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1、我们的节日读后感(精选多篇) 第一篇：我们的节日读后感春节是我国最重要、最隆重，也是最喧闹的民族传统节日。按农历计算，正月初一是一年中的第一天，也就是春节的起先。但是春节又不仅仅是这一天，而是由许多天组成：一般来讲从正月初一起先到正月初五为止；有的地方要过到正月十五；有的地方甚至过到正月底。在这期间，有关节日的活动特殊丰富！同学们，你知道这些我从哪里摘录的吗？告知你吧！我从妈妈给我买的书里知道的，名叫我们的节日里摘录的。这本书里，有传统节日和现代节日，如：元宵节、清明节、端午节、重阳节、儿童节、建军节、老师节、妇女节它不仅有传统节日、现代节日，还有外国节日，又如：感恩节、圣诞节、狂欢节、母亲节
2、、情人节、愚人节。它会告知你每个节日的起源，每个节日的习俗，它也会告知你节日的一些传闻。书里，也会有一些思索题，让我们细致地思索。读了这本书，关于节日的学问，都牢记在我的头脑里了。其次篇：我们的节日读后感我们炎黄子孙知道自己的民族生存和发展的历史是什么，中华民族的文化精髓，须要我们传承和宏扬的内容，告知了我们历史长河是没有终点的，更不能断流。看了我们的节日这本书上对中国古代过春节时的描述，我真是艳羡不已，艳羡从前的人们把春节过得如此喧闹、隆重，艳羡他们能用传统的方式来过这个传统的节日。看，每户人家都在忙着布置自家门面：贴春联，贴年画和窗花，贴“福”字，挂中国结和红灯笼孩子们则乐此不疲地放爆竹、
3、燃烟花，长辈们又忙着为前来拜年的小孩子们发压岁钱。每户人家都是一派其乐融融的景象。除夕夜的大街上，到处都是人。大家都忙着赶去看表演呢。舞龙、舞狮、唱戏、说书、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等等，五花八门、丰富多彩。到处都是“大红灯笼高高挂”，还有鞭炮声，喝彩声人们脸上都洋溢着华蜜绚丽的笑容，一片喧闹欢腾的景象。中华文化在历史上影响了整个东亚，乃至世界。中国的传统节日曾经也如今日的“圣诞节”一样，在异国生根发芽。这说明白中华民族是一个宏大的民族，这个民族在全世界有着很大的影响力。中国的节日，不仅仅是我们欢乐的节日，同时它也渲染着全世界酷爱中华民族的人们，共同欢乐地来庆祝节日。从这一点充分的体现出全人类酷
4、爱和平的共同愿望。我们是祖国的将来，生活在这和平的年头，在美丽的环境中学习，沐浴着爱的阳光。我们的生活是华蜜的。我们的节日是欢乐的！第三篇：我们的节日“我们的节日”班会活动方案一、活动目的。营造活泼向上的校内文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动打算：1、召开班会，师生共同制定活动方案，学生依据自己的特性特长打算节目。2、选拔主持人。3、布置活动场地：出一期黑板报；布置班级的节日氛围。三、活动流程：1、班主任讲话。2、班级大合唱：欢乐的“六一”。3、文艺表演穿插嬉戏：（1）歌曲大连唱。嬉戏：顶气球。嬉戏规则：用头顶气球，不用手
5、触摸，否则淘汰出赛。（2）配乐诗朗诵。（3）讲故事。嬉戏：心有灵犀。嬉戏规则：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。（4）防震学问抢答赛。（5）说说心里话：我想对灾区小挚友说 ?（6）感恩回报：美妙的明天我会 ?嬉戏：饮水思源。嬉戏规则：以组为单位（一次两组，每组五人），各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。（7）结束：班主任小结。师： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这是一次展示才艺的盛会；这是一次增加了解的盛会；这是一次团结活泼的盛会；这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美妙的记忆美妙的明天在向我们款款招手
6、。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一开心，祝同学们明天会更好，学习更进步。（8）齐唱明天会更好。嬉戏：夹珠子。嬉戏规则：左手夹珠子，一次34人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。五、留意事项：1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定。“阳光下成长”主题班会活动方案一、活动目标：1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在主动的参加中体验合作与交往的(举荐访问范文网)欢乐
7、、体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣。2、提高学生遵守嬉戏规则的自觉性。二、活动的前期打算教室环境布置。三、活动过程：1、老师简短发言、祝词。2、庆“六?一”小竞赛。背儿歌竞赛。讲故事竞赛。3、嬉戏活动（1）抢椅子：打算好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最终的人为优胜者。（2）欢乐呼啦圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当
8、）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。（3）两人绑脚跑：分两组进行竞赛，两个小挚友合作，最先到达的那组胜出。4、庆祝“六一”节日欢乐。小挚友相互赠送礼物。5、表彰班级小标兵。（劳动小标兵；学习小标兵；守纪小标兵 ；团结友爱小标兵；清洁小标兵。）第四篇：“我们的节日“我们的节日中秋”主题活动总结八月十五中秋节，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教化，我校胜利开展了“我们的节日中秋”主题活动。中华经典诵读,中秋诗文朗诵会,中秋民俗故事会,每个年级都确定了一个主题，以班会课的形式开展活动。主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词
9、诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。而主题班会的形式使更多人主动地参加了活动，给了同学们展示自己的平台。与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。活动中，我校还结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，
10、营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。我校还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，采纳竞赛的形式。看哪个小队对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。宣扬中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。除此之外，各个班级利用班会，通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道
11、了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。通过这次活动，让学生在集体活动中感受到欢乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情意，使中华传统文化内涵得到更好的传承。第五篇：我们的节日“我们的节日?端午”主题活动总结皋兰县泥湾小学 201*年6月13日“我们的节日端午”活动小结 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动，为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的相识，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以“我们的节日端午”为主题的文化教化活动。现小结如下：一、主动营造深厚的宣扬氛围，追溯端午渊源，充分相识“端
12、午节”的有关学问。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关“端午节”的学问与内容，同时实行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。二、开展各种的活动，丰富“端午节”内容。1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。201*年6月9日下午，我校利用少先队活动课开展“我们的节日端午”系列主题活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以文明的生活方式为主题，宣扬普及卫
13、生防病学问，让学生养成良好的卫生习惯；三、四年级以“做一个有道德的人”为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人；五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读闻名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节学问，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以“我们的节日端午”为主题，画一张手抄报?2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日”网上主题活动，动员学生参加由“中国文明网”开设的“我们的节日端
14、午”主题活动，主动参与“我们的节日端午”相关节日和爱国学问的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高文明素养，做名副其实的文明城市文明人。3、提倡健康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前平安卫生教化的契机，宣扬健康防疫学问，开展环境卫生教化、健康教化，净化校内及生活环境，并组织学生进行卫生清洁活动。在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教化，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱国热忱。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页