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1、小班健康优质课教案及教学反思快乐流星球1.大胆尝试流星球的不同玩法.发展抛、接、滚、挥臂投掷等运动实力。2.感知红、黄、绿三种颜色,体验嬉戏的愉悦与满意。活动打算：1.红、黄、绿三色欢乐流星球人手两个,红、黄、绿三色球门各一个(旧纸箱装饰做成或用大型水果筐代替),旧挂历纸和果奶瓶做成的曲棍球棒人手一根。2.红色、绿色、黄色长条彩色即时贴若干(贴站位线及放球区标记线用),活动场地布置见附图一。活动过程：一、导入部分激励每个孩子从纸箱中选择一个自己喜爱的流星球,自由地和老师、小伙伴说一说自己的球是什么颜色的、什么样子的。屈,老师.教案,网出,处!接着音乐响起,老师带领幼儿自由、开心地跟随音乐节奏做
2、一做简洁的韵律操。激励每个孩子找空的地方跟着节奏用力做操。二、过程部分1.提问:这些美丽的流星球可以怎样玩呢?请大家试一试,看谁想出的玩法又多又好2.幼儿尝试不同的玩球方法,老师作为嬉戏的参加者,刚好将孩子们玩出的方法介绍给大家,并带领幼儿一起试一试好玩的玩法,如看谁抛得高、比谁扔得远、看谁踢得多、比谁转得快等。3.嬉戏结束哨响,幼儿将球放到绿色放球区然后坐到半圆站位线上,激励幼儿把自己喜爱的玩法表演给大家看。4.小小操作活动:解下流星球上面的彩色流苏.将流星球变成彩球。要求能干的孩子自己解开钮扣。取下彩色流苏放到备用纸箱中,不会解钮扣的小挚友找小伙伴帮忙,全部解开后和备用球一起放入红色放球区
3、。嬉戏:流星球找家1.老师边介绍边将三个球门(纸箱)放到相应位置(直径10米的大圆圈上),并请大家一起说一说三个球门是什么颜色的,它们分别是哪种流星球的家。接着出示曲棍球,简洁介绍嬉戏的玩法:用曲棍球将流星球赶着送到相同颜色的球门中,将流星球送回家。2.嬉戏:流星球找家。激励实力强的孩子送完一个再送其次个、甚至第三个,直至将全部流星球都送回家。3.流星球全部送回家后,嬉戏结束哨响,请孩子们站到半圆形站位线上。老师带领幼儿共同检查流星球是否都回到了自己的家,发觉有送错的,请情愿帮忙的小挚友将球送回它自己的家。三、结束部分趣味放松活动老师借助趣味儿歌(敲敲臂、敲敲臂,敲敲腿、敲敲腿,敲敲身体真舒适
4、;弯弯腰、伸伸臂,敲敲肩、敲敲肩,敲敲身体真健康),引导幼儿用彩球轻轻敲击身体的不同部位,放松身体,体验嬉戏的趣味性。附:欢乐的流星球制作方法制作材料:废旧报纸、彩色加厚塑料包装袋、钮扣、透亮宽胶带、粗棉线、彩色即时贴等。制作方法:将废旧报纸(或旧海绵)揉成直径为13cm15cm左右的纸球,中间塞入一根对折的粗棉线(纸球外表面留出一个1厘米左右的圆环作为钮扣眼),外面用彩色即时贴贴好,再裹上透亮宽胶带。流星球尾巴用彩色加厚塑料包装袋(或废旧彩色包装绳)剪成1.5cm×45cm的彩条约15根扎成一束,根部订上一粒中等钮扣即可。特点:既可随意拆卸又可和其他玩具组合嬉戏.可踢、可抛、可甩、可滚、可投掷,玩起来花样繁多.在发展孩子运动实力的同时又能很好地发展孩子们的创建实力。教学反思：此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，幼儿表现的主动主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴沟通。