2022年[南开大学]20秋学期职场心理在线作业-辅导材料答案.docx

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1、2022年南开大学20秋学期职场心理在线作业-辅导材料答案 南开高校20秋学期职场心理(麦课)在线作业 试卷总分:101 得分:101 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.有关“马太效应”说法错误的是? A.是社会普遍存在着一种强者变弱,弱者变强的现象 B.职场中实力强的人往往变得更强 C.实力弱的人往往变得更弱 D.我们应当学会充分发挥自己的优势,以激活“马太效应”,以达到强者更强的效果,帮助自己获得胜利 提示:难度适中,请依据所学学问,完成上述题目 【正确答案是】:A 2.有关“踢猫效应”说法错误的是? A.人的不满等消极心情,总是会沿着等级的强弱向下延长,从等级最高者到等

2、级最低者,而无处发泄的最弱小者,往往就成为最终的受害者 B.我们每个人都不是孤立存在的,都要与他人相处,我想领导者在领导员工的时候同样要顾及到员工的感受 C.我们要正确地疏通自己的消极心情,当自己心情不佳,可以对别人大发脾气 D.将消极心情以不损害他人的方式发泄出去 提示:难度适中,请依据所学学问,完成上述题目 【正确答案是】:C 3.关于“保龄球效应”的描述错误的是? A.对他人的赞扬比指责更简单取得主动的效果 B.赞扬是一种主动激励,指责是一种消极影响,它们之间具有对称性 C.假如在与他人沟通的过程中,我们能够用赞扬取代指责,对方同样也会觉得快乐,并情愿与我们沟通下去 D.相对于指责而言,

3、人往往是更喜爱听到表扬的 提示:难度适中,请依据所学学问,完成上述题目 【正确答案是】:B 4.有关“热炉法则”说法错误的是? A.规则就往往如同烧热的火炉,无论谁用手触碰,都会被烫伤 B.当一个领导者无视规则的存在时,他会常常触犯规则,而他的员工,也会“照做”,所以,最终面临的可能是因不遵守规则而让企业倒闭的下场 C.与“没有规则,不成方圆”的意思不一样 D.只有领军人物严格遵守规则,才可能领导出精彩的团队。 提示:难度适中,请依据所学学问,完成上述题目 【正确答案是】:C 5.下列不是懒散的表现的是? A.常常准备做一件事,但是迟迟不付诸行动。与此同时,有更有吸引力的事情,让你顾此失彼。

4、B.事情尽量不要一拖再拖,能今日做完的绝不拖到明天。 C.有时尽管已经意识到拖延的害处,却还在拖延已经确定要做的事情。 D.有时候会埋怨自己拖延时间,但同时又为自己找各种借口开脱。 提示:难度适中,请依据所学学问,完成上述题目 【正确答案是】:B 6.“马蝇效应”不是说? A.对手,也是我们进步的动力 B.对手虽然会侵害我们的利益 C.对手供应了源源不断的动力和创建思维,让我们能够在工作中突飞猛进 D.源于美国前奥巴马林肯的故事 提示:难度适中,请依据所学学问,完成上述题目 【正确答案是】:D 7.有关“特里法则”说法错误的是? A.承认错误是一个人最大的力气源泉 B.因为正视错误的人会得到错

5、误以外的东西 C.担当错误要付出代价,我们即使发了错误以不要担当 D.许多员工都很胆怯犯错误,尤其是在努力了很久之后 提示:难度适中,请依据所学学问,完成上述题目 【正确答案是】:C 8.关于“二八定律”描述不对的是? A.意大利经济学家帕累托发觉的 B.用20%的时间做80%的最重要的工作 C.真正胜利的人会先从重要的工作做起 D.用80%的时间做20%的最重要的工作 提示:难度适中,请依据所学学问,完成上述题目 【正确答案是】:B 9.即使第一次迟到也要特别留意,避开发展成“破罐子破摔”,这种行为源于那个心理学效应? A.示意效应 B.破窗效应 C.刺猬法则 D.德西效应 提示:难度适中,

6、请依据所学学问,完成上述题目 【正确答案是】:B 10.我们认为职场中最重要的品质是? A.真诚 B.热忱 C.才智 D.坚毅 提示:难度适中,请依据所学学问,完成上述题目 【正确答案是】:A 11.有关“羊群效应”说法错误的是? A.产生从众心理的一个首要的心理因素是许多人都在坚持一种看法和行为,并不是看法和行为本身 B.人数众多总是代表了一种劝服力,很少有人能够在其他人看法一样的状况下还在坚持自己的看法和行为是正确的 C.心理学家又称之为从众心理,是指受到多数人的影响,而跟随大众的行为和想法 D.从众心理睬风险小,我们应当尽量坚持。 提示:难度适中,请依据所学学问,完成上述题目 【正确答案

7、是】:D 12.“德西效应”告知我们工作中真正应追求的是? A.激情愉悦 B.薪酬福利 C.权利地位 D.他人评价 提示:难度适中,请依据所学学问,完成上述题目 【正确答案是】:A 13.“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话告知我们? A.要有目标感 B.要有目标 C.要有野心 D.要有恒心 提示:难度适中,请依据所学学问,完成上述题目 【正确答案是】:B 14.关于“正强化”对好行为的持续和坏行为的修正描述不正确的是? A.当学习 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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