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1、中班语言教案送小鸟回家含PPT课件1、学习运用可是、接着等连接词和难过、快乐、兴奋、欢乐等形容词，能比较连贯地讲解并描述图片内容。2、学习从整体到局部进行视察的方法。3、喜爱参加看图讲解并描述活动，体验乐于助人的欢乐。活动打算：1、PPT课件。2、每人一份图片学具、手偶实物。配套课件：中班语言故事课件送小鸟回家PPT课件活动过程：1、播放音频小鸟的叫声，引出活动主题。指导语：小挚友听谁来了,今日我们一起来看图讲一个关于小鸟的故事。2、出示PPT课件，引导幼儿学习视察、并简洁讲解并描述单张图片的基本内容提问：图上有谁,在什么地方,发生了什么事情,它的心情怎么样?指导重点：引导幼儿视察人物表情和四
2、周环境，提示幼儿用完整句讲解并描述PPT的基本内容。3、幼儿分组讲解并描述，引导幼儿学习按PPT依次视察、连贯地讲解并描述PPT的主要内容。(1)幼儿两人一组，自由讲解并描述。指导语：谁来帮助小鸟,它们是怎么帮助小鸟的,老师又带来两页PPT，请小挚友两人一组按PPT依次用完整语句连贯讲解并描述PPT的内容。指导重点：引导幼儿细致视察图片，按PPT依次用完整语句连贯讲解并描述PPT内容。想象小动物们的内心和神情，并学习运用：难过、快乐、兴奋、欢乐等形容词，描述故事。(2)每组派代表讲解并描述。指导语：请小挚友细致听，听听小挚友是否根据PPT的依次连贯讲解并描述图片内容，听听他的故事里用到了那些词
3、你最喜爱，一会告知老师和小挚友。指导重点：引导幼儿初步学会倾听同伴讲解并描述，并选择出好的句子和词语让幼儿学习，丰富幼儿讲解并描述阅历。4、老师示范讲解并描述，引导幼儿学习运用可是、接着等连接词比较连贯地讲解并描述图片内容。指导语：老师也讲一个好听的故事，请小挚友留意听老师用了哪些好听地词语把故事连接起来的。指导重点：引导幼儿按PPT依次，学习可是接着的连接词连贯讲解并描述图片内容。5、幼儿分组讲解并描述，手偶表演，引导幼儿运用可是接着的连接词连贯讲解并描述PPT内容。(1)幼儿四人一组，操作手偶自由讲解并描述。指导语：请小挚友选择喜爱的手偶带上，运用可是接着的连接词，完整地讲解并描述一个好听的故事。指导重点：引导幼儿操作手偶，学习运用可是接着的连接词，边表演边连贯完整的讲解并描述图片内容。(2)每组派代表讲解并描述、表演。指导语：请每组小挚友把自己编的好听故事边表演边讲给小挚友听，听听他们的故事里，你最喜爱他们说的哪句完整的句子和词语,指导重点：引导幼儿倾听同伴讲解并描述，学习新的句子和词语，丰富幼儿新的讲解并描述阅历。活动延长：把图片投放在语言区让幼儿大胆的发挥想象去创编新的故事。