信念的。对自己的工作实事求是，发觉自己的价值，确定、发挥自己的优点，剖析、克服自己的缺点，以长补短，在工作中有效地发挥自己的潜能；而不要过份苛求自己，追求不切实际的高期望值，避开使自己引发懊丧、过度焦虑、惊慌等消极心情。我还保持了肯定的幽默感。将幽默感适度发挥，使自己的身心得到松弛的机会，这有助于自己摆脱精神惊慌的逆境，使心情得到正常发泄，缓解过度的心理压力。打响一个品牌是艰难的，保持住这个品牌更是艰难的。摆在我面前的困难须要我拿出志气和信念，付出我更多的爱心和汗水。我要坚持在20xx这个品牌年中推动我自己的品牌战略，打响优秀老师的称号。优秀老师演讲稿 篇4敬爱的
15、黄老师：您好感谢您一个学期的教化之恩，虽然只有一个学期，但是我已经很满意了。在这一个学期里，我学会了怎样读书，怎样学习，怎样展示自己，怎样做人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不愧是您的真实写照。您把精力和心血都放在了我们的身上，当我们在学习中迷失方向的时候，是您孜孜不倦的训诲，让我们在迷茫中找到光明的路途。您是一艘渡轮，把我载往学问的彼岸。您是园丁，浇灌我们这些祖国的花朵 。我现在还牢牢的记者，咱们初次见面的场景。20xx年八月三十一日，我来到学校，见到了“传闻”中的黄老师。是那么温顺，漂亮，阳光。让我一下子都记住了您，您教我们怎样劳动，我就想您肯定特殊爱干净;您教我们怎样读书。，我想您
16、肯定特殊有学问经过您进一个学期的指导，我们班全体同学都有了很大的变更。我也不在那么的胆小了，不在那么的不自信了。也是从那一件事起先。上个学期，您为了让我们变的自信，常常让我们单独上到讲台上朗诵课文。那一次，您挑人上去朗诵，胆小的我吓 的不敢抬头，生怕您挑住我。于是，我就在心里暗暗祈祷：千万别挑住我，我胆怯，万一上去忘词了怎么办，那不就出洋相了吗。可是天有不测风云，您偏偏挑住了我，好象跟我过不去似的。可我又不敢拒绝您的话，就走上了讲台。看到下面五十多位学生，我的腿就发软，可一看到您那激励的眼神，心理的惊慌劲儿很快就没有了。我胜利的演讲完了，台下立即就鼓起了掌声，您也向我投来了赞许的目光。我当时心
17、理兴奋极了。这就是我眼中的您黄老师。优秀老师演讲稿 篇5时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。二、本学期取得的成果教化工作在教学中我深知
18、要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。主动的参与工开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。1、在教化教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿
19、初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。2、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细的领悟了新纲要精神。4、仔细填写周、月安排及各种表格。5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面
20、发展实力。保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整齐舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细的进行清洗消毒工作，保证
21、了玩、用具的卫生、平安运用。主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，
22、为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，仔细填写交班内容。家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。2、运用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更
23、了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。3、让家长参加到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园视察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特别儿童的家长亲密联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了相宜的教化措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教化。5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动的进行专题探讨，主动的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！