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1、1第四课第四课 伸出你的手第一框 在关爱中成长21了解关爱的来源：人与人之间的关爱；了解关爱的来源：人与人之间的关爱；社会中许多政策，法律和公益活动对学社会中许多政策，法律和公益活动对学生的关爱。生的关爱。2了解关爱对我们成长的影响和帮助。了解关爱对我们成长的影响和帮助。3懂得我们的健康成长，离不开他人和懂得我们的健康成长，离不开他人和社会的关爱。社会的关爱。4培养学生学会感恩，关爱他人的思想培养学生学会感恩，关爱他人的思想品质。品质。 教学目标教学目标3培养学生学会感恩，关爱他人的培养学生学会感恩，关爱他人的思想品质。思想品质。学习重点学习重点:懂得我们的健康成长，离不开他懂得我们的健康成长
2、，离不开他人、社会的关爱。人、社会的关爱。学习重点学习重点:41、你们知道、你们知道“儿行千里母担忧儿行千里母担忧”这句这句话的含义吗？话的含义吗？汶川大地震是什么时间发生的？汶川大地震是什么时间发生的？ 这句话的意思是说，子女出门在这句话的意思是说，子女出门在外，做母亲的心里总是非常牵挂。形外，做母亲的心里总是非常牵挂。形容母爱的真挚深厚。容母爱的真挚深厚。2008年年5月月12日日14时时28分分5汶川大地震后-最后的短信宝贝我爱你！ 5月13日，救援队员发现她的时候，她已经没有呼吸了。透过一堆废墟的间隙，可以看见她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手伏地支撑着身体。救援队走向一片废墟时，队
3、长好像意识到什么，忽然反身跑回来，费力地把手伸进她的身下摸索，“有个孩子还活着”。一番努力之后人们终于把孩子救了出来，他躺在一条小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲身体的庇护，毫发无伤。医生做检查时发现有一部手机塞在被子里，屏幕上写着：“亲爱的宝贝，如果你能够活着，一定要记住我爱你”。6 2.如果孩子没有母亲身体的庇护结果如果孩子没有母亲身体的庇护结果会是怎样的？会是怎样的？ 3.从这则故事里，你感悟到了什么？从这则故事里，你感悟到了什么？孩子可能不能存活下来。孩子可能不能存活下来。感悟到母爱的无私和伟大感悟到母爱的无私和伟大7十大杰出母亲熊丽8本网讯 (湖北日报) 怀孕6个月时突遭车祸，全
4、身大面积重度烧伤，为保胎儿毅然拒用抗生素治疗，强忍剧痛37天，终于换来新生命的第一声啼哭昨日，仙桃母亲熊丽荣膺“中国十大杰出母亲”称号。演出归来惨遭车祸 今年28岁的熊丽是仙桃剅河镇双河村人，市花鼓戏剧团演员。2006年12月26日，怀孕6个月的熊丽与丈夫唐红刚等剧团成员到监利县荒湖农场演出。演出结束后，熊丽搭乘客车取道潜江返家。途中，一辆满载烧碱的货车突然从转弯处驶出，与客车猛烈相撞，大股烧碱无情地泼向坐在窗边的熊丽 熊丽的脸部、胸部、背部及四肢被严重烧伤，右腿骨折。她的双手，却下意识地紧紧护住腹部。当医生轻轻挪开她的双手，只见手掌遮盖之处，没有灼伤的皮肤呈现出完整的两只手印。 熊丽被连夜转
