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1、大班优质美术教案漂亮的娃娃美术运动：漂亮的娃娃（大二班）一、课题的天生：本次运动的主题是安排娃娃，这是一个泉源于幼儿生存的美术运动。泉源一：运动区角中，让幼儿预备娃哈哈瓶、易拉罐、可乐瓶等废旧质料，课余运动中，独创有许多幼儿给娃哈哈瓶上画上头发、眼睛、衣服，幼儿的爱好很浓。幼儿生存中，娃娃是他们最熟习、最相识的事物。小的时间最爱抱娃娃，家里都有种种百般的娃娃。泉源二：手工是幼儿特别喜好的运动，在撕撕、贴贴、折折、剪剪中幼儿获得极大的满足感和乐成感；种种瓶子在我们的生存中，到处可见，做成娃娃当装潢品，轻巧又美不雅，实时感觉制造运动带来的乐成和兴奋，切合幼儿头脑直不雅征象的生理特色。应付制造娃娃幼
2、儿异样想切身体验，本次运动泉源于幼儿的生存履历，捉住幼儿爱模拟的特色，满足幼儿的欲望。是以，选择这个主题内容。二、课题的实行：（一）运动重点、难点：1、重点：引诱幼儿操纵种种质料制造娃娃，感觉运动的爱好。2、难点：制造出差别头发、帽子、衣服等的娃娃。（二）运动目的：1、造就幼儿克己玩具的爱好，在运动中体验乐成的爱好。2、引诱幼儿进修操纵种种质料制造出差别头发、帽子、衣服等的娃娃。3、生长幼儿的缔造性头脑和着手制造本事。（三）运动预备：1、西席的教具：部署小熊市肆，制造好的娃娃五个，半制品一个。2、幼儿园教化随笔幼儿用的质料：双面胶、铰剪、筐子多少。做头发的质料（毛线、皱纸、布等）；做帽子的质料
3、（果冻盒子、蜡光纸）；做衣服的质料（布、塑料花纸、毛线等）；做眼睛的质料（布、钮扣等）（四）运动历程：创设状况，引发爱好：进入小熊市肆，引诱幼儿自由欣赏娃娃，勉励幼儿努力到场不雅察，探讨，独创娃娃的漂亮和差别之处。1、师：小熊开了一家娃娃市肆，店里有漂亮的娃娃。看看，这些娃娃有什么差别？（幼儿自由评论辩论）2、师：小动物最喜好来买小熊市肆里的娃娃，但是，娃娃太少了，怎么办，呢？3、师：太好了，我们就来帮小熊做娃娃吧！提出题目，引诱评论辩论：1、幼儿不雅察评论辩论质料，勉励幼儿英勇利用种种质料。师：（1）做娃娃的质料真多，有些什么质料？（幼儿自由说）（2）你想用什么质料做娃娃的头发、帽子、衣服？
4、2、引诱树模。师：（1）先生帮小熊做了个娃娃，看看娃娃缺了什么？（头发）找找看，哪些质料像娃娃的头发？（2）谁来教我做娃娃的头发呢？怎么做快一点？（3）你们猜猜看，孙先生做娃娃的时间，先做什么，再做什么？勉励独创，制造娃娃：师：（开导幼儿当小安排师）我们来当小安排师，比比谁安排的娃娃最漂亮，小熊最喜好。小熊还说，我们每个小朋侪做的娃娃要纷歧样。1、提出恳求：（1）恳求幼儿操纵多种质料，制造出差别头发、幼儿园教案帽子、衣服等的娃娃。（2）引诱行动快的幼儿资助实力衰的幼儿。（3）坚持桌面、地面的清洁，学会摒挡清算。2、引导恳求：（1）西席实时独创、勉励幼儿在质料利用、造型、色调匹配等方面的新创意。（2）资助引导个体实力衰的幼儿装潢造型。（3）开导幼儿给娃娃取个名字。