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1、,北京的春节教学素材11,执教教师：XXX,老北京的春节,作者简介,老舍，现代著名作家、人民艺术家，著有长篇小说骆驼祥子等，他的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。,迎新年童谣,孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘，二十四，扫房日，二十五，炸豆腐，二十六，炖羊肉，二十七，杀只鸡，二十八，把面发，二十九，蒸馒头，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。,读歌谣,学习目标,1：掌握本课的生字词理解重点词语2:有感情朗读课文，体会春节的热闹氛围3:找出春节的开始，高潮和结束4：体会从腊月初到大年初一期间的风俗活动,：读一读（读准字音）规矩除夕通
2、宵高潮灯火通明预示吉祥腊八翡翠守岁截然不同吉祥张灯结彩彻夜不绝,自学提纲,2：课文是按照什么顺序来写老北京过年的？,3：分别写了什么时间呢？这段时间又该干些什么呢？,4:请你说出老北京的春节“开始”、“高潮”、“结束”的时间,2.课文是按照什么顺序来写老北京的春节的？,交流回答：,课文按照（时间顺序）来写老北京的春节,3.分别写了什么时间呢？这段时间又该干些什么呢？,时间干些什么,腊八,腊月十九,除夕,大年初一,元宵,正月十九,喝腊八粥、泡腊八蒜,学生买爆竹、玩具和年画,做年菜、穿新衣、吃团圆饭、守岁,拜年、逛庙会,看花灯、吃元宵,春节结束,腊月初,春节开始,开始：腊月初,高潮：元宵节,结束：
3、正月十九,略写,请你说出老北京的春节“开始”、“高潮”、“结束”的时间,学习（15）自然段，回答问题,读第一自然段：、如何理解规矩在句中的意思？、腊月是农历什么时间？读第二自然段：、腊八都有哪些活动？、老北京的腊八蒜有什么特点？,读第三自然段：,腊月十九，孩子们都在干些什么？第一件事表现了孩子们什么样的心情？读第四自然段：找出本段的中心句？从那可以看出除夕热闹非凡地景象？,学过课文后你印象最深的是哪一天呢？过年的时候，我最喜欢_,堂清检测：,一、我会填1、老北京的春节差不多从（）时候开始的。2：（）这天人们要喝腊八粥，泡腊八蒜。3：到了（）可真热闹。4：（）一上市春节的高潮就到了。5：到了（），春节就结束了。,腊八粥,腊八蒜,买爆竹,买玩具,贴年画,贴对联,吃团圆饭,拜年,逛庙会,看花灯,谢谢观看,请指导,