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1、动物和人体生命活动的调节第第1节节 通过神经系统的调节通过神经系统的调节一、一、神经系统神经系统的组成的组成基本基本单位单位结构结构功能：功能： 接受刺激接受刺激产生兴奋产生兴奋并传导兴奋并传导兴奋：神经元：神经元 细胞体细胞体 树突树突 轴突轴突 突起突起髓鞘髓鞘 神经末梢神经末梢 神经纤维神经纤维脑脑脊髓脊髓 中枢神中枢神经系统经系统 周围神周围神经系统经系统 脑神经脑神经脊神经脊神经 神经纤维是我们平时说的神经吗？“中枢神经系统中枢神经系统”是是 “神经中枢神经中枢”吗？吗？ 神经系统调节的基本方式是什么呢神经系统调节的基本方式是什么呢 ？反反 射射反射现象举例： 膝跳反射 眨眼反射 吮
2、奶反射 老马识途 小狗识字 听写单词 学习 跑步跨栏 体操表演 听歌跳舞 演绎推理 .总结：人和动物大多数行为都是反射。总结：人和动物大多数行为都是反射。反射弧反射弧二、神经调节基本方式：二、神经调节基本方式：1、概念：、概念：2、类型、类型非条件反射非条件反射条件反射条件反射3、结构基础：、结构基础：反射反射在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内、在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内、外环境的变化作出的规律性应答。外环境的变化作出的规律性应答。(先天性反射先天性反射)(后天性反射后天性反射)传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器感受器感受器反射弧是完成反射活动的结
3、构基础。你能对反射进行分类吗？连线连线（分布于皮肤、内脏等的感觉神经末梢）传导兴奋，传入综合、分析传导兴奋，传出（运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体）兴奋兴奋兴奋兴奋什么是兴奋什么是兴奋,它是如何产生的它是如何产生的,又是如何传导的又是如何传导的?练习练习 三、兴奋及兴奋的传导：三、兴奋及兴奋的传导：兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元间的传递兴奋在神经元间的传递兴奋是指兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。显著活跃状态的过程。兴奋传导兴奋传导的种类的种类
4、兴奋的传导：兴奋的传导：兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导 细胞体细胞体 树突树突 轴突轴突 突起突起髓鞘髓鞘 神经末梢神经末梢 神经纤维神经纤维兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导：神经表面电位差的实验示意图神经表面电位差的实验示意图（蛙的坐骨神经）（蛙的坐骨神经）在神经系统中，兴奋以在神经系统中，兴奋以电信号电信号的形式沿着神的形式沿着神经纤维传导，这种电信号也叫经纤维传导，这种电信号也叫神经冲动神经冲动。ab（1）ab（2）ab（3）+-+-ab（4）+为什么会出现这样的变化呢？ 兴奋在神经纤维上为什么以兴奋在神经纤维上为什么以电信号电信号的形式传导？的形式传导？ 兴奋
5、在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导静息状态静息状态( (未受到刺激时未受到刺激时) )：兴奋状态兴奋状态( (受到刺激后受到刺激后) )：K K+ +外流：外正内负外流：外正内负NaNa+ +内流内流：外负内正外负内正静息电位静息电位动作电位动作电位与与离子跨膜运输离子跨膜运输有关有关局部电流局部电流膜外：未兴奋部位膜外：未兴奋部位 兴奋部位兴奋部位膜内：膜内： 兴奋部位兴奋部位 未兴奋部位未兴奋部位已经兴奋的部位又不断地依次恢复原先的电位，已经兴奋的部位又不断地依次恢复原先的电位，兴奋继续向前传导。兴奋继续向前传导。 过程：过程：特点：特点：双向传导双向传导 兴奋的传导：兴奋的传导：兴
