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1、 第三单元 独具魅力的中华文化教学目标：v1、了解中国历史上孔子、司马迁等其他伟人的事迹，感受伟人非凡的品质及中华文化的魅力。v2、通过搜集、分析与整理孔子等名人的有关资料，培养学生自主合作探究能力。v3、通过学习，增强民族自豪感，培养学生对中华文化的认同感，学习孔子等先人的优秀品质。教学重难点教学重难点 v让学生关注人物，重要的是要透过他们的事迹，关注他们的精神。在教学中要注意以情感人，以事感人。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，汉族。中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，世界文化名人。孔子的言行思想主要载于论语，即语录体散文集及五经中。关于孔子的名言关于孔子的名言已所不欲
2、，勿施于人。敏而好学，不耻下问三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之礼之用，和为贵。礼之用，和为贵。不患人之不己知，患不知人也。不患人之不己知，患不知人也。三千人弟子，七十二贤人。三千人弟子，七十二贤人。学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。智者乐，仁知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。智者乐，仁者寿。者寿。是可忍，孰不可忍？是可忍，孰不可忍？世人把孔子推崇为世人把孔子推崇为“至圣先师至圣先师”尊为尊为“世界文化名人世界文化名人”，在孔子的故
3、乡曲埠在孔子的故乡曲埠还保留着著书讲学还保留着著书讲学的地方，在世界各的地方，在世界各地大多地方能看见地大多地方能看见孔子的画像、雕塑孔子的画像、雕塑。 为什么孔子离我们两千多年了，还有那么多人知道他纪念他？ 司马迁和史记司马迁，字子长，西汉夏阳（今陕西司马迁，字子长，西汉夏阳（今陕西韩城韩城，一说山西，一说山西河津河津）人，中国古代伟大的）人，中国古代伟大的史学史学家家、思想家思想家、文学家文学家，被后人尊称为，被后人尊称为“史圣史圣”。他最大的贡献是创作了中国第一部。他最大的贡献是创作了中国第一部纪纪传体通史传体通史史记史记（原名（原名太史公书太史公书）。该书记载了上自中国上古传说中的）。
4、该书记载了上自中国上古传说中的黄帝黄帝时时代，下至公元前代，下至公元前101年（年（汉武帝汉武帝太初四年），共太初四年），共3000多年的历史，被认为是中国史书多年的历史，被认为是中国史书的典范。的典范。史记是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首。原名太史公记。该书是中国古代最著名的古典典籍之一，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。与后来的汉书、后汉书、三国志合称“前四史”。 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”反映了他的什么思想？议一议：为了完成史记的写作，忍辱负重，坚持不懈，把做学问视作是比生
5、命还重要的事情。唐太宗李世民，是唐朝第二位皇帝，他名字的意思是“济世安民”。汉族，陇西成纪人，祖籍赵郡隆庆，政治家、军事家、书法家、诗人。即位为帝后，积极听取群臣的意见、努力学习文治天下，成功转型为中国史上最出名的政治家与明君之一。唐太宗开创了历史上的“贞观之治”，为后来全盛的开元盛世奠定了重要的基础，将中国传统农业社会推向鼎盛时期。 唐太宗唐太宗 李世民李世民岳飞（11031142）字鹏举，精忠报国之人，著名军事家、民族英雄、抗金名将，南宋中兴四将（岳飞、韩世忠、张俊、刘光世）之一。汉族。河北西路相州汤阴县永和乡孝悌里（今河南省安阳市汤阴县菜园镇程岗村）人。抗金英雄抗金英雄 岳飞岳飞屈原（约前340-约前278），名平，字原；又自云名正则，字灵均，汉族，战国末期楚国丹阳人。楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人，世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。代表作品有离骚九歌等。爱国诗人爱国诗人 屈原屈原做一做：做一做：中国古代历史人物传1.生平简介2.功绩总结：总结：无论是孔子的论语还是司马迁的史记，这一本本书都承载着我们伟大的先人思想和智慧的光芒，透过书籍，我们能够看到中华民族悠久的历史和灿烂的文化。因此，我们要感谢这些伟大的先人，记住他们的名字，了解他们的思想，学习他们的精神。