5、往武汉市第三医院接受治疗。专家们详细诊断后决定：首先用足量抗生素控制感染，然后施行植皮手术。然而，这也意味着熊丽腹中的胎儿面临流产。 尽管感到无奈，唐红刚和家人还是做出了先救大人的选择。就在医生依据方案准备进行治疗时，昏迷多时的熊丽突然醒来。得知治疗方案，她坚定地说：“我不用药，我要挺下来，挺到孩子生下来的那一刻”9为保胎儿拒用药物 为了不使用对胎儿有副作用的抗菌药物，医生只好对熊丽进行保守治疗。 第一次手术，医生要用手术刀一点点地剥离熊丽身上那层腐肉。这是一场血肉剥离的手术，当主治医生田晖问熊丽要不要麻醉时，她摇了摇头，说：“只要不痛死在手术台上，就让我痛吧！” 看着这位刚强的母亲，田晖深深
6、动容了。手术过程中，他暗暗对自己说：“轻点，轻点，再轻点”极其轻柔的动作中，熊丽身上那层“黑炭”被剥离开来。她咬着牙，攥住丈夫的双手，一次次握紧又一次次无力地松开，汗水和血水浸湿了身下的床单 手术当晚，在难以言述的疼痛中，眼看身边触手可及的止痛药物，熊丽坚强的防线险些崩溃。她大声叫喊着“孩子，孩子”，以此给自己力量和意志。 整个夜晚，熊丽强忍着钻心的疼痛，死死咬住枕头，咬得嘴唇都出了血。守候在一旁的爱人唐红刚急了，求医生给妻子注射镇痛药。熊丽说感到自己的腹部有动静，孩子一个劲地踹妈妈的肚子。一瞬间，她不知哪来的力量，拼命摇头阻止丈夫：“别用药！” 由于没有用药物控制，在等待新生命的过程中，熊丽
7、大大小小的伤口一再溃烂、恶化，大腿上的创口竟已深达骨骼。10浴血产子创造奇迹2007年1月30日，熊丽高烧到40.3，脸部发肿，连眼睛都睁不开，身体出现抽搐。危急之时，她唯一想到的仍是肚子里的孩子：孩子能出生了吧？一定要保住宝宝2月2日中午，熊丽出现了临产症状。13时许，熊丽进入产房手术室；6分钟后，一声嘹亮的啼哭终于在产房里荡漾开来她顺利产下一名2.7公斤的男婴。这一天，距离熊丽重伤入院整整37天。 孩子出生后，医院立即调整了治疗方案，相关的抗生素全部用上了，但熊丽脸部的创伤却因感染没能控制住，伤痕溃烂弥漫，留下永远的遗憾。 熊丽用血与泪谱写的母爱颂歌传遍了荆楚大地，爱心如潮涌向她：省妇幼保
8、健院医护人员特意赶来，将新生儿接到该院由专人养护；各界人士纷纷捐款，祝英雄母亲早日康复。去年6月，她光荣当选“感动湖北十佳母亲”。 武汉大学一位受伤住院的学生给熊丽写信说，这场无情的横祸后，生命给予你两个反差强烈的舞台。此前，你是舞台上绚烂夺目的星光，而如今，命运将你无情地逼入了生活的暗处。此时，你选择的是纵使花容尽失生命归零，也要演绎人生舞台上最伟大的角色母亲！ 111213关爱铸就灿烂关爱铸就灿烂14 山东青岛人，一个生活在无声世界却依然将人生演绎得精彩纷呈的美丽女孩，中国残疾人艺术团手语主持人、2008年北京残奥会圣火采集使者、 “环球小姐赛”52年来第一位聋哑人选手。姜馨田是以自己的自
9、信、美丽、乐观、健康而赢得这荣誉的，这是大赛年历史上的第一次，也是中国所有女性的荣光！”姜馨田：154.妈妈，老师和社会的关爱对姜馨妈妈，老师和社会的关爱对姜馨田的成长产生了什么影响？田的成长产生了什么影响？ 这些关爱是引导她前进的方向，是激这些关爱是引导她前进的方向，是激发她前进的动力，这些关爱，使她扬起对发她前进的动力，这些关爱，使她扬起对生活的希望，让她活的更加自信。生活的希望，让她活的更加自信。5.你的成长中受过哪些关爱？你的成长中受过哪些关爱？ 要求要求：充分发挥想象，畅所欲言，：充分发挥想象，畅所欲言，言之有理皆可言之有理皆可16 希望希望工程的工程的帮助下，帮助下，许多失许多失学