6、奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导刺激 受刺激部位兴奋 相邻部位兴奋 （下一个相邻部位）兴奋以电信号形式传导兴奋传导的详细过程分析兴奋传导的详细过程分析1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_ 2兴奋区域的膜电位：兴奋区域的膜电位： _3未兴奋区域的膜电位：未兴奋区域的膜电位：_4兴奋区域与未兴奋区域形成兴奋区域与未兴奋区域形成_ 这样就形成了这样就形成了_5电流方向在膜外由电流方向在膜外由_流向流向_ 在膜内由在膜内由_流向流向_外正内负外正内负外负内正外负内正外正内负外正内负电位差电位差局部电流局部电流未兴奋部位未兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋
7、部位未兴奋部位未兴奋部位6兴奋在神经纤维上的传导特点：兴奋在神经纤维上的传导特点：_双向双向1 1、静息时和产生兴奋后，神经纤维细、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内、外电位的变化分别是（胞膜内、外电位的变化分别是（ ）A.A.内正外负、内负外正内正外负、内负外正B.B.内负外正、内正外负内负外正、内正外负C.C.内负外正、内负外正内负外正、内负外正D.D.内正外负、内正外负内正外负、内正外负巩固练习巩固练习B2 .在在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向
8、（横向箭头表示传所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（导方向）。其中正确的是（ ）C兴奋在神经元之间如何传递？兴奋在神经元之间如何传递？兴奋在神经元之间的传递？兴奋在神经元之间的传递？兴奋的传导兴奋的传导兴奋的传递兴奋的传递突触突触突触小体：突触小体： 轴突末梢经多次分支，每个小枝末端轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体都膨大成杯状或球状小体 突触小体突触小体1、什么是突触呢、什么是突触呢? 突触小体可以与其他神经元的细胞体、突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突相接触，共同形成突触。树突相接触，共同形成突触。轴突轴突线粒体线粒体突触小泡突触小泡(内
9、含递质内含递质)突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突触前膜突触前膜(轴突末端突触小体的膜轴突末端突触小体的膜)突触后膜突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜与突触前膜相对应的细胞体膜 或树突膜）或树突膜）突触间隙突触间隙(内有组织液）内有组织液）突触小体突触小体2、突触、突触结构结构下图是电子显微镜下的突触结构模式图。下图是电子显微镜下的突触结构模式图。3、突触种类：、突触种类：轴突轴突树突树突 轴突轴突胞体胞体图二图二兴奋是怎样从前一个神经元兴奋是怎样从前一个神经元传递到后一个神经元的呢？传递到后一个神经元的呢？4、兴奋在神经元之间的传递：、兴奋在神经元之间的传递：A A神经元神
10、经元轴突轴突兴奋兴奋神经递质神经递质突触小体突触小体( (突触小泡突触小泡) )突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突突触触B神经元兴神经元兴奋或抑制奋或抑制兴奋在神经元之兴奋在神经元之间的传递过程：间的传递过程：神经递质神经递质神经递质神经递质-你了解多少你了解多少?5、神经递质、神经递质-你了解多少你了解多少?（1）.产生产生（2）.分泌结构分泌结构（3）.受体受体（4）.种类种类（5）.作用作用在细胞质基质、核糖体、在细胞质基质、核糖体、内质网、高尔基体产生内质网、高尔基体产生（线粒体参与供能）（线粒体参与供能）突触前膜突触前膜突触后膜上糖蛋白突触后膜上糖蛋白按功能分为两种（
11、兴奋性递质和抑制性递质）按功能分为两种（兴奋性递质和抑制性递质）使后膜兴奋或抑制使后膜兴奋或抑制作用后被分解作用后被分解（6）.去向去向神经递质为什么会引起突触后膜兴奋或抑制呢神经递质为什么会引起突触后膜兴奋或抑制呢?神经递质按作用分为神经递质按作用分为兴奋性兴奋性和和抑制性抑制性两类两类,分别分别对突触后神经元起兴奋和抑制的作用。如常见对突触后神经元起兴奋和抑制的作用。如常见的乙酰胆碱（的乙酰胆碱（Ach)、羟色胺（）、羟色胺（）等都是兴奋性神经递质；而多巴胺、等都是兴奋性神经递质；而多巴胺、 氨基氨基丁酸（）等都是抑制性神经递质。丁酸（）等都是抑制性神经递质。有些神经递质的作用很难用简单的
