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1、初中体育教学工作计划4篇初中体育教学工作安排 篇1 1. 学习看法与行为：能否以端正主动的心态投入到体育熬炼及体育课的学习中去。 2. 体能与技能：能否正确的将动作驾驭与运用状况。 3. 交往与合作精神：能否正确处理好与同伴的合作关系。 教研课的支配： 1. 争取在优质课评比中取得较优异的成果，以提高自己的授课水平。 2. 在老师基本功竞赛中取得好成果。 3. 与其他同行共同搞好校队的各项训练。 4. 仔细落实两操一课活动。 教学进度： 按教研室支配的进度且结合本校实际进行。初中体育教学工作安排篇三 作为工作在第一线的体育老师,己尽快入了角色.为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新
2、的学习方式有所进展,为此定了本学期的体育教学工作安排如: 一、基本状况 1、学生状况：初一年级二个班，每个班三十至四十名学生。初二年级二个班、三年级各一个班。每个班三十至四十名学生，除每个班有1-2名特别病生，不能从事体育运动熬炼外其余学生都健康，都能从事体育运动熬炼 2、技能状况：初一、二、三年级学生大部分都喜爱跑、跳、投、和球类等体育活动初中体育教学工作安排20xx初中体育教学工作安排20xx。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高 二、教材分析： 依据义务教化初中体育阶段，培育的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际状况。有目的，有安排地进行体育教化教学
3、工作，学习基本的体育理论学问，基本技能和保健学问。在教化教学的过程中，对学生进行思想品德的教化。激发学生主动主动学习的爱好和爱好。培育学生良好的熬炼身体的习惯是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 三、教学目的和要求 1、 使学生能够依据自己的身体状况，合理地进行体育熬炼。驾驭基本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和平安常识。培育学生仔细熬炼身体的看法。 2、学习田径、趣味体育、跑、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的实力。 3、 充分利用各种体育活动，提高学生熬炼身体的爱好和主动性。培育坚韧，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质 四、主要工作 1、仔
4、细备课，上课。突出学生的主体地位。培育学生爱学、乐学的好习惯提高学生学习的质量 2、抓好学校篮球队训练工作，为本学期区级中小学生篮球竞赛做好打算。 3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、立定跳远、跳绳、50米等体育项目的竞赛 4、写课后反思，心得，总结等理论初中体育教学工作安排20xx工作安排 五、详细支配 1、抓好九年级学生整体身体素养及基本技术的提高。(立定跳远、实心球200米等)。 2、充分利用好早操对学生进行耐力训练 3、不断改进教化教学方法，激发学生熬炼身体的主动性，培育他们的爱好，依据学生的实际状况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互激励地共同进步的团体 4、对学困生，要
5、有耐性，爱心和关切，沟通和谈心。激励，大家都来关切的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望 初中体育教学工作安排 篇2 落实学校和教研组的工作任务，把学校体育工作作为实施健康素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，仔细领悟基础教化课程改革纲要精神和体育与健康课程标准精神。深化教学改革，全面推动素养教化。在体育教化教学中以学生为主体，培育学生的爱好与求知欲，全面提高身体素养;争创学校的体育特色，培育全面发展的学生。 本学期是初中的最终一个学期，在仔细学习新课程改革和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学安排，在熬炼学生身体素养的同时也要帮助他们顺当完成最终的.体育加试，助
6、他们顺当考取志向的中学。 一、学生现状分析 初三学生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，个体形态发展差别较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文雅、内向，不喜爱活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动爱好;还有升学测试，运动量、运动强度要大。 二、教材的学问系统和结构 本学期教学内容有：体育基础学问(篮、排、足球的基础学问)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育项目的辅导，如何使学生驾驭好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。 三、目的任务 1、驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在
7、熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发实力。 3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 四、重点与难点 1、重点是必考项目：男：1000米，女：800米成果的提高。以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。 2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法探讨。 五、教学措施与教改思路 1：随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2：初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3：因材施教，分组时采纳依据身高分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享
8、受到熬炼的乐趣。 六、本学期教学进度支配 第一周-第三周：体能复原训练以及课间长跑的进一步加强训练，体育专业生的选材与训练工作 第四周-第五周：50米跑的有关教学 第六周-第七周：立定跳远教学以及测试工作 初中体育教学工作安排 2008年度-2009年度初中体育教学工作安排刘 天 夫2009-8-252008年度-2009年度初中体育教学工作安排一、基本状况1、学生状况 初一年级3个班，我带的每班约33左右，以男生居多. 初中体育教学工作安排 体育教学工作安排范志然新的一学期起先了，作为工作在第一线的体育老师，己尽快入了角色.为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展
9、，为此拟定了本学. 初中体育教学工作安排 初中体育教学工作安排(2017下学期) 一、基本状况1、学生状况全校五个班，学生不足250人，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。身体素养和基本技能在原来的基础上都有. 初中体育教学工作安排 体育教学工作安排新的一学期起先了，作为工作在第一线的体育老师，己尽快入了角色.为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，为此拟定了本学期的体. 初中体育教学工作安排 陈振鸿初中体育教学工作安排新的一学期起先了，依据学生的实际状况，拟本学期的体育教学工作安排如下: 一、教学目的和要求：1、本学期所教年级为七、八、九年级，使学生能够依据自.