《苏教版小学五年级数学下册4.1《分数的意义》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学五年级数学下册4.1《分数的意义》课件.ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第1课时分数的意义,第四单元分数的意义和性质,苏教版小学五年级数学下册,（）,（）,（）,（）,用分数表示涂色部分。,用分数表示各图中的涂色部分，并说说每个分数的含义。,知识点1：分数的意义和单位“1”的意义,导学单（1）用分数表示每个图中的涂色部分。（2）想一想：每个分数各表示什么？（3）第四幅图与前面三幅图形有什么不同？（4）什么是单位“1”？这几个图形分别把什么看作单位“1”？（5）上面的分数分别把单位“1”平均分成几份，表示这样的几份？,4,1,8,5,5,3,3,1,一个物体,一种图形,一个计量单位,许多物体组成的一个整体,生活中你还能举出单位“1”的例子吗？,4,1,8,5,5,3
2、,3,1,在小组里说一说：这些分数分别把单位“1”平均分成几份，表示这样的几份？,把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫作分数。表示其中一份的数，叫作分数单位。,什么是分数？什么是分数单位？,在小组内说一说上面每个分数的分数单位，以及各有多少个这样的分数单位。,想一想：分数单位与分数的什么有关？,的分数单位是（）,的分数单位是（）,1.用分数表示各图中的涂色部分。,6,1,9,5,5,2,4,3,这些分数的分数单位各是多少？,分数单位分别为：,上面分数各有几个这样的分数单位？,2.分数也可以用直线上的点来表示。你能在括号里填上分数吗？,把单位“1”平均分成6份，其中的一份是(
3、)。,把单位“1”平均分成3份，其中的两份是()。,把单位“1”平均分成6份，其中的5份是()。,1.在每个图里涂色表示。,（教材56页第1题）,2.读出下面的分数，并说一说各分数的分数单位。,：七分之四，分数单位为。,：八分之七，分数单位为。,：十分之一，分数单位为。,（教材56页第2题）,2.读出下面的分数，并说一说各分数的分数单位。,：十一分之四，分数单位为。,：十五分之十一，分数单位为。,：二十分之十七，分数单位为。,（教材56页第2题）,是（）个4个是是3个,7,5,4,8,1,（教材56页第3题）,4.说出分数表示的含义。,（1）五年级一班学生中，会打乒乓球的占。,表示把五年级一班
4、学生平均分成9份，其中会打乒乓球的占5份。,（教材56页第4题）,4.说出分数表示的含义。,（2）地球表面有被海洋覆盖。,表示把地球表面平均分成100份，其中被海洋覆盖的占71份。,（教材56页第4题）,4.说出分数表示的含义。,（3）一节课的时间是小时。,表示把1小时平均分成3份，其中一节课的时间占2份。,（教材56页第4题）,5有12支铅笔，平均分给2个同学。每支铅笔是铅笔总数的，每人分得的铅笔是铅笔总数的。,6.一块黄瓜地的和一块辣椒地的相比，谁的面积大？,答：无法比较谁的面积大。因为不能确定黄瓜地和辣椒地是否一样大，也就是无法判断单位“1”是否一致。,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.单位“1”：一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫作单位“1”。2.分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫作分数。3.分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫作分数单位。,