12、有些神经递质的作用很难用简单的“兴兴奋奋”或或“抑制抑制”来描述。例如，来描述。例如，（去甲肾上腺素）究竟是抑制性还是兴（去甲肾上腺素）究竟是抑制性还是兴奋性的递质，可能奋性的递质，可能随部位不同而异随部位不同而异。 突触后神经元的突触后神经元的兴奋兴奋是指突触后神经元由外正内负是指突触后神经元由外正内负的静息电位变成了的静息电位变成了外负内正外负内正的动作电位，那么突触后神的动作电位，那么突触后神经元经元抑制抑制时突触后神经元的膜时突触后神经元的膜电位又是如何变化电位又是如何变化的呢？的呢？ 突触后神经元抑制时其膜电位突触后神经元抑制时其膜电位仍是外正内负仍是外正内负，而且是内外而且是内外电
13、位差更大电位差更大了。了。 这种情况下神经元这种情况下神经元更不容易更不容易转化为转化为外负内正外负内正的动作电位了，因此称为抑制。的动作电位了，因此称为抑制。神经递质为什么会引起突触后膜兴奋或抑制呢神经递质为什么会引起突触后膜兴奋或抑制呢?为什么突触小体中含有较多的线粒体？为什么突触小体中含有较多的线粒体？ 为兴奋传导或递质分泌等提供能量。为兴奋传导或递质分泌等提供能量。 单向传递（解释原因）单向传递（解释原因）7 7、兴奋经过突触的信号形式：、兴奋经过突触的信号形式：6 6、兴奋经过突触的传递特点：、兴奋经过突触的传递特点：电信号电信号 电信号电信号化学信号化学信号(兴奋只能从一个神经元的
14、轴突传递给另兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突一个神经元的细胞体或树突) 递质只存在于突触小体内，只能由突递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜触前膜释放，然后作用于突触后膜8.比较兴奋的传导和传递比较兴奋的传导和传递兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神兴奋在神经经元间的传递元间的传递信信 号号 形形 式式传传 导导 速速 度度传传 导导 方方 向向实实 质质电电 信信 号号 化化 学学 信信 号号(电电-化化-电电)快快慢慢双向双向单向单向离子跨膜运输离子跨膜运输膜电位差膜电位差局部电流局部电流 突触小泡释放递质突触小泡释放递
15、质,引起引起突触后膜兴奋或抑制突触后膜兴奋或抑制 谢 谢!脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经周围周围神经神经系统系统中枢中枢神经神经系统系统神经系统的组成神经系统的组成大脑大脑小脑小脑脑干脑干有维持身体平衡的中枢有维持身体平衡的中枢许多维持生命活动必要的中枢许多维持生命活动必要的中枢(如呼吸中枢如呼吸中枢,心血管的运动中枢心血管的运动中枢)脑脑脊髓脊髓1、中枢神经系统的组成和作用、中枢神经系统的组成和作用四、神经系统的分级调节：四、神经系统的分级调节：调节机体活动最高级中枢调节机体活动最高级中枢调节躯体运动的低级中枢调节躯体运动的低级中枢下丘脑下丘脑体温调节中枢，水平衡调节中枢，体温调节中枢
16、，水平衡调节中枢，血糖调节中枢，生物节律的控制中枢血糖调节中枢，生物节律的控制中枢2.各级中枢示意图各级中枢示意图资料分析资料分析神经系统不同中枢对排尿反射的控制神经系统不同中枢对排尿反射的控制资料资料1 1：尿在肾脏不断生成，经输尿管流入膀胱暂时储存尿在肾脏不断生成，经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱储尿达到一定程度时，引起尿意。控制排尿的初。当膀胱储尿达到一定程度时，引起尿意。控制排尿的初级中枢在脊髓。级中枢在脊髓。资料资料2 2：一般成年人可以有意识地控制排尿，即一般成年人可以有意识地控制排尿，即“憋尿憋尿”，在适宜的环境下才排尿，但婴儿经常尿床。，在适宜的环境下才排尿，但婴儿经常尿床。资
17、料资料3 3：有些人因为外伤等情况使意识丧失，出现像婴儿有些人因为外伤等情况使意识丧失，出现像婴儿那样尿床的现象。那样尿床的现象。资料资料4 4：在医院做尿检时，在没有尿意的情况下也能排出在医院做尿检时，在没有尿意的情况下也能排出尿液。尿液。讨讨 论论神经系统不同中枢对排尿反射的控制神经系统不同中枢对排尿反射的控制成年人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能成年人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？讨论讨论1 1：成人和婴儿控制排尿的低级中枢都在脊髓，成人和婴儿控制排尿的低级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。但它受大脑控制。
