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百分数的认识百分数的认识说课稿说课稿黄桥镇学桥小学：吕晓茹黄桥镇学桥小学：吕晓茹 百分数是在学习整数、小数以及分数的意义和应用的基础上进行教学的。学习这一部分内容，是学生学习百分数与分数、小数的互化和利用百分数解决问题的基础，是小学数学基础知识之一，在百分数这一单元的教学中有着重要的作用。高年级的学生喜欢高年级的学生喜欢“有挑战的学习有挑战的学习”，渴求能渴求能“自己学习自己学习”，因此，本节课我采，因此，本节课我采取的教学方法是：取的教学方法是：“生活引入生活引入抽象概括抽象概括巩固拓展巩固拓展”的教学模式，引导学生从熟悉的生活情境的教学模式，引导学生从熟悉的生活情境中探索百分数，体会数学就在身边，常在中探索百分数，体会数学就在身边，常在身边，激发学生的探究欲望。身边，激发学生的探究欲望。在学法指导上，我们遵从学生在学法指导上，我们遵从学生“初步感初步感知知形成概念形成概念灵活应用灵活应用”的认知发的认知发展规律。展规律。