10、儿童学儿童得以重得以重返校园返校园中央文史研究馆助学捐赠仪式17 新型新型合作医疗合作医疗保险，使保险，使广大农民广大农民也享受到也享受到了医疗照了医疗照顾。顾。18一些企事业单位和地方政府给贫困学生提供助一些企事业单位和地方政府给贫困学生提供助学基金，解决许多贫困生的失学之苦。学基金，解决许多贫困生的失学之苦。19列举一些给我们带来关爱的活动列举一些给我们带来关爱的活动l希望工程的帮助下，许多失学儿童得希望工程的帮助下，许多失学儿童得以重返校园以重返校园l新型合作医疗保险，使广大农民也享新型合作医疗保险，使广大农民也享受到了医疗照顾。受到了医疗照顾。l一些企事业单位和地方政府给贫困学一些企事
11、业单位和地方政府给贫困学生提供助学金，解决许多贫困生的失学生提供助学金，解决许多贫困生的失学之苦。之苦。20 全诗共六句三十全诗共六句三十字，通过回忆一个字，通过回忆一个看似平常的临行前看似平常的临行前缝衣的场景，凸显缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了大与无私，表达了诗人对母爱的感激诗人对母爱的感激以及对母亲深深的以及对母亲深深的爱与尊敬。爱与尊敬。 7.这首诗表这首诗表达了作者怎样达了作者怎样的思想感情？的思想感情？21 父母养育了我们，我们应该父母养育了我们，我们应该懂得孝敬父母，懂得感恩父母。懂得孝敬父母，懂得感恩父母。8.我们中国有句古话我们中国有句古话“
12、百善孝为先百善孝为先”，这，这句话是什么意思？句话是什么意思？22分析说明：分析说明： 2010年年6月月7日，黄涛在女儿高考返回时却被建日，黄涛在女儿高考返回时却被建筑工地坠下的钢管当场砸死！其妻子冉红霞为了不筑工地坠下的钢管当场砸死！其妻子冉红霞为了不影响女儿佳燕高考，没将此消息告诉女儿，强装笑影响女儿佳燕高考，没将此消息告诉女儿，强装笑脸瞒了女儿脸瞒了女儿 整整两天，学校的校长知道后，为了避免晚自整整两天，学校的校长知道后，为了避免晚自习时佳燕从同学口中获悉此事，安排班主任给佳燕习时佳燕从同学口中获悉此事，安排班主任给佳燕打电话。宣布晚自习取消了，并让人送来了放在学打电话。宣布晚自习取消
13、了，并让人送来了放在学校的复习资料。日下午，考试结束后全班校的复习资料。日下午，考试结束后全班70名同名同学到殡仪馆，陪佳燕度过一个悲伤地毕业仪式。面学到殡仪馆，陪佳燕度过一个悲伤地毕业仪式。面对这么多人的关心和爱护。她说：对所有帮助我的对这么多人的关心和爱护。她说：对所有帮助我的人，要说声谢谢，在填自愿时佳燕由原来的准备报人，要说声谢谢，在填自愿时佳燕由原来的准备报考成都高校改为报考重庆高校。原因是重庆离家近，考成都高校改为报考重庆高校。原因是重庆离家近，可以经常回家照顾妈妈。可以经常回家照顾妈妈。23看完这则新闻后，请同学们结合所学知识看完这则新闻后，请同学们结合所学知识“以以我们的社会充
14、满爱我们的社会充满爱”为主题展开讨论为主题展开讨论、材料中主人公佳燕同学得到了那些人的关、材料中主人公佳燕同学得到了那些人的关爱？说明了什么？爱？说明了什么？、说一说发生在我们身边的关于爱的故事。、说一说发生在我们身边的关于爱的故事。与大家共同分享。并说说做这些事时你有什么与大家共同分享。并说说做这些事时你有什么感受？感受？ 妈妈、老师、学校、同学等等。 说明生活处处有关爱，佳燕和我们每一个未成年人一样都在关爱中成长学生言之有理即可。24 在我们每个人的背后。都有无数双关爱的手在帮助我们。正是这些手的搀扶，孕育了我们的自信和坚强、正直和善良，在我们今后的人生道路上，我们应该用心记住那些关爱过我们的人，并因此常怀感恩之心。向社会回报我们的关爱。、回报关爱：、回报关爱：25