18、婴儿因大脑的发育尙未完善婴儿因大脑的发育尙未完善，对，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象发生夜间遗尿现象。资料分析资料分析神经系统不同中枢对排尿反射的控制神经系统不同中枢对排尿反射的控制讨论讨论2 2：是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题了问题。讨论讨论3 3：这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控的调控有些患者出现资料有些患者出现资料3 3所提到的不受意识支配的所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出了问题？排尿情况，是哪里出了问题？这些例
19、子说明神经中枢之间有什么联系？这些例子说明神经中枢之间有什么联系？五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能位于大脑表位于大脑表层的大脑皮层是层的大脑皮层是整个神经系统中整个神经系统中的的最高级部位最高级部位. .它它除了对外部世界除了对外部世界的的感知感知以及以及控制控制机体的反射活动机体的反射活动外外, ,还具有还具有语言、语言、学习、记忆和思学习、记忆和思维等维等方面的高级方面的高级功能功能. .言语区言语区说话中枢说话中枢（能听、能看、能写、不会讲话（能听、能看、能写、不会讲话-运动性失语症运动性失语症） 听觉性语言中枢听觉性语言中枢 （能说、能看、能写、但听不懂讲话能说、能看、能写、但听不
20、懂讲话,答非所问答非所问）书写语言中枢书写语言中枢（能听、能说、能看、不会写）（能听、能说、能看、不会写）视觉性语言中枢视觉性语言中枢（能听、能说、能写、看不懂文字）（能听、能说、能写、看不懂文字）(Write)(Write)(Speak)(Speak)(Hear)(Hear)(View)(View)H区：区：S区：区：V区：区：W区：区：言语区言语区S区：说话中枢（运动性失语症）区：说话中枢（运动性失语症） （能看、能写、能听、不会讲话）（能看、能写、能听、不会讲话）H区：听觉性语言中枢区：听觉性语言中枢 （能看、能写、能说、听不懂讲话能看、能写、能说、听不懂讲话,答非所问答非所问）W区：书
21、写语言中枢区：书写语言中枢 （能看、能听、能说、不会写）（能看、能听、能说、不会写）V区：视觉性语言中枢区：视觉性语言中枢 （能听、能写、能说、看不懂文字）（能听、能写、能说、看不懂文字）(Write)(Write)(Speak)(Speak)(Hear)(Hear)(View)(View)学习和记忆的生理基础学习和记忆的生理基础学习学习神经系统不断地接受神经系统不断地接受刺激刺激,获得新的行为、习获得新的行为、习惯和积累经验的过程惯和积累经验的过程.记忆记忆将获得的经验进行将获得的经验进行贮存和再现贮存和再现学习和记忆学习和记忆短期记忆短期记忆长期记忆长期记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种
22、类涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。蛋白质的合成。主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。(尤其与海马有关尤其与海马有关)可能与新突触的建立有关。可能与新突触的建立有关。1下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致向一致B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位电位C、突触小体完成、突触小体完成“化学信号化学信号电信号电信号”的转变的转变D、神经递质由突触后膜释放
23、、神经递质由突触后膜释放,作用于突触前膜作用于突触前膜2. 某一外伤病人，不能说话，但能听懂别人讲话；不某一外伤病人，不能说话，但能听懂别人讲话；不能写字，但能看书看报。受伤的中枢应是下列哪项能写字，但能看书看报。受伤的中枢应是下列哪项A. 运动语言中枢运动语言中枢B听觉性语言中枢听觉性语言中枢C视觉语言中枢视觉语言中枢D感觉中枢感觉中枢3.神经冲动在细胞间的传递途径是；突触小神经冲动在细胞间的传递途径是；突触小体体 递质递质 突触间隙突触间隙 突触后膜轴突突触后膜轴突（ ）A. B.C. D.C4.止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲
