大班十一月份工作计划样本.docx

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1、大班十一月份工作计划样本 个人安排,指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高,在人生路上走得更好的工具。个人安排可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思索自己的将来。本文大班十一月份工作安排样本由为您整理,仅供参考! 教化重点1、结合每年11月9日消防平安日,提高幼儿的消防平安意识,引导幼儿日常学习生活中遇事冷静,学会正确的处理突发事务。2、结合感恩节开展相关活动,培育幼儿对家人及老师的感恩之情。3、经典诵读高校中课文的学习与字词的驾驭。4、通过各种形式的艺术活动,提高幼儿感受美、表现美的实力,发展幼儿的表现力。5、接着练习数字的书写。早操1、精神饱满、队列队形整齐、双语口号洪亮。2、动作规范

2、有力度,拿放器械快速整齐,幼儿主动开心、参加度高。3、老师评价刚好、幼儿撤离快速。常规教化能够养成多喝水的好习惯,在干燥的季节中刚好补充幼儿每天的水分需求。能依据气温、活动量刚好增减衣服。每天带好小手帕,并坚持用正确的洗手方式洗手。预防秋季流行病的感染,做好班级消毒工作,教化幼儿留意个人卫生。家长工作请家长尽可能的带孩子进行一些户外活动,并指导幼儿视察秋天动植物的改变,感受秋天的漂亮。向孩子介绍一些有关宇宙的学问,和孩子一起在晴朗的夜空视察星星,丰富学问。提高幼儿的颜色名称的认知度。其他工作运动珍宝展示,激励幼儿主动亲子运动会。结合“珍宝运动安排”,有安排的进行班级内的评比,提高孩子们训练的主

3、动性。班级树活动:画画紫藤。画出紫藤枝条的特点。阅读活动:我爱绘本。将一些有破损的绘本进行修补。对一些废旧绘本进行重新变更,制作成新的绘本。进一步丰富班级环境,增加环境对幼儿的教化功能,提高幼儿自我管理。一.教化教学:本月的主题是探望大树,在进行这个课程单元中,我们希望供应还在去亲近树•相识树•甚至爱上树的机会,幼儿园大班十一月工作总结。我们将尽其力让幼儿去看到•听到•闻到•摸到不太种类,不同环境的树。让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的新奇心瑜敏锐的视察力去发觉树的种种样貌与内涵。总之,不仅让幼儿去探究自然环境中的树。而且让他们喜

4、爱以艺术行的去表达对树的相识,真正地去和树做挚友。在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受,但在数学方面中,发觉部分新生基础薄弱,所以在这方面还需加强。二.常规方面:通过我们老师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特殊注意这方面,洗手•吃饭•午睡•坐姿•排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善.在这些常规方面,我们常常运用激励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成果,使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打

5、撒水的问题出现。下个月接着订正。三平安与保健方面:天气忽冷忽热的,我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的,每天给幼儿喝水7到8杯。但本班带药来园的幼儿还是比较多,每天都坚持用醋去消毒。在十一月二十三日周福裕小挚友不当心被门夹到手了,也当场跟家长说明白缘由了,本月起先编排元旦节的节目,对平安方面还需加强•四.家长工作:这个月我们去谢安家和曾志英家家访了,通过家访,进一步加强了老师与家长的沟通和联系,促进了家园工作,在家访过程中,我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情,也了解到孩子在家的表现。本月十一月十号也对外公开课,本班也有30个家长来参与。没来的家长也跟老师请假过,本月接

6、到有位家长的投诉了,不过我也会借此机会让自己更好地去改掉自己的不足。一、主题活动:主题名称:快乐一刻能够以开朗、乐观的心态去面对生活,逐步形成主动、乐观的心情情感。在笑声中体验、相识、评判自己和他人的心情情感,学会调控、转化自己的心情情感。主题名称:丰收啦引导幼儿视察秋季自然现象的改变,了解丰收的来之不易。知道疼惜粮食,培育幼儿爱劳动的良好品质。主题名称:秋天的树木视察生活中自然景物的改变,了解一些比较美丽的树木,并能用各种形式表现秋天的美。培育幼儿感受美、表现美的实力和情感。主题名称:七彩的世界了解丰富多彩的世界,帮助幼儿更有目的、有意识、有爱好地相识事物。知道色调来源于光的作用,身边的物品

7、都有七彩颜色;了解色调给我们带来的更丰富的意义,更多的欢乐。二、常规教化:能够养成多喝水的好习惯,在干燥的季节中刚好补充幼儿每天的水分需求。能依据气温、活动量刚好增减衣服。每天带好小手帕,并坚持用正确的洗手方式洗手。预防秋季流行病的感染,做好班级消毒工作,教化幼儿留意个人卫生。三、家长工作:请家长尽可能的带孩子进行一些户外活动,并指导幼儿视察秋天动植物的改变,感受秋天的漂亮。向孩子介绍一些有关宇宙的学问,和孩子一起在晴朗的夜空视察星星,丰富学问。提高幼儿的颜色名称的认知度。四、其他工作运动珍宝展示,激励幼儿主动亲子运动会。结合“珍宝运动安排”,有安排的进行班级内的评比,提高孩子们训练的主动性。班级树活动:画画紫藤。画出紫藤枝条的特点。阅读活动:我爱绘本。将一些有破损的绘本进行修补。对一些废旧绘本进行重新变更,制作成新的绘本。进一步丰富班级环境,增加环境对幼儿的教化功能,提高幼儿自我管理。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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