24、动向感觉中枢的传导，它段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（的作用部位在（ ）A.细胞体细胞体 B.轴突轴突C.突触间隙突触间隙 D.树突树突c5.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（一强刺激，则能测到动作电位的位置是（ ）Aa和和b处处 Ba、b和和c处处Cb、c、d和和e处处 Da、b、c、d 和和e处处C6.生物体的许多生命活动都是在生物生物体的许多生命活动都是在生物膜上的膜上的,下图是一个神经突触。下图是一个神经突触。（1 1）编号是）编号是_ _膜膜, ,当当神经纤维受到刺
25、激发生兴奋时神经纤维受到刺激发生兴奋时, ,此处此处的通透性发生改变的通透性发生改变, ,形成动作电位，形成动作电位，使兴奋以使兴奋以_的形式传导。的形式传导。（2 2）编号是）编号是_膜膜, ,突触小突触小泡在此处破裂泡在此处破裂, ,可释放出可释放出_到突触间隙中。到突触间隙中。（3 3）编号是）编号是_膜膜, ,上上面有各种特异性的面有各种特异性的_。（4 4）编号是）编号是_膜膜, ,内内部分布着与部分布着与_有关的酶有关的酶, ,为神经冲动的传导提供能量。为神经冲动的传导提供能量。细胞（或轴突）细胞（或轴突）电信号电信号突触前膜突触前膜突触后膜突触后膜受体受体神经递质神经递质线粒体线
26、粒体有氧呼吸有氧呼吸7 7下列有关突触结构和功能的叙述中，错下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（误的是（ ）A A突触前膜与后膜之间有间隙突触前膜与后膜之间有间隙 B B兴奋由电信号转变成化学信号，再转兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号变成电信号 C C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D D突触前后两个神经元的兴奋是同步的突触前后两个神经元的兴奋是同步的D8 8当刺激神经纤维上的某一点时，将出现当刺激神经纤维上的某一点时，将出现（ ） A A所产生的冲动向轴突末梢方向传导所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B B所产生的冲动向树突末梢方向传导所产生的冲动
27、向树突末梢方向传导 C C受刺激的部位电位是膜外正，膜内负受刺激的部位电位是膜外正，膜内负 D D受刺激的部位电位是膜外负，膜内正受刺激的部位电位是膜外负，膜内正D 谢 谢!脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经周围周围神经神经系统系统中枢中枢神经神经系统系统back神经纤维：轴突、长的树突以及它们外神经纤维：轴突、长的树突以及它们外面包裹的髓鞘统称神经纤维。面包裹的髓鞘统称神经纤维。神经：在周围神经系统中，多条神经纤神经：在周围神经系统中，多条神经纤维汇集成束，外面再包裹一层膜构成一维汇集成束，外面再包裹一层膜构成一条神条神经。经。“神经纤维神经纤维”是我们平时说的是我们平时说的 “神经神经”
28、吗？吗？back中枢神经系统：脑和脊髓中枢神经系统：脑和脊髓神经中枢：在中枢神经系统中，功能相神经中枢：在中枢神经系统中，功能相同的神经元细胞体汇集在一块能够调节同的神经元细胞体汇集在一块能够调节一种相应的生理功能，这样的结构称为一种相应的生理功能，这样的结构称为神经中枢。神经中枢。“中枢神经系统中枢神经系统”是是 “神经中枢神经中枢”吗？吗？back金鸡报晓 眨眼反射 惊弓之鸟 肠胃蠕动吮奶反射 膝跳反射 小狗识字 望梅止渴跑步跨栏 体操表演 打呼噜 演绎推理学 习 听写单词 听歌跳舞 back非条件反射非条件反射条件反射条件反射后天性反射后天性反射先天性反射先天性反射可以消退可以消退不会消退不会消退低级的神经中枢低级的神经中枢高级的神经中枢高级的神经中枢谈虎色变谈虎色变吃梅止渴吃梅止渴老马识途老马识途连线题连线题back练习练习:如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会神经受损，那么该左腿会( )A.针刺有感觉，能运动针刺有感觉，能运动B.针刺有感觉，不能运动针刺有感觉，不能运动C. 针刺无感觉，能运动针刺无感觉，能运动D. 针刺无感觉，不能运动针刺无感觉，不能运动Bback